Bədii ədəbiyyat və folklorla tanışlığa dair NOD. Mövzu: Ədəbi salon "Tapmacalar axşamı"
Qış tətili skript böyük qrup
Tərtibatçı: Korneeva V.V.
"Baba Yaga'nın ad günü" tapmacalar axşamı
Avadanlıq
halqalar; ağ "noxudda" qırmızı papaqlar (fly agaric papaqlar); pişik maskası; paltar ilə qutu; "Hey, babalar!" mahnısının fonoqramı. A. Pinegina.
Böyüklər.
Aparıcı
Baba Yaga
Uşaqlar.
***
Zal Yeni il üslubunda bəzədilib, mərkəzdə gözəl bəzədilmiş yolka var. Salonun bir küncündə Baba Yaqanın daxması var.
Uşaqlar zala daxil olur və fənərlərin yandırıldığı Milad ağacının ətrafında dayanırlar.
Aparıcı
Gedək uşaqlar qış meşəsi,
Çoxlu inanılmaz möcüzələr var.
"Meşədə gəzinti" motor məşqləri
Xizəklərinizi götürün uşaqlar.Uşaqlar xizəkçilərin hərəkətlərini təqlid edərək və qollarını yelləyərək, sanki çubuqlarla itələyərək sürüşmə addımı ilə Milad ağacının ətrafında gəzirlər.
Meşə yaxınlaşır, yaxınlaşır, yaxınlaşır.
Biz xizək sürürük.
Gəlin mahnını şən oxuyaq:
La-la-la…
Qarşıdan çay parıldayırSkiterlərin hərəkətlərini təqlid edin, sağa və sola sürüşmə addımları irəliləyərək və əllərini arxalarının arxasında gizləyin.
Buz bizi çağırır.
Konki taxacağıq
Gəlin daha sürətli hərəkət edək.
La-la-la…
Biz xizəklə təpədən enirikBir dairədə cüt-cüt qaçırlar (bir uşaq qabaqda, digəri arxada).
Və biz heç qorxmuruq.
Qarşıda böyük bir xəndək var.
Oh, düşdülər! Xizək, dayan!Çömbəlirlər.
Böyük işıq sönür. Ağacın üstündə fənərlər var.
Aparıcı. Meşədə bizi böyük bir ladin qarşılayır.
Filiallar geniş yayılmışdır
Qar paltarında
Çəmənliyin ortasında ağac
Bir ox yuxarı qalxdı.
Meşənin gözəlliyinə
Ay işığı düşdü
Və buz kristallarının işıqları
Filiallarda oynadı.
İşıq yanır. Baba Yaga daxmadan çıxır.
E. Gomonovanın "Baba Yaga mahnısı"
Baba Yaga tərəfindən ifa olunur.
Aparıcı. Salam Yaga nənə! Nədən şikayət edirsən?
Baba Yaga. İndi, uşaqlar, bütün pis ruhların yaramaz olduğu və hamını aldatdığı dəhşətli axşamlar gəldi. Beləliklə, goblin və bataqlıq kikimora məni aldatdı. Bu gün mənim ad günümdür. Onlar mənə baş çəkməyə gəldilər, bütün nemətləri yedilər, amma mənə heç bir hədiyyə vermədilər, məni, Yaqulechka nənəni əyləndirmədilər. Yazıq mənə! bədbəxt!
Aparıcı. Kədərlənmə, Yaga nənə! Uşaqlar və mən sizi sevindirəcəyik, doğum gününüz münasibətilə təbrik edəcəyik, ad günü çörəyi bişirəcəyik.
Rus dəyirmi rəqsi "Loaf"
Uşaqlar Baba Yaga üçün çıxış edirlər.
Baba Yaga . Oh, təşəkkür edirəm əzizim! Mən dərhal yaxşı Yaquşenka oldum və indi hamınızı sevirəm. Yenə də əylənsən, məni əyləndirərdin. Sonra mən ən yaxşı Baba Yaga olacağam və heç kimi incitməyəcəyəm.
Aparıcı. Uşaqlar, gəlin Baba Yaga üçün tətil təşkil edək?
Uşaqlar. Bəli!
Aparıcı
Bizimlə oynamaq üçün
Tapmacalar həll edilməlidir.
Və tapmacalar hamısı haqqındadır
Ən çox nəyi sevirsən.
(Baba Yaqaya tapmaca düzəldir.)
Onu həmişə tapacaqsan
Rütubətli yerdə, bataqlıqda.
yaşıl sıçrayış
Hər şeyi çağırırlar...
Baba Yaga
Yastıq!
Uşaqlar gülür.
Baba Yaga . Səhv? Sonra... çəllək! Yenə təxmin etmədin? Cheesecake! .. Çubuq! .. Çörək! ..
Uşaqlar. Qurbağa!
Baba Yaga . Oh, nə yaxşı yoldaşlar! Dərhal təxmin edildi! Mən qurbağaları çox sevirəm. Axşam bataqlığın ortasında onlarla oturub xırıldayacağıq - mahnı oxuyuruq.
Oyun "Tamlar üzərində tullanmaq"
Halqalar ("qabaqlar") yerə qoyulur. Bütün uşaqlar - "qurbağalar" - musiqi sədaları altında "bataqlıq" zalında tullanırlar. Musiqinin sona çatması ilə uşaqlar halqalara atılmalı və cırılmağa başlamalıdırlar. Yalnız iki "qurbağa" halqaya atlaya bilər. Oturacaqsız qalanlar stula tullanır.
Aparıcı
Tapmacanı həll edəndə
Yenidən bizimlə oynayın.
Şamın altında, baxmaq gözəl,
Dəbli qırmızı papaqda
Yaxşı insan dəyərlidir -
Heç bir işə yaramayan!..
Çünki onun xalqı
Onu öz evinə aparmır. (Ağacı uçur.)
Baba Yaga . Düzdür, uşaqlar təklif etdilər, bu mənim ən çox sevdiyim göbələkdir - fly agaric. Quruyub bişirirəm. O, mənə pislik gətirməyəcək, çünki mən Baba Yagayam - sümük ayağı. Və ümumiyyətlə, moose milçək agaric ilə müalicə olunur. Mən isə milçəklərin milçək-ağarik qoxusunu dağıtıram. Mən isə həmişə milçək ağartıları toplayıram. Onları uzaqdan görə bilərsiniz, çünki ağ noxudlu qırmızı papaqları var.
Oyun "Milçək papağı taxın"
Fly agaric papaqları yerə qoyulur. Onların sayı oynayan uşaqların sayından bir az olmalıdır. Musiqi sədaları altında uşaqlar papaqların ətrafında sıçrayışlarla hərəkət edirlər. Musiqi bitdikdə uşaqlar papaqlarını taxırlar. Şapkasız qalan oyundan kənarda qalır.
Aparıcı. Və burada başqa bir, Yagushka nənə, ev heyvanınız haqqında bir tapmaca.
Əllərimizi yuduq
Masada oturduq.
Və yuyulmamışdır
Yeməyə gəldi.
Və onunla faydasızdır
İstənilən Söhbət:
Pəncələrini yuyacaq
Amma nahardan sonra. (Pişik)
T. Litvinova
Baba Yaga. Bu mənim Vaskamdır. Tüklü qara pişiyim, yumşaq məxmər qarnım. Vaska əla siçandır.
Musiqi oyunu T. Lomovanın "Pişik və siçanlar"
Baba Yaga
Əla oynadıq
Amma şeir oxumayıblar.
Aparıcı. Otur, Yaga nənə, burada, bir kötükdə, ağacın altında, oğlanlarımızın sizə necə şeir deyəcəyini dinləyin.
Uşaqlar qış və Yeni il haqqında şeirlər söyləyirlər.
Baba Yaga
Və sizin üçün dostlar
Mənim bir tapmacam var.
Eşitilməz addımlarla gəlir
Görünməz soyuq ölür
Və hər tərəf qarla örtülmüş,
Birdən hamımız qulaqlarını tikirik:
Niyə deyirlər, sən belə şaxtadasan
Burnunu evdən çıxardılar? .. (Qış.)
Qış haqqında mahnı (istəyə görə)
Baba Yaga
Məni əyləndirdin.
Hədiyyələri unutmusunuz?
Aparıcı
Bax, burada parlaq bir qutu var.
Orada siz hədiyyələrinizi tapacaqsınız.
(Qutuyu Baba Yaqaya verir.)
Baba Yaga (qutunu açır, paltarları yoxlayır və sınayır). Oh, təşəkkürlər! Budur geyimlər! İndi mən Yaqulechka-gözəlliyim, meşəmizin ilk gözəlliyi olacağam. Bəli, burada çoxlu geyimlər var, mən uşaqlarla paylaşacağam.
Geyim Oyunu
İki uşaq iştirak edir. Onların hər birinin qarşısında paltarlar düzülür: yubka, kofta və yaylıq. Siqnalla uşaqlar onları tez paltarlarının üstünə qoymalıdırlar. İlk geyinən uşaq qalib gəlir.
Baba Yaga
Bəli, hədiyyələr yaxşıdır!
Yaxşı, gəlin ürəkdən rəqs edək!
Rəqs "Hey nənə və baba!"
A. Pinegina
Baba Yaga . Oh, rəqs etdi, kifayət qədər oynadı. üçün təşəkkür edirəm uşaqlar əyləncəli partiya! Mən isə kikimoranın qarşısında öyünmək üçün yeni geyimlərlə gedəcəm. Bəlkə ona bir növ paltar verərəm. Əlvida! (Çıxır.)
Böyük işıq sönür.
Aparıcı . Və artıq yola hazırlaşmaq, evə qayıtmaq vaxtıdır. Və sonra qaranlıq oldu.
Uşaqlar əl-ələ verir, Milad ağacının ətrafında gəzir və otaqdan çıxırlar.
Langepas Şəhər Bələdiyyəsi Muxtar Məktəbəqədər Təhsil Müəssisəsi
10 saylı kombinə edilmiş tipli “Dələ” uşaq bağçası
Əyləncə
böyük uşaqlar üçün və hazırlıq qrupu və valideynlər
"Sirlər axşamı"
Milkina Anastasiya Vasilievna
Langepas, 2016
Böyük və hazırlıq qrupunun uşaqları və valideynlər üçün əyləncə "Tapmacalar axşamı"
Hədəf:
Məntiqi təfəkkürü inkişaf etdirin, fərasətli, müsbət münasibətlərin formalaşmasına töhfə verir.
Oğlanların və qızların maraqlarını nəzərə almaqla onların təhsilinə differensial yanaşmanın həyata keçirilməsi.
hərəkət
Aparıcı.
Cənablar və xanımlar!
Uşaqlar və analar!
Əziz atalar!
Bu gün istisnasız hamınız
Maraqlı sərgüzəştlər gözləyir!
Müsabiqələr, şəxsi tapşırıqlar olacaq
Və gəzintilər əladır!
Komandanın şərəfini qorumalısan,
Ən yaxşı olduğunuzu hər kəs sübut etməlidir.
Beləliklə, dostlar, proqramımıza başlayaq!
Aparıcı: Diqqət! Diqqət! Diqqət! Həvəskarlar klubunun açılması tapmacalar . Bugünkü görüşümüzdə iki komanda iştirak edir. Oğlanlar və atalar komandası və qızlar və analar komandası. Bugünkü mövzumuz görüşlər: “Qızlarımız və oğlanlarımız nədən, nədən hazırlanmışdır”. Hər iki komanda oynamağa hazırdır. İlk kimi kimi dinləyəcəyik?(Oğlanlar qızlara ifa sırasını seçməyi təklif edirlər.)
Qızlar çıxıb şeir deyirlər.
Oğlanlar nədən hazırlanır?
İlbizlərdən, qabıqlardan
Və yaşıl qurbağalar.
Oğlanlar bundan ibarətdir!
Şeiri söylədikdən sonra hər bir qız mavi nimçənin üzərinə oğlanların istifadə etdiyini və ya oynadığını düşündüyü bir əşya qoyur.(Maşınlar, tapançalar, robotlar və s.)
Oğlanlar çıxıb şeir deyirlər.
Qızlar nədən hazırlanır?
Şirniyyat və tortlardan
Və hər cür şirniyyatlar.
Qızlar bundan ibarətdir!
Şeiri söylədikdən sonra hər bir oğlan çəhrayı nimçənin üzərinə qızların istifadə etdiyini və ya oynadığını düşündüyü bir əşya qoyur.(Kuklalar, saç sancaqları, yaylar və s.)
Aparıcı : Hər komanda özü üçün bir ad tapdı. Ancaq hansının olduğunu tapmaq üçün - təxmin etməlisiniz tapmaca.
İlk müsabiqə "Komanda adını təxmin et"
Qızlar komandası (bir ağızdan danışır)
Ana qızını tapdı
Çiçəklənən bir çiçəkdə.
Bu kitabı kim oxuyub
Kiçik bir qız tanıyır.
(Düyməcik)
Cavab oğlanlardır.
Oğlanlar komandası(bir ağızdan danışır)
rulonları udmaq,
Oğlan sobaya mindi.
Kəndi gəz
Və bir şahzadə ilə evləndi.
(Emelya)
Qızlar cavab verir.
İkinci müsabiqə "Ev tapşırığı"
Aparıcı: Qızlar oğlanlar üçün hazırlanmış tapmacalar.
Mən həyatda deyiləm, amma gəzirəm
Mən torpağı qazmağa kömək edirəm.
Min kürək əvəzinə
Mən tək işləməkdən xoşbəxtəm.
(Gəzən ekskavator)
Harada yeni ev tikirlər
Bir döyüşçü qalxanla gəzir.
Keçdiyi yer hamar olar,
Səviyyəli oyun sahəsi olacaq.
(buldozer)
Ruchenka - əllər,
Yer üzündə nə axtarırsan?
- Mən heç nə axtarmıram
Torpağı qazıb sürüyürəm.
(ekskavator)
Adam cavan deyil
Budur, belə bir saqqalla.
Pinokkionu incidir,
Artemon və Malvina,
Və ümumiyyətlə bütün insanlar üçün
O, bədnam yaramazdır.
aranızda bilən varmı
Bu kimdir?
(Qarabağ)
O, iqlimi isti olan ölkələrdəndir.
Parlaq sarı, lakin şirin deyil.
Hətta yetişmiş turş.
Meyvənin adı nədir?
(Limon)
Canlı qala mızıldandı,
Qapının yanında uzanmaq
Sinə üzərində iki medal.
Evə girməmək daha yaxşıdır.
(İt)
Qırmızı, amma at deyil,
Buynuzlu, amma qoç deyil,
Evdə onu sevmirlər.
Həm də bazardan almayacaqlar.
(Tarakan)
Bir sıra kərpic qoyur,
Uşaqlar üçün bağ tikintisi
Nə mədənçi, nə də sürücü,
Bizim üçün ev tikmək...
(İnşaatçı)
İki zolaq çox dardır
İki zolaq çox yaxındır.
Və o yollarla qaçın
Dəyirmi ayaqları üzərində evlər.
(Tramvay)
Çox ağır iş
Yazda ailəyə qulluq -
Evdə döşəmə tikin!
İnşaatçılar kimlərdir?
(Swifts)
Aparıcı: Budur bəziləri tapmacalar hazırlanıroğlanlar qızlarımıza.
Çox vaxt ona baxıram
Onun qabağında fırlanıram, fırlanıram.
Örgülərimi hörürəm
Və kostyumun düzəldilməsi
(Güzgü)
sükanımı çevirirəm
ucadan, şadlıqla döymək.
Mənim bacarığım kifayətdir
Sizi yeniləmək üçün.
Alın, uşaqlar
Paltar, bluz, şalvar!
(Tikiş maşını)
Açıq pəncərələrdə
Gözlənilmədən uçacaq
Nəsə pıçıldayacaq
Birdən vızıldayır.
Sakit ol, yox ol
Yenidən tələs
Bu dənizə girəcək
Dalğaları sürün.
(Külək)
mavi gözlər,
qızıl qıvrımlar,
Dodaqlar çəhrayıdır.
(Kukla)
Knock-knock-knock - bütün gün səhər
O, döymək üçün necə tənbəldir?
Bəlkə bir az dəlidi?
Knock-knock-knock - bizə cavab olaraq ...
(ağacdələn)
Motor deyil, səs-küy,
Pilot deyil, uçur
Gürzə deyil, dişləyir.
(Arı)
O, rəssam deyil, rəssamdır,
Daimi qoxu gəlir
Şəkillərə görə o, usta deyil -
O, divar ustasıdır!
(Rəssam)
Toxunan qalın otlar
Çəmənliklər qıvrıldı
Bəli, mən özüm də buruqam,
Hətta bir buynuz qıvrımı.
(Ram)
tərəfindən ev küçə gəlir,
Biz işləmək şanslıyıq.
İncə toyuq ayaqlarında deyil,
Və rezin çəkmələr.
(avtobus)
Buruq bir tutam üçün
Bir minkdən bir yarpaq sürükləndi.
Toxun - hamar, yeyin - şirin.
(kök)
Aparıcı : İndi isə hər kəsi əyləncəli isinmə hərəkətinə dəvət edirəm.
Qızlar və oğlanlar top kimi tullanır.
Əllər çırpır, ayaqlar döyür,
Gözlərini qırpır, sonra dincəlirlər.
Hamı qaydasında çıxır, birlikdə məşqlər edir.
Bir, iki, üç, dörd - qollar daha yüksək, ayaqları daha geniş.
Sol-sağa dönün, geri əyilərək irəli əyilin.
Ayaq barmaqlarınıza qalxın, çömbəldin və düzəldin.
Ayaqları yanlara, ayaqları bir açıda, ayaqları birlikdə, ayaqları ayrı.
İndi hamı ayağa qalx, yavaş-yavaş əllərini qaldır,
Barmaqlarınızı sıxın, sonra onları açın, əllərinizi aşağı salın və belə dayanın.
Hamımız bir az dincəldik və getməyə başladıq.
Üçüncü müsabiqə Sirli pantomima»
Düyməcik komandası pantomima nümayiş etdirir. Oğlanlar komandası ad verməlidir vətapmaca və tapmaca. (tanış uşaqlar götürülür bulmacalar)
Mən balacayam,
Burnumla yol axtarıram,
Quyruğumu arxamca sürükləyirəm.
(İynə və sap)
Müxtəlif qız yoldaşlarının böyüməsi
Ancaq onlar bir-birinə bənzəyirlər.
Axı onlar bir-birinin yanında otururlar,
Və yalnız bir dost.
(Matryoshka)
Emelya komandası pantomima nümayiş etdirir. Qızlar komandasının adını çəkməlidirtapmaca və tapmaca.
Şişman arıq olanı döyəcək -
İncə bir şey döyəcək.
(Çəkic və mismar)
Qardaşlar ziyarətə hazır idilər,
Onlar bir-birindən yapışdılar.
Və uzun bir səfərə qaçdı,
Sadəcə tüstü buraxdılar.
(Qatar)
Dördüncü müsabiqə"Bir ipucu çəkin"
Komandalara kağız və markerlər verilir. Aparıcıtapmacalar düzəldir, tapmacalar çəkmək lazımdır. Bunu daha sürətli və daha yaxşı edən komanda qalib gəlir.
Bağda bir qıvrım var -
Ağ köynək, qızıl ürək.
Bu nədir?
(Çobanyastığı)
Üç göz - üç sifariş
Qırmızı ən təhlükəlidir.
(İşıqfor)
Qırmızı qız zindanda oturur,
Və tüpürcək küçədədir.
(kök)
Qapı döyülür.
pedaqoq. Uşaqlar, qonağımız var.
Poçtalyon Peçkin (qiymətli müəllim) skuterdə içəri daxil olur.
Peçkin . Salam uşaqlar. Məni tanıdın? Sənə özüm yuvarlanan nəqliyyatda gəldim (nümayiş etdirir.) Onu bir sözlə necə adlandırmaq olar? (skuter)
Düzdü, bu mürəkkəb söz iki sadə sözdən ibarətdir, bu sözləri xorla təkrarlayın.
Əla. Mənə tapmacalar olan bir paket göndərdilər, amma heç birini də həll edə bilmirəm. Xahiş edirəm mənə kömək edin.(bağlamadan illüstrasiyalar-təxminlər çıxarır, onları arxa tərəfi ilə stolun üstünə qoyur, uşaqların diqqətini cəlb edir ki, burada rəqəmlər yazılır, arxa tərəfdə isə bir sirr var, təxmin etsək görərik. tapmaca).
baxıcı . Məndə də nömrələr var (1-7), (onları sıra ilə lövhədə yerləşdirir)
Onların altında da bir sirr var, axşam sonunda görəcəyik.
Peçkin. Uşaqlar, tapmacanı hansı nömrənin altında tapmaq istəyirsiniz? (uşaqlar masanın ətrafında gəzir və özləri istənilən nömrə ilə bir kart seçirlər - 3-ə zəng edirlər)
Peçkin oxuyur.
Mən Moidodyr ilə qohumam,
Aç məni.
Və soyuq su
Mən səni diri diri öldürəcəyəm. (Su boruları)
Uşaqlar danışır.
Peçkin. Yaxşı, tapmacanı təxmin etdiniz (vərəqi çevirir və santexnika şəklini göstərir).
“Boru kəməri” sözünü hansı sözlərdən əmələ gətirmisiniz? (su keçir)
pedaqoq. 3 rəqəminin altındakı tapmacanı təxmin etdiniz, onu lövhədə açaq (kartı çevirin, L hərfi var).
Peçkin. Tapmacanı hansı nömrənin altında tapırıq? (uşaqların istəyi ilə -1)
Peçkin oxuyur.
Onun ağzına ət doldurublar
Və çeynəyir
Çeynəyir, çeynəyir və dayanmır
Və boşqaba göndərir. (Ət çəkən)
Uşaqlar danışır.
Peçkin. Sağda (ətçəkən maşının şəklini göstərir.) Ad 2 sadə sözlər(ət kəsmək)
pedaqoq. Tapmacanı təxmin etdiniz, 1 nömrəsini açın (M)
Peçkin. Masanın ətrafında gəzin və növbəti tapmacanı seçin. (uşaqlar 6-nı seçirlər).
Göydə sürətlə üzür
Ötmə quşları uçuşu,
Adam buna nəzarət edir.
Bu nədir? .. (Təyyarə)
Uşaqlar danışır.
Peçkin. Əla! tapmacanı təxmin etdi (şəkil göstərir).
pedaqoq. 6 rəqəminin altındakı tapmacanı təxmin etdiniz. Onu çevirin (C)
Diqqətli idin. İndi hansı tapmacanı həll edirik? (2)
Mənzilimizdə robot var,
Onun böyük bir gövdəsi var.
Robot təmizliyi sevir
Və TU layneri kimi vızıldayır. (Tozsoran)
Peçkin. Sağ. 2 sadə sözü adlandırın (toz umur), (şəkil göstərir).
pedaqoq. Tapmacanı təxmin etdiniz, kartı açın (o hərfi)
Peçkin. Tapmacanı hansı nömrənin altında tapırıq? (uşaqlar 7 nömrəsini seçirlər)
Qışqıracam, qışqıracam
Mən göyün altında uçacağam. (vertolyot)
Uşaqlar danışır.
Peçkin uşaqları tərifləyir və şəkli göstərir.
Peçkin . Bu mürəkkəb söz hansı sözlərdən ibarətdir? (dönür və uçur).
Müəllim lövhədə 7 nömrəli kartı açır.(s)
Peçkin aşağıdakı tapmacanın həllini təklif edir. (5)
Qaynadın - buxar çıxır,
Və fit çalır və istiliklə alovlanır.
Qapaq cingildəyir - Tələsin,
Özünüzə çay tökün! (Samovar)
Uşaqların mülahizələri.
Pechkin uşaqları tərifləyir və bir şəkil göstərir - bir tahmin, 2 sadə sözü adlandırmağı xahiş edir.
Müəllim lövhədə № 5 (D) altında bir kart açır.
Peçkin . Mən özüm 4 rəqəminin altındakı son tapmacanı təxmin edəcəyəm.
Kim, bir cüt klubun sahilində,
Boru ilə tüstü üfürmək,
Özünü irəli aparır
Bəli, mən də səninlə? (Lokomotiv)
Səhv cavab verir, uşaqlar onu düzəldirlər.
Müəllim son məktubu açır və uşaqları lövhədə "yaxşı" yazılan sözü oxumağa dəvət edir.
Peçkin. Kömək üçün təşəkkürlər uşaqlar. Siz diqqətli, ağıllı, çalışqansınız. Mənə sirləri həll etməyə kömək etdi. Uşaqları hədiyyələrlə həvəsləndirir və onlarla vidalaşır.
Münsiflər heyəti müsabiqənin nəticələrinə yekun vurur. Müəllim dəvət ediruşaqlar və valideynlər çay üçün.
İstirahət "Tapmacalar axşamı » böyük qrupda
Tapşırıqlar:
1. Təsəvvür, nitq və motor fəaliyyətini inkişaf etdirin.
2. Təsviri təxmin etməyi öyrəninvasitəsilə tapmacaobyekti adlandırmadan onun atributlarının sadalanması.
3. Obyektlərə ad vermək və onların xüsusiyyətlərini təyin etməklə uşaqların lüğətini aktivləşdirin.
4. Ətraf mühitə, birgə oyunlara maraq formalaşdırmaq, ünsiyyətdə çətinlikləri aradan qaldırmaq.
5. Uşağınızın özünü daha inamlı hiss etməsinə kömək edin qrup.
baxıcı :- Uşaqlar, bu gün sizi əyləncəli səyahətə dəvət edirəm qrup , amma asan bir səyahət olmayacaq, amma ilə tapmacalar!
Mən sizə tapmacalar verəcəyəm, sən də mənə fərziyyə verirsən.
Diqqətlə qulaq asın, diqqətlə düşünün.
Sizinlə karusellər, karusellər, maşına minib yola düşdük!
(Avtomobil sürməyi və ilk dayanacağa keçməyi təqlid edin)
Diqqət! Dayan"Mətbəx"
Uşaqlar, mətbəxdə nə var?(uşaqların cavabları)
Budur tapmacalar mətbəxdə görünə bilən əşyalar haqqında təxmin etməliyik.
İçinə su, kompot tökülür.
Bizə içmək üçün şirə və süd verir.(küp)
Puflayıram, üfürürəm, daha isinmək istəmirəm.
Qapaq yüksək səslə cingildədi: "Çay iç, su qaynadı!"(Çaynik)
Və o, kəskin və yaxşıdır. Təxmin etdiniz? Bu(Bıçaq).
Üzərində qızardırıq, üstündə uçuruq,
İkinci kursu alırıq.(Qızartma qabı).
İstidən qorxmur, cəsarətlə odun üstündə oturur.
Orada dadlı şorba bişirilir - tərəvəz və taxıl şorbası.(Qazan).
Uşaqlar, siz yeməklərin adlarını yaxşı bilirsiniz. Əla!
Hələ hansı yeməkləri bilirsiniz?(uşaqların cavabları)
Və burada sizin üçün məhsul tapmacalarıtərəvəz və meyvələr haqqında.
Bağda torpaqda böyüyürəm, qırmızı, uzun, şirin.(kök)
skripka nədir? Çətinlik nədir? bu kol nədir?
Necə ola bilərəm ki, mən bir böhran olmadan.(Kələm)
Döyüşçü olmasa da, ətrafdakıları ağlatacaq, amma.(Soğan)
Çarpayılar arasında yatır, yaşıl və şirindir.(Xiyar)
Nahar üçün vinaigrette edə bilməzsiniz
Mətbəxinizdə belə tərəvəz yoxdursa.(çuğundur)
Bu tərəvəz bir vaxtlar nağılda qızıl araba idi.
Heç bir ipucu olmadan təxmin edin, onun adı nədir, uşaqlar?(Balqabaq)
Qızmar günəşdə qurudu və tumurcuqlarından qopdu.(noxud)
İstilik kimi qırmızı ilə dolu yaşıl zolaqlı top,
Bağda uzanıb yük kimi, deyin nədi.(Qarpız)
Qızıl dəridə bir tərəf, dərinin altında isə şirin suyu var.
Hər dilimdə həm oğullar, həm də qızlar üçün bir qurtum.(narıncı)
Qızıl aypara, Balla tökülmüş kimi.
Ətirli, yumşaq, şirin və toxunuşda çox hamardır.(banan)
Əla! Və bunlarlatapmacaları həll etdinİndi davam edə bilərik!
Karusellər, karusellər, sən və mən qayığa minib getdik!
(Əl hərəkətlərini “kürəklərlə avarçəkmə” edirik)
Və burada ikinci dayanacağımızdır"Mövsümlər"
Uşaqlar, ilin hansı vaxtıdır?(uşaqların cavabları)
Təbiət təqviminə diqqətlə baxın və qulaq asın bulmacalar
O, boyasız və fırçasız gəldi və bütün yarpaqları yenidən rənglədi.(Payız)
Soyuq gəldi. Su buza çevrildi.
Uzunqulaqlı dovşan boz, ağ dovşana çevrildi.
Ayı ağlamağı dayandırdı: ayı meşədə qış yuxusuna düşdü.
Kim deyəcək, kim bilir nə vaxt olacaq?(qışda)
Böyrəkləri açıram, yaşıl yarpaqlara. Ağacları geyindirirəm, əkinləri sulayıram,
Hərəkət doludur, məni çağırırlar.(Bahar)
İstidən toxunmuşam, özümlə istilik gətirirəm, çayları isitmişəm, "üzmək!" - Mən dəvət edirəm. Və bunun üçün hamını sevirsən, məni, məni.(Yay)
baxıcı : Yaxşı oğlanlar! Hamısıtapmacalar təxmin edilirSiz fəsillərin adlarını yaxşı bilirsiniz. Daha da irəli gedə bilərik!
Karusellər, karusellər, qatara minib getdik!
(Uşaqlar müəllimin arxasında bir-bir sütunda durur və"mühərrik" növbəti dayanacağa keçin)
Tərbiyəçi: "Musiqili" dayandırın
Əlinizə götürürsünüz, sonra uzadırsınız, sonra sıxırsınız.
Səsli, zərif, rus, iki sıra.(Harmonik)
Rus dilində hamı bilir, hətta kimdənsə bu barədə soruşun!
Onun cəmi üç simi var, amma vətən sevgisidir.
Vanya hasarın arxasından çıxacaq və oynayacaq : "zibil" bəli "cəfəngiyyat"(Balalayka)
baxıcı : Əla iş gördünüz! Qarşımızda dayan"Oyun"!
Karusellər, karusellər, sən və mən raketə minib yola düşdük!
(Əllər başın üstündə "ev")
"Oyunu" dayandırın
Tərbiyəçi: Bizim qrup üçün çoxlu oyuncaqlar. arasında onların da sevimliləri var.
VƏ tapmacalar oyuncaqlar haqqında olacaq.
Döşəmədə fırlanır və vızıldayır - Ooh ...
Mən onu nə qədər tez fırladıramsa, bir o qədər əylənir.(Yula)
Qardaşı Mişa ilə ondan çox fərqli şeylər
Bir gündə yığdıq, amma heç yorulmadıq!(konstruktor)
Və bizim Kolya gecəyə qədər oynayır və oynayır -
Müxtəlif kiçik parçalardan şəkillər toplayır.(bulmacalar)
Onlardan ev, piramida, kosmodrom tikəcəyəm.
Hansı kərpiclər kibrit qutularına bənzəyir?(Zər)
Bir yerdə yanğın olarsa, maşın tez ora qaçır,
Həyəcan siqnalı verilir - və insanlar yol verir!
Yük deyil, əmtəə deyil, hansı?("Yanğın")
Sirenli nə cür təcili yardım şəhəri gəzir,
Xəstələrə, qocalara və gənclərə kömək etməyə tələsirsiniz?("Təcili yardım")
baxıcı : Diqqət! Gəlin növbəti dayanacağa gedək.
Karusellər, karusellər, ata mindik və getdik!
(Əllər önünüzdə dirsəklərdə əyilmiş, at üzərində "atlama"
"Zopark"ı dayandırın
Tərbiyəçi: Dayanacaqımız "Zopark" . Uşaqlar, zooparkda kimi görə bilərik?(uşaqların cavabları)
Düzdür, heyvanlar, əlbəttə. Zooparkda hansı heyvanlarla qarşılaşacağımızı təxmin edərək öyrənəcəyik bulmacalar.
Ağzınızı necə açmaq olar - kabus! eşitdim yalnız: kar-kar-kar (Qarğa)
Meşə səltənətinin həkimi - bütün ağacları dərmansız sağaldır.(ağacdələn)
Çay kənarında gəzmək - buynuzlar və üzüklər.(Quzu)
Spurs ilə qürurla çalmaq - yüksək səslə oxumaqla məşhurdur.(Xoruz)
Gecə-gündüz yaza qədər yuvada kim xəyal edir?(ayı)
Başdan ayağa bu yırtıcı zolaqlıdır.
O, gizlənir və susur və qəzəblənir - hırıldayır.(pələng)
Qırmızı paltoda gəzirəm, sıx meşədə yaşayıram,
Köhnə palıd ağacının çuxurunda qoz-fındıq dişləyirəm.(Dələ)
Kiçik, boz, uzun qulaq,
Tük topu, məharətlə tullanır, yerkökü sevir.(Dovşan)
O, bütün heyvanlardan daha hiyləgərdir, üstündə qırmızı kürk var.
Tüklü quyruq onun gözəlliyidir, bəs onun adı nədir?(Tülkü)
Şamların altında, küknarların altında bir torba iynə yatır.(Kirpi)
baxıcı : Zooparkda gözəl gəzinti idi! Və davam etməyimizin vaxtı gəldi.
Karusellər, təyyarədə karusellər, oturub getdik!
(Əllər yanlara, təyyarədə "uçan")
Son dayanacağa çatdıq"Knijkin Evi"
Uşaqlar, nağılları sevirsinizmi?(uşaqların cavabları)
baxıcı : Beləliklə, möcüzələr və sehrlər, sərgüzəştlər və yaxşılığın şər üzərində necə qalib gəldiyini necə öyrənə bilərik? Dinləmək tapmaca.
Mənə hər kəs lazımdır - həm böyüklər, həm də uşaqlar.
Hər kəsə ağıl öyrədirəm, amma özüm həmişə susuram.(Kitab)
baxıcı : Əla! Əlbəttə, kitabdır. İndi təxmin edəknağıl qəhrəmanları haqqında tapmacalar.
Kalaçi yeyən bir oğlan sobaya minir.
Birbaş saraya gedir, bu adam kimdir?(Emelya)
Taxta oyuncaq saçları qırxdırır
Və uzun burnu var. Bu kimdir? Sual budur.(Pinokkio)
Qızıl tacda taxtda kim oturur?(Çar)
Qırmızı papaqlı bir qız, papağının altından qıvrılır.
Və səbətdə bir pasta var. onun adı nədir dostum?(Qırmızı papaq)
Beləliklə, səyahətimiz başa çatdıtapmacalar qrupu. Hamınız təxmin etməkdə çox yaxşısınız bulmacalar.
Səyahət etməkdən zövq aldınızmı?
Ən çox nəyi bəyəndiniz?(uşaqların cavabları)
(Orta yaşlı uşaqlar üçün asudə vaxt)
1. Təsəvvür, nitq və motor fəaliyyətini inkişaf etdirin.
2. Təsviri təxmin etməyi öyrənin vasitəsilə tapmaca obyekti adlandırmadan onun atributlarının sadalanması.
3. Obyektlərə ad vermək və onların xüsusiyyətlərini təyin etməklə uşaqların lüğətini aktivləşdirin.
4. Ətraf mühitə, birgə oyunlara maraq formalaşdırmaq, ünsiyyətdə çətinlikləri aradan qaldırmaq.
Tərbiyəçi:- Uşaqlar, bu gün sizi payızda əyləncəli bir səyahətə dəvət edirəm, lakin bu, sadə bir səyahət olmayacaq, amma tapmacalar!
Mən sizə tapmacalar verəcəyəm, sən də mənə fərziyyə verirsən.
Diqqətlə qulaq asın, diqqətlə düşünün.
Sizinlə karusellər, karusellər, maşına minib yola düşdük!
(Biz avtomobil sürməyi simulyasiya edirik və ilk dayanacağa keçirik.)
Diqqət! Dayan "Oqorodnaya"
Uşaqlar, bağda nə böyüyür? (Tərəvəz.)
budur bulmacalar tərəvəzlər haqqında təxmin etməliyik.
Bağda torpaqda böyüyürəm, qırmızı, uzun, şirin. (Kök.)
skripka nədir? Çətinlik nədir? bu kol nədir?
Necə ola bilərəm ki, mən bir böhran olmadan. (Kələm.)
Döyüşçü olmasa da, ətrafdakıları ağlatacaq, amma. (Soğan.)
Çarpayılar arasında yatır, yaşıl və şirindir. (Xiyar.)
Nahar üçün vinaigrette edə bilməzsiniz
Mətbəxinizdə belə tərəvəz yoxdursa. (Çuğundur.)
Bu tərəvəz bir vaxtlar nağılda qızıl araba idi.
Heç bir ipucu olmadan təxmin edin, onun adı nədir, uşaqlar? (Balqabaq.)
Qızmar günəşdə qurudu və tumurcuqlarından qopdu. (noxud.)
İstilik kimi qırmızı ilə dolu yaşıl zolaqlı top,
Bağda uzanıb yük kimi, deyin nədi. (Qarpız.)
Əla! ilə məşğul olub tapmacalarİndi davam edə bilərik!
Karusellər, karusellər, ata mindik və getdik!
(Tutlamalar edin.)
Diqqət! Dayan "Bağ"
Uşaqlar, bağda nə böyüyür? (Meyvələr), nəyin üstündə böyüyürlər? (ağaclarda)
Meyvə tumbler kimi görünür, sarı köynək geyinir.
Bağdakı səssizliyi pozaraq, ağacdan yıxıldı... (Armud.)
Dəyirmi, qırmızı, budaqda böyüyürəm.
Böyüklər məni sevir, uşaqlar məni sevir. (Alma.)
sarı sitrus meyvələri
Günəşli ölkələrdə böyüyür.
Və dadı turşdur.
Onun adı nədir? (Limon.)
Bu meyvənin dadı gözəldir
Və bir lampa kimi görünür. (Armud.)
Qızıl dəridə bir tərəf, dərinin altında isə şirin suyu var.
Hər dilimdə həm oğullar, həm də qızlar üçün bir qurtum. (narıncı.)
Qızıl aypara, Balla tökülmüş kimi.
Ətirli, yumşaq, şirin və toxunuşda çox hamardır. (Banan.)
Əla uşaqlar! Hamısı tapmacalar təxmin edilir meyvələrin adlarını yaxşı bilir.
Karusellər, karusellər, qatara minib yola düşdük!
Diqqət! Dayan "Meşə"
Uşaqlar, meşədə nə böyüyür? (Ağaclar, göbələklər, giləmeyvə.)
Və meşədə kim yaşayır? (D bəzi heyvanlar.)
Havaya əhəmiyyət verməmək
Ağ sarafanda gəzir,
Və isti günlərin birində
May ona sırğalar verir. (Ağaca.)
Bu zərif qutuya
Bürünc rəng
Gizli kiçik palıd ağacı
Növbəti yay. (Akorn.)
Qış və yay -
Bir rəng. (Ladin.)
Kiçik və yöndəmsiz
Və təvazökar yaşıl
Ancaq payızda yarpaqları
Və giləmeyvə qırmızıya çevrilir. (Rowan.)
Hətta sirr də deyil
Gəlin dərhal zəng edək
Kaş kimsə desə -
Üzərində palamutlar! (Palıd.)
Meşədə tapılarsa,
Dərhal tülkü xatırlayın.
Qırmızı saçlı bacılar
Onlara ... deyilir (Chanterelles.)
Qırmızı üzərində ağ nöqtələr
Zəhərli göbələk, təhlükəlidir.
Burada danışmağın mənası yoxdur -
Qopmayın ... (Uçun agaric.)
Güclü, sıx, çox əzəmətli,
Qəhvəyi və zərif papaqda.
Bu, bütün meşələrin qürurudur!
Göbələklərin əsl kralı! (Porçini.)
Bir aspen altında qırmızı papaqda
Şapkaya sarı bir yarpaq yapışdı ...
Səbətə gir
Siz yeməli, dadlı göbələksiniz. (Boletus.)
Sadə və böyük
Qışda yuvada yatır.
Qozaları sevir, balı sevir,
Yaxşı, kim zəng edəcək? (Ayı.)
Qəzəbli toxunma
Meşənin səhrasında yaşayır.
Həddindən artıq iynə
Tək bir ip deyil. (Kirpi.)
Heyvanı sizinlə tanıdıq
İki belə əlamətə görə:
Qışda boz kürk geyinir,
Qırmızı paltoda - yayda. (Dələ.)
qırmızı fırıldaq,
Hiyləgər və çevik
Anbara girdi
Kurt saydı. (Tülkü.)
Payızda kim soyuqdur
Tutqun və ac gəzmək? (Canavar.)
Bir top tük, uzun bir qulaq,
Mahir tullanır, yerkökü sevir. (Dovşan.)
işləyən heyvanlar
Çayın ortasında ev tikmək.
Biri ziyarətə gəlsə
Bilin ki, giriş çaydandır! (Qunduzlar.)
O, yenə meşədən çıxdı
Nə maral, nə də inək.
görüşməli idik
Bununla tanış olun ... (Moose.)
Və burada dördüncü dayanacağımızdır "Mövsümlər"
Uşaqlar, ilin hansı vaxtıdır? (Uşaqların cavabları.)
Diqqətlə qulaq asın bulmacalar
O, boyasız və fırçasız gəldi və bütün yarpaqları yenidən rənglədi. (Payız.)
Payız bizə qonaq gəldi
Və özümlə gətirdim ...
Nə? Təsadüfi deyin!
Yaxşı, əlbəttə ... (Yarpaq düşür.)
Külək bulud çağıracaq
Göydə bir bulud üzür.
Bağlar və bağlar üzərində
Yağan soyuqdur... (Yağış.)
Pəncərənin kənarında tutqun oldu,
Yağış evimizə yalvarır.
Ev qurudur, amma çöldə
Hər yerdə göründü ... (gölməçələr.)
Yağış və sulu su, kir və külək,
Payız, hər şeyə cavabdehsən!
Donur, adam donur, ilk ağ düşdü ... (qar.)
Tərbiyəçi: Beləliklə, səyahətimiz başa çatdı. tapmacalarla. Hamınız təxmin etməkdə çox yaxşısınız bulmacalar. Əla!
İstinadlar.
Novikovskaya O.A. Abstraktlar mürəkkəb siniflər 4-5 yaşlı uşaqlarla. - Paritet, 2008
İstifadə olunan internet resursları.
http://www.nsportal.ru
http://kinderinfo.ru
http://ped-kopilka.ru
İstirahət "Tapmacalar axşamı"
yaşlı uşaqlar üçün.
Tərtib edən:
Vasilyeva S.N.
2017
Tapşırıqlar: uşaqlara tapmacaları həll etməyi öyrət.Uşaqların biliklərini möhkəmləndirin xüsusiyyətləri qışlar.
Ümumi anlayışları düzəldin:"qış paltarları", "qış ayaqqabıları" . Uşaqları qış idman oyunları ilə tanış etməyə davam edin.
Avadanlıq: oyuncaq - dovşan, qış mənzərəsi olan şəkillər.
İstirahət kursu.
Qapı döyülür, müəllim dovşan oyuncağı gətirir:
Salam uşaqlar. Sizi ziyarət edə bilərəmmi? Tapmacaları həll etməyi xoşladığınızı söyləyin. Yaxşı, onda bu axşam sirli bir gecə keçirməyi təklif edirəm. İlk tapmacaya qulaq asın, hansı fəsildən bəhs edir:
Yolları qarışdırdı
Pəncərələri bəzədib.
Uşaqlara sevinc bəxş etdi
Və o, xizək sürdü.
(qış)
Bəs qışda təbiətdə hansı dəyişikliklər baş verir, qışı digər fəsillərdən nə ilə fərqləndirir?
Tüklü və gümüşüdür.
ağ, ağ,
Təmiz, təmiz
Yerdəki pambıq uzandı.
(qar)
Görünməz, diqqətlə
Mənə gəlir
Və rəssam kimi çəkir
Pəncərədə naxışlar çəkir.
(dondurma)
Nə taxtalar, nə baltalar
Çayın üzərindəki körpü hazırdır.
Körpü mavi şüşə kimidir:
Sürüşkən, əyləncəli, yüngül.
(buz)
Pəncərədən kənarda asılır
Buz Kubu.
Damla doludur
Və baharın qoxusu gəlir.
(buzlaq)
Qar deyil, buz deyil,
O, ağacları gümüşlə siləcək.
(şaxta)
Çöldə gəzirəm, çöldə uçuram,
Mən əyilirəm, gileylənirəm, heç kimi tanımaq istəmirəm.
Mən kənd boyu qaçıram, qar yığınlarını süpürürəm.
(çovğun)
Tapmacalara qulaq asın:
Dairəvi ulduz işarəsi
Bir az havada
Oturdu və əridi
Mənim ovucumda.
(qar dənəciyi)
Əla oğlanlar. Düzdü, qışda qar yağır, çaylar buzla örtülür, ağacların hamısı gümüşü şaxtaya bürünür, şaxta burnunu sıxır, çovğun ulayır. Qışda çöldə soyuq olursunuz? İsti saxlamaq üçün nə edirsiniz?(oynamaq, qaçmaq, tullanmaq). Uşaqlara necə donduğunuzu göstərin. (Uşaqlar"titrəmək").
Müəllim dovşanı qoyur və deyir:
Sən, dovşan, otur, dincəl və mən və uşaqlar indi isinib oynayaq.
"İki Şaxta" oyunu keçirilir.
Oyun 2-3 dəfə oynanılır.
Sonra müəllim deyir:
Yaxşı, istisən? Siz dovşana qışda necə isindiyinizi göstərdiniz. Ancaq dovşan dondan qorxmur. sizcə niyə? Və dovşana deyin ki, hələ də şaxtadan necə qaçırsınız, nə gəzirsiniz?Ancaq indi donmamaq üçün paltar və ayaqqabı, geyindiyiniz şeylər haqqında tapmacalar söyləyəcəyəm:
Çəkmə deyil, çəkmə deyil
Ancaq ayaqları ilə də geyinirlər.
Qışda onlara qaçırıq:
Gündüz, küçədə
Axşam - ev.
(keçe çəkmələr)
Mən yuxarıda otururam
Kimdi bilmirəm.
(qapaq)
Qara, torpaq deyil
Tüklü, qar deyil
Qızdırır, soba deyil.
(Xəz palto)
O, qalstuk deyil, yaxa deyil,
Mən isə boynumu sıxmağa öyrəşmişəm.
Ancaq həmişə yox, ancaq o zaman
Soyuq olanda.
(eşarp)
Qardaşlara isti bir ev verdilər,
Birlikdə yaşamaq üçün.
Böyük qardaş razılaşmadı
Və ayrıca məskunlaşdı.
(əlcəklər)
Budur, dovşan, biz belə isti geyinəndə, hətta qaçıb oynayanda heç bir şaxtadan qorxmuruq. Gəlin uşaqlar, dovşana gəzinti üçün necə geyindiyimizi göstərək. Beləliklə, keçə çəkmələr, papaqlar, xəz paltolar, əlcəklər geyindik.(Uşaqlar hərəkətləri təqlid edirlər). İndi mən tez danışacağam, sən nə geyindiyini göstər. Mən də göstərəcəyəm, amma səhv edə bilərəm, diqqətli olun. Sən də, qar adamı, görürsən ki, uşaqlar səhv etmirlər: papaq (tərbiyəçi"şapka taxır", keçə çəkmələr (tərbiyəçi"əlcəklər taxır") və s.
Oh, aferin, uşaqlar, hamı bunu etdi, hamı düzgün geyindi. Onlar isə küçə qış oyunlarında qışda isinməyimizə kömək edirlər. Tapmacaları dinləyin:
Oh, qar yağır!
Mən atımı çıxarıram.
Bir ip üçün
Həyətdən bir at sürürəm,
Təpədən aşağı uçuram,
Və mən onu geri götürürəm.
(xizək)
Mənim iki atım var, iki atım,
Məni suyun üstündə aparırlar
Və su sərtdir
Daş kimi.
(konki)
İki əyri burunlu qız yoldaşı
Bir-birinizin arxasınca düşməyin.
Hər ikisi qarda qaçır
Hər iki mahnı oxunur
Hər iki lent qarda
Qaçışda buraxın!
(xizək)
yayda boz
Qışda ağ.
(dovşan)
Beləliklə, dovşan və biz sənin haqqında bir tapmaca tapdıq.
“Grey Bunny” dəyirmi rəqs oyunu keçirilir.
Bunny cavab verir:
Bəli, uşaqlar, burada sizinlə yaxşıdır, nə qədər şən, cəsarətlisiniz, hər şeyi necə edəcəyinizi bilirsiniz, qış - qışdan qorxmayın, buna yaxşı hazırlaşmısınız. Ancaq meşəyə qayıtmağımın vaxtı gəldi. Əlvida uşaqlar, meşəyə gəlin.
Bunny "yarpaqları".
