Ssenarilər Yeni il poçtu Santa Klaus. Yeni il nağılının ssenarisi "Şaxta babaya məktub" mövzusunda metodik inkişaf
Fəaliyyət 1.
İki modaist bacı güzgü qarşısında fırlanır.
Marina.
Tezliklə Yeni il.
Sveta.
Oh, və biz hələ Santa Klausa məktub yazmamışıq!
Marina.
Bəli, hələ də gec deyil. İndi yazaq.
Sveta. Masada oturur.
Kağız və zərf gətirin.
Marina. gətirir. Yanında oturur.
Sveta.
Mənə yeni cins şalvar lazımdır.
Marina.
Və mən yeni çanta istəyirəm.
Sveta. Yazır.
Başqa? Xatırlayır. Həm də yeni kompüter kreslosu. Yazır.
Marin, sənin üçün başqa nə yazım?
Marina.
Mən təzə telefon istəyirəm.
Sveta qeyd edir.
Bundan əlavə, tamaşaçılar sözləri eşitmir: qızlar pıçıldayır və yazır, yazır ...
Sveta.
Bu belədir!
Marina.
Bir Santa Klaus üçün çox deyilmi?
Sveta.
Heç nə! Qoy cəhd etsin.
Marina.
Doğru! Onun belə bir işi var.
Fəaliyyət 2.
Santa Klausun iqamətgahında. Ayar evdir. Masada Şaxta baba məktubları təhlil edir və oxuyur. Qar Qız Hədiyyələri çantaya qoyur.
Şaxta baba.
Bu gün uşaqlar belədir!
Qar Qız.
Nə, baba.
Şaxta baba. Bir zərf götürün.
İki bacının nə yazdığına qulaq asın.
Marina və Svetanın məktubunu oxuyur.
salam qoca.
Tezliklə xatırladırıq Yeni il. Milad ağacının altına aşağıdakı hədiyyələri qoymalısınız....
Budur belə bir siyahı, nəvə !!! İyirmi baldan!!! Onlara cins şalvar, bir növ kosmetika və telefon lazımdır ...
Qar Qız.
Oyuncaqlar sifariş edirsiniz?
Şaxta baba.
Ancaq oyuncaqlar haqqında bir söz deyil.
Qar Qız.
Bəli, uşaqlar indi fərqlidirlər.
Şaxta baba.
Amma nə etməli? Axı mən sadəcə nağıl qəhrəmanı və mənim imkanlarım çox məhduddur. Oyuncaqlar, kitablar, hədiyyələr...
Qar Qız.
Baba, bu qızlara məktub yaz və hər şeyi başa sal.
Şaxta baba.
Amma haqlısan! Mən bunu edəcəm.
Qar Qız kağız, qələm və zərf gətirir. Şaxta baba məktub yazır, zərfin içinə qoyur. Hər ikisi gedir.
Fəaliyyət 3.
Marina və Sveta içəri girirlər. Ağacın altında hədiyyələr axtarır. Bir zərf çıxarırlar.
Sveta.
Burada hədiyyələr yoxdur. Yaxşı, Santa Klaus! Aldandı!
Marina.
Amma bax! Məktub. Şaxta babadan.
Sveta.
Maraqlıdır. Şərəf edək.
Marina. Məktub oxuyur.
Salam Sveta və Marina. Hədiyyə siyahınız əladır! Mən milyonçu olsaydım - və o, bütün arzularınızı yerinə yetirə bilməzdi! Mən isə sadəcə Şaxta babayam.
Sveta. Oxumağa davam edir.
Bilirəm ki, sənin 9 və 11 yaşın var. Sizin də uşaqlıqdan uzaq olan bəzi arzularınız var. Məktubunuzda kitablar, oyuncaqlar, şirniyyatlar, xizəklər, xizəklər və konkilər haqqında heç nə demir.
Marina. Oxumağa davam edir.
İstədiyinizi sizə göndərə bilmərəm. Amma səni hədiyyəsiz qoymayacağam.
Sveta. Oxumağa davam edir.
Pəncərəyə gəl. Təzə tüklü qartopunu görürsünüz? Günəşdə necə parıldayır! Mən bunu sizin üçün etdim!
Marina. Oxumağa davam edir.
Gümüş paltarda ağacları görürsən? Mən onları sizin üçün hazırladım!
Sveta. Oxumağa davam edir.
Parıldayan gölməçə baxın sərt buz? Bunu sizin üçün də etdim! Santa Klausun edə biləcəyi budur!
Marina. Oxumağa davam edir.
Keçən Yeni ildə ananın, atanın, nənənin və babanın sənə hədiyyə etdiyi və bir il boş dayanan xizəkləri, xizəkləri və konkiləri götür və çölə çıx!
Sveta. Pəncərəyə tərəf qaçır.
Marin, bax! Həqiqətən gözəl!
Marina.
Və həqiqətən gözəl! Bu nağıl kimidir! Gəlin gəzməyə gedək!
Birlikdə.
Möhtəşəm hədiyyələr üçün Santa Klausa təşəkkür edirəm!
Şaxta babaya məktub
Hədəf: yazı bacarıqlarının məşq edilməsiməktub alqoritmə uyğun olaraq
Tapşırıqlar:
strukturu ilə tanışlıqməktublar və onun qurulmasının xüsusiyyətləri; yazışmaların qaydaları və nəzakətli formaları ilə;
leksik mövzuda tələbələrin biliklərinin genişləndirilməsi və yenilənməsi "Yeni il bayramı nədir?";
uşaqlarda qohumlarını və dostlarını Yeni il münasibətilə təbrik etmək istəyinin formalaşmasına kömək etmək;
uşaqlarda dostlara və qohumlara mehriban olmaq istəyini aşılamaq;
tələbələrə başa düşməyə kömək edin sosial əhəmiyyəti mövzunu öyrənmək;
uşaqlarda yaradıcı təşəbbüsün və təfəkkürün inkişafına, harmoniya və gözəllik hissinin formalaşmasına kömək etmək;
tələbələrin ətrafdakı reallığa dəyərli münasibətinin inkişafına kömək etmək;
dəyərlər haqqında məlumatlılığı təşviq etmək birgə fəaliyyətlər, ünsiyyət mədəniyyətinin formalaşması;
rus ənənələri ilə qürur hissini inkişaf etdirmək.
Dərsin gedişatı
1 slayd
Aparıcı 1.
nağıl edir
Ağaclar və evlər
Ağ uşaqlara gəldi -
Qış sehrbazı.
Həm böyüklər, həm də uşaqlar hansı qış sehrli bayramını həmişə səbirsizliklə gözləyirlər?(Yeni il).
Oxucu 1
Dünyada olur
Yəni ildə bir dəfə
Ağacı işıqlandırırlar
Möhtəşəm bir ulduz.
Ulduz yanır, əriməz,
Gözəl buz parlayır.
Və dərhal gəlir
Yeni iliniz mübarək!
2 slayd
Oxucu 2
Salam Dedushka Moroz!
Yəqin soyuqsan?
Gün şəhəri gəzdi
Saqqalımı soyudum!
Burnunuzu batareyaya qoyun -
İndi səni qızdıracağam!
Təqdimatçı 1 . Məktubda yazdığımız xoş sözlər və arzularla Şaxta babanı istiləşdirə bilərik. Dərsimizin mövzusu "Şaxta babaya məktub" adlanır.
3 sürüşdürmə
Aparıcı 2. Uşaqlar, Santa Klaus kimdir?(uşaqların cavabları)
Santa Claus əsas sehrli xarakter hesab olunur yeni il tətili, onun əsas funksiyası uşaqlara hədiyyələr verməkdir. Şaxta baba öz köklərini slavyan mifologiyasından götürür, burada xarakteri qış şaxtalarını, eləcə də soyuq və şiddətli soyuqları təcəssüm etdirir.
Bu günə qədər davam edən Yeni il ənənəsinin yaradılması, 19-cu əsrin ortalarına təsadüf edir, Miladda qışda uşaqlara gələn və hədiyyələr gətirən müəyyən bir inanılmaz verici Morozkonun ölkə daxilində təqdim edildiyi zaman.
O vaxtdan Şaxta baba uşaqların istəklərini yerinə yetirən və Milad ağacının altında oyuncaqlar qoyan Yeni ilin simvolu hesab olunur.Aparıcı 1. Şaxta babanın harada yaşadığını bilən varmı?(uşaqların cavabları) İndi bizgedək!
3`23``-ə qədər "Şaxta babanın iqamətgahı" videosu
Qapını döymək
Aparıcı 1. - Bu kimdir?
poçtalyon (tələbə)
Salam uşaqlar! Mən poçtalyonam!
Dünyadakı bütün uşaqlar məni çoxdan tanıyırlar.
məktublar, təzə qəzetlər, çox rəngli zərflər,
Teleqramlar, mən sizə şübhəsiz təbrikləri çatdıracağam!
Bu 9 nömrəli internat məktəbidir?
Deməli, məktubun var. İmza.
Əlvida, uşaqlar! Mən tələsirəm. Çantamda hələ də çoxlu məktublar var, hamısını vaxtında alanlara çatdırmaq lazımdır - axı, tezliklə Yeni il gəlir!( Poçtalyon gedir )
Aparıcı 1. Uşaqlar, poçt işçisi bizə nə gətirdi?(məktub)
Məktub nədir?(uşaqların cavabları) 4 sürüşdürmə
Məktub - Bu, iki və ya daha çox insanın yazışmalarında istifadə olunan kağız üzərində mətndir.
“Məktub bir şəxsdən digərinə göndərilən söhbətdir” V. Dahl.
Gəlin keçmişə qısa bir ekskursiya edək və poçt xidmətinin yaranma tarixini xatırlayaq.
Aparıcı 2. Ünsiyyət tarixi ilə başlayırdaş dövrü(mağara rəsmləri) 5 sürüşdürmə
Əvvəllər məlumatlar ötürülürdüyanğın tüstüsü. Tüstü sütunları təpələrdən yuxarı qalxır - daha yüksək, aşağı, daha yüngül, daha qaranlıq. Bu dil bir çox hind tayfaları tərəfindən başa düşülür.
6 sürüşdürmə
Məlumat göndərilə bilərsiqnal barabanlarını döymək.
Zərb alətləri guruldadı, guruldadı - və onların gurultusu uzaqlarda səsləndi, ən yaxın kəndə çatdı.
Başqa bir yol -düyün məktubu . Uzun kordonlarda çox rəngli düyünlər trikotaj.
7 sürüşdürmə
Daha sonra başladışifahi mesajlarla elçilər göndərin . Belə bir elçi “məktubu” əzbərləyib ünvanlayana təkrar söyləyərdi. Relay poçtu var idi: bir messencer digərinə “məktubu” təkrarladı və onlar ünvana çatana qədər belə davam etdi.
8 slayd
Yazının yaranması iləmüxtəlif materiallar üzərində yazılmışdır : daş, taxta və gil lövhələrdə, xurma yarpaqlarında, papirusda, perqamentdə, ağcaqayın qabığında və XV əsrdən başlayaraq kağız üzərində.
Aparıcı 1. Və cəmi 200 ilmöhürlənmişzərf, məktub şəklində istifadə edilməyə başlandı.
Amma bunun üçün poçt markası lazım idi.
9 sürüşdürmə
Poçt markası (açıqcada, zərfdə stiker)- xüsusipoçt nişanı.
İndi yazı qaydalarını xatırlamağa dəyər.
Aparıcı 2. Qayda 1
Başqasının məktubu yeddi möhürlü sirdir. Yalnız ünvançı məktubu çap edib oxuya bilər.
10 slayd
Ünvan - almanca "ünvan" sözündəndir. Məktubun alıcısı ünvançı adlanır.
Uşaqlar, poçtalyon bu məktubun sizin üçün olduğunu haradan bildi? (ünvana görə.)
Ünvan nədir? (ünvan sahibinin yeri).
Ünvanımız: Sarov, Zernova küçəsi, 61
Məlum oldu ki, məktub sizə ünvanlanıb.
İndi gəlin görək bu məktubu bizə kim göndərib.
Mən tapmacanı oxuyacağam, siz isə sualıma xorla cavab verəcəksiniz, bu məktubun kimdən olduğunu öyrənəcəyik.
Pəncərədə kimin rəsmləri
Kristaldakı naxış necədir?
Hər kəsi burnuna sıxın
Qış baba ... Şaxta.
Aparıcı 1. Məktubun mətni:(məktubu oxu)
“Salam mənim əziz balalarım!
Rus Şaxta babası sizi şanlı vətənindən - Velikiy Ustyuq şəhərindən salamlayır.
Tez-tez köməkçilərimdən sənin haqqında soruşurdum. Gah sevindirdilər, gah da kədərləndirdilər. Amma bilirəm ki, sənin yaxşı qəlblərin var və sən bütün çətinliklərə qalib gələ bilərsən və bu işdə sənə kömək edəcəyəm.
Əziz dostlarım! Tezliklə Yeni il gəlir.
Yanvar şaxtalarım kimi möhkəm cansağlığı arzulayıram.
Meşəmdə küknar, şam ağacları qədər dostların olsun.
Xahiş edirəm baba, mənə məktub yaz.
sağol.
Səni ürəkdən sevən Şaxta baban.
Aparıcı 3. Cavab yazmazdan əvvəl bədən tərbiyəsi seansı təşkil etməlisiniz!
Ayağa qalxıb birlikdə gülümsəyək, Milad ağacı ilə isinəcəyik.
Bədən tərbiyəsi "Yolochka"
Aparıcı 1. Uşaqlar, yazışmaların növbəti qaydası.Qayda 2
Məktuba cavab verməmək ədəbsizlikdir. Bu, alındığı tarixdən 3-5 gündən gec olmayaraq edilməlidir. İndi gəlin Şaxta babanın alınan məktubları necə oxuduğu, məktublardan nə bilmək istədiyi və uşaqların ona nə yazdıqları barədə videoya baxaq.
Video "Şaxta babaya sehrli məktub necə yazılır?"
Aparıcı 1. Şaxta babaya məktub yazaq?Məktub planının tərtib edilməsi
Məktub mətn olduğu üçün onu yazmadan əvvəl bir plan qurmalıyıq. Bu, düşüncələrin ardıcıllığını müəyyən etmək üçün lazımdır.
(Uşaqlara yalnız sol sütunun təqdim olunduğu masa təklif olunur, sağ sütun isə liderin köməyi ilə uşaqlar tərəfindən doldurulur)
11 slayd
Əziz Şaxta baba!Əziz Şaxta baba!
Yazışmaların vəziyyəti haqqında açılış ifadəsi
Məktubunuzu almışam və dərhal cavab vermək istəyirəm.
Məktubun əsas məzmunu, xəbər hesabatı
Sizə demək istəyirik...
Xəbərlərimiz çoxdur, hər şeyi qaydasında danışacağıq.
Ünvan sahibinə suallar
Necə yaşayırsan?
Sağlamlığınız necədir?
Nə yenilik var?
Zəhmət olmasa məktublar yazın
Zəhmət olmasa məktubumuza cavab verəsiniz.
Salam göndərirəm, əlvida
Salam deyin...
sağol.
Bitirmə və imza
Hörmətlə…
Yazının tarixi və yeri
dekabr 20__
Q.Sarov, Zernova küç., d., 61 nömrəli məktəb-int. #9
Tələbə birgə yazdığı məktubu yazır. Sonra lider ( Aparıcı 3) yazılı məktubu ucadan oxuyun.
Mahnı Santa Klaus haqqındadır (uşaqlar mahnı oxuyur)
Təqdimatçı 3. Poçt ünvanının qeydiyyatı qaydaları ilə tanışlıq
Mənə deyin ki, məktub ünvana çatsın, nə etmək lazımdır?
Düzgün olaraq, məktubun ünvana çatması üçün onu dəqiq ünvanın göstərildiyi zərfin içinə qoymalısınız.
Məktub kimə yazılıb? - Şaxta baba.
Məktubları hara göndərəcəyik? Şaxta baba harada yaşayır? - Velikiy Ustyuqda.
Təyinat indeksini yazdığınızdan əmin olun, bu məktubun ünvana daha tez çatması üçündür.
12 sürüşdürmə
İndeks nədir? Poçt kodu çeşidlənməsini asanlaşdırmaq üçün poçt ünvanına əlavə edilən nömrələr ardıcıllığıdır.(indeks Veliky Ustyug 162390)
Zərfin yuxarı hissəsində məktubun kimdən olduğunu yazın və dəqiq qayıdış ünvanını göstərin.
Aparıcı 2. İndi məktubumuzu daxil edəcəyik Poçt qutusu. Və o, mütləq sevimli Santa Klausumuza çatdırılacaq!
Əgər sizlərdən biri Şaxta babaya şəxsi məktub yazmaq istəyirsə, yazın, zəhmət olmasa! Şaxta baba çox xoşbəxt olacaq!
Dərsimizin sona çatdığı yer budur. İndi daha çox yazırıq e-poçtlar, SMS göndərin - ki, əlaqə saxlayın sosial şəbəkələrdə. Amma yazı ənənəsi kağız məktublar Santa Klaus hələ də mövcuddur. O, qədim zamanlardan bu günə gəlib çatıb və biz ona hörmətlə yanaşır, müşahidə edirik və Yeni il ərəfəsində ölkənin əsas nağılçısı, əziz Şaxta babamıza zərfdə məktub göndərməyə davam edirik.
13 sürüşdürmə
Təqdimatçı 1. Reflection
Santa Claus harada yaşayır?
Məktub nədir?
Kimə məktub yaza bilər?
Zərfdə nə olmalıdır?
Uşaqlar, əlinizi qaldırın, kim Santa Klausa şəxsi məktub yazmağa qərar verdi? Onda tələsin! Siz həmçinin valideynlərinizdən və müəllimlərdən kömək istəyə bilərsiniz.
Aparıcı 1. Oh, bəli, hələ də zərfdə bir şeyimiz var! Gəlin nəzər salaq! Şaxta baba sənə məktubdan başqa nə göndərdi?! Medallar!(medal və şirniyyat verin)
"Ən yaxşı yeni il" mahnısı səslənir
(mahnının davamında medallar və şirniyyatlar paylanır)
Nadejda Mixaylova
Orta və böyük qrupların uşaqları üçün "Şaxta babadan məktub" Yeni il şənliyinin ssenarisi
Yeni il ərəfəsi ssenarisi« Şaxta babadan məktub»
altında uşaqlar « Milad oyuncaqları » zala qaçın və rəqs edin.
1ci uşaq
Niyə hər şey gümüşdür
Və parıldamaq və parıldamaq?
2ci uşaq
Niyə hamı əylənir
Sevinmək və əylənmək?
aparıcı:
Çünki uşaqlar
Həm qızlar, həm də oğlanlar -
Dost, şən insanlar -
Yeni ili qeyd edirik!
1ci uşaq:
Nəhayət, Yeni il
Bizim sevimli bayramımız!
Qoy özü ilə gətirsin
Fərqli oyuncaqlarımız var.
2ci uşaq:
Bizə konfet versin
Sevinc və əyləncə!
Qoy bu xoşbəxtlik hamıya qismət olsun
Yeni il bölünəcək.
3-cü uşaq:
Pəncərədən kənarda qar yağır
tüklü qar, Yeni il,
Salonda musiqi və gülüş
Bu gün Yeni il topu.
Ağacda işıqlar var.
Musiqi sədaları altında Qar Qız salona daxil olur əlində məktub, zalın mərkəzində dayanır.
Qar Qız.
Mən Qar Qızam və yenə
Bayrama gəldim.
Görürəm ki, hamınız hazırsınız.
Dostlarım Salam!
Milad ağacımız tüklü, incə və yaşıldır,
Sadəcə, bizim yerimizdə işıqlarla bir şey yanmır.
Qar Qız.
Qarışıqlığı düzəldəcəyik, işıqları yandıracağıq.
Ucadan deyək: "Bir iki üç! Gəl, Milad ağacı, yan!
Milad ağacının yanında Yeni il
sizə oxuyacam məktub.
Hamı əyləşsin
baba Şaxta onu göndərdi
Qar Qız zərfi açmağa başlayır, bu anda musiqiyə Baba Yaga süpürgə çubuğunda salona uçur, bütün salonun ətrafında uçur, Qar Qızın qarşısında dayanır.
Baba Yaga.
Buradasan! Onu bilirdim!
Mən səni bir il görmədim.
Tətildə oturursan
Sən ağaca baxırsan!
Və istəyirsən Dondurma Hədiyyələr gətirmisiniz?
Yaxşı, bəs mən? Bütün günü uçuram
Mən heç nə başa düşmürəm!
Və heç vaxt baba Dondurma
Mənə hədiyyə gətirmədilər!
Sən məktub oxunmadı?
Hədiyyələr harada tanınmadı? (hər kəs ətrafına baxır uşaqlar.)
Mən sənin ağacını söndürəcəyəm! (Ağaca tərəf qaçaraq ağac sönür.)
A məktubu götürəcəm!
Baba Yaga Qar Qızdan qoparır məktub, zalın ətrafında qışqırır, qapının arxasında gizlənir).
Qar Qız.
Baba Yaga gəldi
VƏ məktubu bizdən aldı.
Yaxşı, meşəyə getməlisən,
Mən gərək məktub tapın.
Qar qız gedir.
Milad ağacları çıxır.
"Milad ağaclarının mahnısı", sözləri və musiqisi M. Sidorovadır
Qar qız yolkaları qarşılamağa çıxır.
Qar Qız.
pəri ağacları,
tikanlı iynələr,
Nece yol tapa bilerem
Baba Yaga'ya getmək üçün?
Hər zaman düz gedirsən
Çəmənlikdəki ayıların yanına çıxacaqsınız.
Ayılar dünyada hər şeyi bilirlər
Yaxşı insanlara kömək etmək.
Ayılar necə də şanssızdır!
Hər kəs Yeni ili qeyd edir
Və ayılar görüşmək istədi
Ancaq hamı yuxuya getdi.
"Ayıların rəqsi"
Qar Qız.
ayılar, ayılar kömək edir
Zəhmət olmasa deyərdiniz:
Nece yol tapa bilerem
Baba Yaga'ya getmək üçün?
Bu sehrli meşədir!
Burada çoxlu möcüzələr tapacaqsınız.
Heç nəyə təəccüblənməyin
Tələsin qorxma!
Kabuslar musiqiyə qaçır.
"Kabusların rəqsi"
Qar Qız (xəyallar üçün uyğundur).
Mən səndən heç qorxmuram.
Sadəcə çox tələsirəm.
Nece yol tapa bilerem
Baba Yaga'ya getmək üçün?
Kabuslar qorxurmuş kimi qollarını yelləyir, qaçırlar.
Qar Qız.
Hara qaçdınız?
Görünür, qorxdular!
İşıq sönür.
Qar Qız.
Ulduzların parladığı yer budur.
Ulduzlar enir.
"Ulduzların rəqsi"
Qar Qız
Nece yol tapa bilerem
Baba Yaga'ya getmək üçün?
Ulduzlar
Siz ora çatmayacaqsınız
Siz qar yağışlarında itəcəksiniz!
Mark, Blizzard, yollar
Mənə nənə-kirpilərin harada olduğunu göstər.
Musiqiyə Metelitsa görünür.
Çovğun.
Ağ çovğunla fırlanacağam,
Hər şeyi qarla örtəcəyəm
Möhtəşəm qar dənəcikləri sürüləri
Mən onu qar yığınlarına qoyacağam.
"Qar dənəciklərinin rəqsi"
Qar Qız.
Hörmətli Metelitsa, yolları qeyd edin,
Mənə zərərli köhnə kirpilərə gedən yolu göstər.
Çovğun.
Sənin dərdindən xəbərim var.
Mən kömək edəcəm, əlbəttə.
Yalnız Baba Yaga ilə
Tək başına öhdəsindən gəlmək çətindir.
(Xidmət edir "buz").
buz verirəm
O, çətin vəziyyətdə kömək edəcək.
Onunla necə dolaşırsan?
Dostların xilasını gözləyin.
Yolu qeyd edin, Qar adamları,
Nənə-Ezhka aparır!
"Qar adamlarının rəqsi"
Qar Qız.
Budur trek! qaçacağam!
orda bilirem bir məktub tapacağam!
Baba Yaga nəvələri ilə görünür.
"Babok-Yojekin rəqsi"
Baba Yaga.
Dur, rəqs etməyi dayandır!
Baba yazır Uşaqlar üçün şaxta,
Hədiyyələri harada gizlətdiniz?
(Xidmət edir 1-ci nənə-kirpiyə məktub)
1-ci nənə-kirpi.
Mən hərfləri bilmirəm
Sənə nə oxuyum? (ötürür başqa bir kirpi nənəyə məktub) .
2-ci nənə-kirpi.
Və yalnız məqamları bilirəm.
Mən burada bir sətir oxumayacağam!
3-cü nənə-kirpi.
Mən süpürgə üzərində uça bilərəm
Leşiyə zəng etməliyik.
Baba Yaga.
Onunla hədiyyələri bölüşürsən?
Biz ona zəng etmək istəmirik!
(ətrafına baxır, dinləyir).
Deyəsən kimsə gəlir...
Bəlkə də odur məktubu oxu?
Qar Qız görünür.
Baba Yaga.
Bizimlə bura necə gəldin?
Yolu necə tapdınız?
Qar Qız.
Arxada Uzun müddətdir yazıram,
Nəhayət onu tapdı.
Baba Yaga.
Biz məktubu verməyəcəyik,
Övladlarınıza zərər verəcəyik.
Onlara çata bilməmək üçün
Biz səni ovsunlayacağıq.
Baba Yaga nənə-kirpi ilə Qar Qızın ətrafında gəzir və sehrlənir.
Qar Qız buz yığınını yüksəklərə qaldırır və onunla birlikdə fırlanır.
Icicle-sehrli, tezliklə kömək edin,
Bütün dostlarımı mənə kömək etməyə çağırın.
Musiqi səslənir. Uşaqlar Babka-Ejka ətrafında dairəvi rəqsə başlayırlar.
dəyirmi rəqs "Uşaqlar və Baba Yaga"
Baba Yaga.
Oh yox! Utanma! Burada məktubunu götür! (atır məktub)
Bəli, sən pis çovğun, sakitləş
Biz uçuruq!
Qar Qız yüksəlir məktub, öz ətrafında fırlanır.
Qar Qız.
Baxın, yoldan əsər-əlamət qalmayıb.
Bu inanılmaz buz parçası hamını bura gətirdi.
Oxuyur: Hər kəsə hədiyyələr gətirirəm.
Meşədə çoxlu yollar var.
Mən azmaq üçün
Birdən itmək
Ucadan qışqırın, uşaqlar:
"Baba Dondurma, Biz səni gözləyirik!"
Uşaqlar zəng edir Şaxta baba.
Musiqi. Baba girir Dondurma.
baba Dondurma:
Salam uşaqlar, qızlar və oğlanlar.
Bütün qonaqlara Yeni iliniz mübarək!
Bir il əvvəl sizi ziyarət etdim, hamınızı yenidən görməyə şadam!
böyüdü (uşağın başına baxır) böyük oldu. və məni tanıdın?
Bununla belə, mən boz saçlıyam və tüklü saqqallıyam!
müqəddəs bayram Yeni il hər il görüşürük!
Kim bizimlə əylənmək, rəqs etmək və oxumaq istəyir!
Aparıcı:
baba Dondurma, gözləyin
Sən ağaca bax.
Ağac kədərlidir
Və işıqlar parılmır
baba Dondurma:
Bu problemi həll edəcəyik
Gəlin bütün odları yandıraq.
1,2,3 - Milad ağacımız yanır (heyət kranlar vurur, lakin yanğınlar yanmır)
Milad ağacının işıqları yanmır (çiyinlərini çəkir)
Hamımız birlikdə deyək
1,2,3 - Milad ağacımız yanır (ağac yanır)
Ayağa qalxın, uşaqlar, yuvarlaq bir rəqsə tələsin
Mahnı, rəqs və əyləncə
Yeni ili sizinlə qarşılayaq!
XORAVOD "BABA DONDURMA» \
baba Dondurma:
Hey rəqs! Necə gözəl!
Maraqlı olan budur...
Mən dairədən necə çıxa bilərəm?
Qar Qız:
Biz səni buraxmayacağıq!
Oyun oynanılır "Dairəni tərk etməyək".
baba Dondurma:
Bunlar başqa nələrdir?
Əllərinizi donduracağam!
Oyun oynanılır « donacağam!» .
baba donma qaçır və çalışır qələmləri dondurun, dizlər, dabanlar, burunlar. Uşaqlar onları vaxtında gizlətməlidirlər.
aparıcı:
sən nəsən baba Dondurma,
Siz o qədər uşaq deyilsiniz şaxta! Bax, onlar tamamilə donublar!
baba Dondurma;
Yaxşı, uşaqlar
Bizi yeni oyun gözləyir.
Baba sənə nə göstərəcək?
Gəlin bunu birlikdə edək!
OYUN "BİZ BİR AZ BUZLUYUZ"
Bir az buzlandıq, oturduq, qalxdıq, oturduq, qalxdıq;
Aktiv donmaəllərimizi bir-iki, bir-iki yelləyək;
Ayağımız üst-üst, yuxarı-yuxarı buz üzərində döyək;
Bizi almayacaq donma, tutacaqları gizlədin. qulaqlar. burun.
Bir-birinin əlindən tutdular, oturdular, qalxdılar, oturdular, qalxdılar.
baba Dondurma:
Zəif bir şey? Donmuş görünür?
Biz birlikdə isinmirdik, daha tez təkrarlamalıyıq!
(bütün sözlər təkrarlanır, yalnız daha sürətli)
Yaxşı isindin?
baba Dondurma:
İndi Milad ağacımızda
Hamımız birlikdə rəqs edirik.
RƏQS " "dəqiqə"
Qar Qız:
Həyətdə ağ-ağ rəngdədir.
Bütün yollar örtülüdür
Bütün yollar, bütün yollar -
Bizə Şaxta keçməyəcək!
Uşaqlara kömək edin
Yolları qardan təmizləyin!
Bir oyun "Gəlin yolları qardan təmizləyək"
İki komanda cərgədə dayanır, hər iki tərəfində halqalar qoyulur. İlk halqalarda qartopu var. Siqnalda uşaqlar bir-birinə qartopu ötürməli və halqanı buraxmalıdırlar "qar".
Valideynlərin fərdi komandaları və uşaqlar və ya qarışıq komandalar.
baba Dondurma:
İndi mən sizinlə bir oyun oynayacağam "Kim nəyi sevir". Dediyim şeyi sevirsənsə qışqır "mən" Bəyənmirsənsə, sus, heç nə cavab vermə.
Kim naringini sevir?
Portağalı kim sevir?
Armudları kim sevir?
Kim qulaqlarını təmizləməz?
Kim çiyələk sevir?
Kim çiyələk sevir?
Kim bananı sevir?
Kim həmişə inadkardır?
Kim pomidoru sevir?
Kim ağcaqanadları sevir?
Kim xaşxaş toxumu ilə flayerləri sevir?
Və kim şıltaqdır?
Kim qatıq, kəsmik sevir?
Kim qar yeyir?
Müxtəlif növ konfetləri kim sevir?
Və kim çirkli əlləri ilə gəzir?
Kim tətili sevir?
Bəs fırıldaqçı kimdir?
baba Dondurma:
Oh sağ ol balam
Yaxşı oynanılmış
Yenidən rəqs etmək vaxtıdır
Rus rəqsi
baba. Dondurma:
Oh, mənim üçün necə isti oldu, oturacağam, oturacağam, uşaqlara baxacağam və şeir dinləyəcəm.
Şeir (3-4 artıq deyil)
baba Dondurma:
Şeiri yaxşı oxuyun
Oturmaqdan yorulmusan?
Ayaqlarımı uzatmalıyam
Gəlin xokkey oynayaq.
Rəqs "Xokkey oyunçuları"
baba Dondurma.
Və gəlin görək kimin qatarı stansiyaya daha tez çatır "Yeni il"?
OYUN "PAROVOZİK"
Ağacın qarşısına stul qoyulur.
Oyun oynanılır "Kim daha sürətli və güclüdür"
baba Şaxta və Qar qız.
baba şaxta və qız.
baba Frost məşq edir.
baba Şaxta oğlan seçir, məşqləri hamıdan yaxşı kim etdi.
Dondurma başqa bir oyun təklif edir.
Ağırlığı çıxarır. Az aparır.
Ataya götürməyi təklif edir.
baba Dondurma. Bağımızın rekordu altı dəfədir. Və kim daha çoxdur?
Bir uşaq çıxır, ağırlığı on dəfə qaldırır.
baba Dondurma onu bağ çempionu elan edir.
baba Dondurma,. mahnı oxuyub rəqs edirdik
Ətrafdakıların hamısı dost oldu.
Hədiyyələri unutmusunuz?
baba Dondurma:
Mən borclu olmayacağam
Bu gün hamını müalicə edəcəyəm!
baba Dondurma gələcək olimpiya çempionlarını çağırır, onları bir-birinin ardınca qoyur və qar yağışından hədiyyələr olan çanta çıxarırlar.
İşıq sönür. Hədiyyələrin paylanması.
baba Dondurma: Yaxşı uşaqlar
Amma getməyimin vaxtıdır
Bu festival Yeni il
Heç vaxt unutmayacağam.
Uşaqlar babalarını yelləyərək stulların yanında dayanırlar şaxta və altında
MAHNI "JELLS" zalı tərk edin.
Diqqət! rosuchebnik.ru saytının rəhbərliyi metodik işlənmələrin məzmununa, habelə inkişafın Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğunluğuna görə məsuliyyət daşımır.
Yeni il bayramının ssenarisi."Şaxta babanın poçtu". Bayram və xüsusən də ona hazırlıq dərnəyi daxilində baş tutub” Layihə fəaliyyəti". Geyimlər, Yeni il üçün ssenari və zalın dekorasiyası MBOU 3 saylı liseyin 4A sinif şagirdləri valideynləri ilə birlikdə icad və həyata keçiriblər.
Video "Yeni il oyuncaqları, şamlar və krakerlər" mahnısına gecə səmasında maralların çəkdiyi kirşədə "Şaxta baba".
Qar Qız(musiqi sədasına daxil olur). Dostlarım Salam. Salam əziz uşaqlar. Biz bir-birimizi çoxdan tanıyırıq, çünki hər qış görüşürük; Bu dəfə isə babama hərfləri təhlil etməyə kömək edirəm. Qar adamı onları az qala çatdırmalıdır. Məni tanıdın?
Və səni tanıdım. Sən - gülməli şirkət yeni ili kim qarşılayır. Onlar görüşəndə nə edirlər? Düzdü, salam. İndi biz salam deyəcəyik, amma qeyri-adi
"Salam" zalı ilə oyun
Oğlanlar məni qarşılayacaqlar: "Yeni iliniz mübarək". Qızlar deyəcəklər: "Yeni xoşbəxtliklə!", Böyüklər isə: "Ura!"
salam oğlanlar
salam qizlar
salam böyüklər
Heyrətamiz!
Bizim qar adamımız haradadır? Bir şey arxada qaldı. Və buradadır.
Qar adamının çıxışı üçün musiqi.
QARADAN: Bu gün mən özüm olmayan bir şey ... Yəni məndə bir şey səhvdir! Uşaqlar, mənə diqqətlə baxın. Görək hər şey yerindədir, elə deyilmi? HƏ və ya XEYİR təklif edin
Tamaşaçılarla oynamaq HƏ/YOX
Mən kostyum geyinmişəm?
Əlcəklərim var?
Vedrə düz oturur?
Şərf gözəldir?
kök var?
Bəs onda nə deyil?
Qar Qız: Qar adamı, oğlanların məktubları haradadır?
QARADAN: Oh, yolkalar yaşıldır, mən onları istirahət etdiyim boşluqda qoydum. Mən gedib onu alacam.
Bir çanta məktub gətirir.
Qar Qız: Bu məktubların haradan gəldiyini bilirsinizmi? Sarov şəhəri 3 saylı liseydən J, i.e. sizlərdən . (Qutuya işarə edərək) Burada çeşidlənməmiş çoxlu məktublarım var, amma biz onları Şaxta baba ilə birlikdə çeşidləyəcəyik, o da hər an gəlib çıxa bilər. Yenə də baxacam.
Əziz Şaxta baba! Yeni il üçün şən və mehriban olmağınızı istəyirəm, Qar Qız ən gözəl, ən hündür və rəngarəng işıqlarla parıldayan yaşıl Milad ağacıdır.
Bu məktubdandır? sinif. Çox şadam! Belə arzulara görə təşəkkür edirəm. Yaxşı, soyuyur. Mən Santa Klausun yaxınlaşmasını hiss edirəm.
Şaxta baba üçün musiqi.
Şaxta baba. Eşidirəm, eşidirəm, məndən danışırlar, məni burada gözləyirlər! Və mən bu görüşü necə səbirsizliklə gözlədim, dostlar! Bir ildir görüşmürük, amma buna baxmayaraq, bütün qışı izləyirəm... Bilmək istəyirsən ki, necə? Budur: pəncərələri müxtəlif naxışlarla rəngləyirəm və görürəm ki, kim nə edir, evdə necə davranır.
Qar Qız: Çox maraqlı şeylər görməlisən, Santa Klaus?
Şaxta baba:Çox. Məktublarda çox maraqlı məqamlar var. Burada, məsələn, 2B-dən olan uşaqlar ( bənövşəyi məktub) (4B çəhrayı hərf) mənə yazırdı ki, çox yaxşı oxuyurlar və özlərini layiqli aparırlar. Onlara çoxlu hədiyyələr verməmi istədilər - konfet, lego, kukla, robot və s. Ancaq Milad ağacının altında Yeni il ərəfəsi Mən yalnız bir hədiyyə qoya bilərəm.
Və bir qız məndən Lenovo planşetini istədi? Selfi çubuğu və gecə paltarı və kristallarla sırğalar ... (quadrokopter, qızıl bilərzik, selfi çubuğu)
Amma xahişinizi yerinə yetirə bilmirəm, bunlar çox bahalı hədiyyələrdir və valideynlər inciyə bilər.
qar adamı: Budur 4A sinfindən məktub. Soruşur: Şaxta baba Santa Klausla dostdurmu?
Şaxta baba: Mən təkcə Şaxta baba ilə dost deyiləm. O mənim əmim oğludur. Oh, bilirsən bütün dünyada, demək olar ki, hər ölkədə nə qədər qohumum var... Sən onları tanıyırsan? Qohumlarımın və bacılarımın hansı ölkədə yaşadığını təxmin etməyə çalışaq.
Video
Tamaşaçılarla video viktorina
Təqdimat "Şaxta babanın qohumları" 3 dəq. + Təxmin edən ölkələr. Befananın son pərisi...
Qar Qız: Oh, mən də düşündüm ki, bu bizim Baba Yaga geyinib ...
Baba yaga çıxışı üçün musiqi. Baba Yaga çıxır.
Baba Yaga Burada məndən danışırsan? ( Holl soruşur.) Və mən bayrama çatmaq istədim, amma heç vaxt zəng etmədilər. Onlar mənim pis olacağımı düşünürlər. Amma etməyəcəyəm, yaxşıyam.
Sənə çatmaq üçün hiylə işlətməli oldum, sehrli çantanı hərflərlə deşik etməli oldum ki, məktublarının bir qismi itib getsin. Mən onları meşədə tapdım Uşaqlar, amma siz məni bayramda görmək istəyirdiniz. Çox istərdim ki, Şaxta baba, bayramımıza təkcə Qar Qızla deyil, həm də nadinc Baba Yaga ilə gəlsin.
Qar Qız. Baba Yaga, zəhmət olmasa məktubları bizə verin.
Baba Yaga. Hər halda, mən onları sənə belə verməyəcəyəm. Əvvəllər olduğu kimi, məktub almaq üçün rəqs etmək lazım idi. Beləliklə, istəklərimi yerinə yetirəcəksiniz və mən indiyə qədər məktubları oxuyacağam ...
Hərflərə baxmağa başlayır.
Uyğun deyil və mənim də xoşuma gəlmir ... tapdım,
(İki hərfi göstərir.)
İstəyirəm rus xalq mahnısı “Kalinka-Malinka” ifa olunsun, hətta oğlanlar da rəqs etsinlər... Mütləq bacarmayacaqlar ( tərəfə)…
Şaxta baba: Bu istək mənim xoşuma gəlir. özüm içərəm. Yaxşı uşaqlar, gəlin mahnı oxuyaq və rəqs edək? …. Çıxın rəqqaslar. Sən də, Baba Yaga, uşaqlara kömək et.
4A-dan 4 oğlan çıxır, qulaqcıq taxırlar, keçə çəkmələr. Baba Yaga mahnıya hərəkətlər göstərir, uşaqlar rəqs edirlər.
Kalinka malinka fonoqram.
Baba Yaga: Yaxşı, hörmətli, yaşlı xanım . Yaxşı, sənə məktublar verəcəm.
Şaxta baba (tutmalarla bağlı məktubu oxuyur.) Salam Dedushka Moroz! Yeni iliniz mübarək! Sizə ağıllı və sürətli olmağınızı arzulayıram. Partiyada mən sizinlə təqib etmək istərdim . Mənə 4A-dan yazırlar.
Axı mən gənc baba deyiləm, ona görə də burada idman zalında tutmaq oynaya bilməyəcəm. Ancaq küçədə o qədər üşüyəcəyəm ki, çox sürətlə qaçmalı olacağam, tikanlı küləyimlə uşaqlara yetişib onları yuxarı qovacağam. Ola bilsin ki, yeni olimpiya rekordu qeydə alınsın.
QARADAN: Bilirsinizmi, Rusiya yığmamız niyə keçən il Soçi Olimpiadasını qazandı?..
şaxta baba: Ona kömək edən mən idim ... lazım olanda, buzu dondurmaq lazım olan yerdə arxadan üfürdüm. Mən olmasaydım qalib gəlməzdim. Hətta olimpiya fənlərinin yeni növlərini icad etdim.
Yeni idman təqdimatı.
qartopu
Sugrobol???
fiqurlu rəsm
Qar yığınları arasından qaçmaq
Buz sörfinqi (yelkənli xizək)
Qış morj üzgüçülük
Onlar mütləq növbəti Rusiya Qış Olimpiya Oyunlarında olacaqlar.
qar adamı:İndi onlardan birini sizinlə sınayaq. qartopu. Musiqi sədaları altında bir-birimizə qartopu atacağıq. Bəli, səhnədə yox, cərgədən cərgəyə atmağa. Musiqi dayanan kimi hamı donur, xüsusən də əlində qartopu olanlar.
Musiqi
Zal ilə oyun
Musiqiyə qartopu atın.
Musiqi dayanır.
Şaxta baba, qartopu olanlardan səhnəyə çıxmağı xahiş edir, əgər uşaqlar utancaqdırsa, o zaman tamaşaçılardan uşaqları çağırmaq kifayətdir.
Şaxta baba: Sizinlə məğlubiyyətlə oynayacağıq.
Qar Qız. Bəli, məktubların birində belə yazılıb: "Mən partiyada FANTA oyunu olmasını istəyirəm."
Baba Yaga: Chur Mən tapşırıqlar alacağam, onlar cibimdə gizlənir.
Fanta 1. Dil bükməsini təkrarlayın
Heç sürüşkən deyil
Heç sürüşkən deyil.
Maşa bir meymun üçün tikdi
Kürk, papaq və şalvar.
qar adamı:İndi mən sizə bir tapşırıq verirəm.
Fantastik 2.
Koshchei Baba Yaga ilə birlikdə çəkilsə, 80 kq alırsınız. Koshchei olmadan Baba Yaga çəksəniz, 50 kq alırsınız. Koschei nə qədər çəkir? (30 kq.)
Qar Qız: Mən sözləri tələffüz edəcəm, siz isə onlara qafiyə deyirsiniz
Fantastik 3
- 1-2 sinif QIŞ QAR SÜRÜŞ FƏNƏRİ
- 3-4 sinif AIPAD PLANŞƏT SELFI MİNECRAFT
Şaxta baba: Və növbəti fantaziyalarınız
Fantastik 4
“Meşədə yolka doğuldu” mahnısını elə oxuyun
- sıralarda əsgər (oğlan üçün) /
- üç yaşlı körpə (qızlar üçün)
Və ya dodağınızda mahnı oxuyun / öpüşlərlə oxuyun "Meşədə Milad ağacı doğuldu" 1 ayə
Fantastik 5-6
Baba Yaga: Sən isə mənimlə Miracle Yudo oyununda oynayırsan
Dünya Miracle Yudo yaşadı!
Bunun haradan gəldiyini heç kim bilmirdi.
Onu görən insanlar güldülər.
Ona sataşaraq hamı onun arxasınca təkrarladı.
Bir əli ilə yelləndi
O biri əli qarnını qaşıdı,
Bir ayağı qarı tapdaladı,
Digər ayağına atladı.
Qənimət əyləndi
Başını şiddətlə silkələdi!
Və hər şeyi yenidən etdi!
fon musiqisi
Zal ilə oyun
İndi hamı birlikdə, bütün zal və hamı səhnədə
Kim daha tez təkrarlanır,
Düşməyəcək və yoldan çıxmayacaq?
Oyunçular Möcüzə Yud hərəkətlərini sözlərlə yüksək sürətlə təkrarlayırlar.
Məlum oldu ki, burada
Çoxlu Möcüzələr və Yəhuda var!
Şaxta baba: Oh, və sən zarafatcılsan, Baba Yaga. Baxın, bu Möcüzələr-Yudalar nədir? Baxın, bir-birlərinə nə arzulayırlar!
Baba Yaga: Beləliklə, 2A-dan "Mən hamının sağlam olmasını istəyirəm və heç vaxt müharibə olmasın ... İstəyirəm bütün tələbələr ikinci rübdə yaxşı qiymət alsınlar ..."
qar adamı: Zəhmət olmasa, böyük bir sağlamlıq çantası gətirin ki, hamıya kifayət etsin! Bu məktub...
Qar Qız: Budur, 4B-dən bir məktub, sizdən xahiş etmək istəyirəm ki, hamı 3 saylı liseydə bir yerdə yaşasın …
Şaxta baba: Uşaqlar, belə xoş arzularınız üçün çox sağ olun.Və biz Yeni il məktublarını çeşidləməyə davam edirik. Mən Tibetə gedib Bigfoot tapmaq istəyirəm. Şaxta baba, bilirsən o kişidir, yoxsa meymun?
Məncə hələ də insandır. Baxmayaraq ki, mən onu heç vaxt görməmişəm. Amma meymunlar mənim yaxşı dostlarımdır.
Qar Qız baba və bu məktubda 1-ci sinifdən bir qız yazır: "Mən Yeni il üçün bir meymun Mila almaq istəyirəm."
qar adamı: Bir də meymun haqqında məktubum var: Salam Şaxta baba! Necəsən? Meymun ilinizi təbrik edirəm. Kimdən? Sinif.
Baba Yaga: Və burada da ... kaktus haqqında: Bu 2016-cı il üçün normal qar istəyirəm! Və kaktus...
Şaxta baba: Mümkün olmayan şey yoxdur!
Fonoqram
Marina рыжова mahnı ilə
Qar Qız: Amma meymun burada təsadüfən peyda olmayıb. 2016-cı il Qırmızı Meymun ilidir.
Baba Yaga: Meymunlar ən çox nə etməyi xoşlayırlar? (uşaqların cavabları) Düzdür, xuliqanlar, axmaq. Lənət, təkrar.
Meymunların fonoqram qışqırıqları və ya "Hər kiçik uşaqda".
Meymun qızlar zaldan qaçırlar.
qar adamı: Ooo! Meymunlar buradadır. Niyə qaçıb gəldin?
meymunlar: Biz uşaqlarla oynamaq istəyirik. Biz musiqi ilə hərəkətləri göstərəcəyik, siz isə bizdən sonra təkrarlayın. Hazırsan?
Fonoqram biz gülməli meymunlarıq.
Tamaşaçılarla musiqili oyun "Biz gülməli meymunlarıq".
Biz gülməli meymunlarıq.
Çox yüksək səslə oynayırıq.
Əllərimizi çırpırıq
Ayağımızı döyürük
Yanaqları şişirik
Ayaq barmaqları üzərində tullanma
Və hətta bir-birlərinə
Biz sizə dilləri göstərəcəyik.
Birlikdə tavana tullanırıq,
Gəlin məbədə bir barmaq qoyaq.
Qulaqlarımızı çıxaraq,
Üstdə quyruq.
Ağzımızı geniş açaq
Bütün üz-gözünü düzəldəcəyik.
3 rəqəmini necə deyim, -
Hamısı üz-gözünü dondurur!
qar adamı:(Saxta kamera çıxarır.) Yaddaş üçün foto! İndi isə selfi özünün şəkillərini çəkir).
Şaxta baba: Oh, aferin, məmnun oldum, güldüm!
Qar Qız:
Yeni il gəlir, dostlar!
Ağacda işıqlar yanır
qar adamı:
Sevincinizi gizlədə bilməzsiniz
Bu bayramı çoxdan gözləyirdik!
Baba Yaga:
Hər birinizə olsun
Bütün arzular gerçəkləşəcək
Şaxta baba:
İl bir dəfədən çox versin
Yalnız yaxşı bilik!
HAMISI: Yeni iliniz mübarək, dostlar!
Şaxta baba: Yaxşı, məktublarla xahiş etdiyiniz Milad ağacına vəd edilmiş şirin hədiyyələri çatdırmağın vaxtı gəldi. Və köməkçilərim sizi başqa otağa müşayiət edəcək. Bayram davam edir! ( tərk edir)
Şaxta babanın gedişi üçün fonoqram.
Baba Yaga: Mən birinciyəm! 1A (3A) - məni izləyin!
qar adamı: Və arxamda 2A (4A)
Meymun: 1B (3B) xərcləyirəm
Qar Qız: Və 2B mənimlə gedəcək (4B)
Personajlar:
Şaxta baba,
qız 1,
qız 2,
Oğlan,
it ili,
Xoruz ili
Təqdimatçı.
Qız 2:
Əxlaqlı, təkəbbürlü, nümayişkaranə. Üslub, makiyaj, qısa xəz palto ilə. O, hündürdaban çəkmə geyinib, əlində çanta var.
Oğlan:
Əyləncəli, sadə, idman. İdman kostyumunda, isti pencəkdə. Ayağında idman ayaqqabısı, əlində çip torbası.
Şaxta baba:
Standart kostyum.
Xoruz ili:
Təvazökar, təkəbbürlü, iddialı. Parlaq köynək, parlaq şalvar geyinib. Ayaqlarında laklı ayaqqabılar var (bu rolu qız oynayacaqsa, ona parlaq paltar geyindirmək, göz oxşayan makiyaj və rəngli iplər etmək daha yaxşıdır. Ayaqqabı kimi stilettolara üstünlük vermək lazımdır).
İt ili:
Sakit, təmkinli, zərif. O, axşam paltarı və xəz jilet geyinib. Ayaqqabılar - hündürdaban ayaqqabılar.
Mənzərə- inanılmaz meşə.
(Qonaqlar zalda otururlar, melodik musiqi səslənir, pərdə endirilir, Səhnədə Danışan görünür.)
Təqdimatçı:
Bir gün bir neçə yoldaş öz şəhərlərində möcüzələrə inamı bərpa etmək üçün inanılmaz səyahətə çıxdılar...
(Pərdə qalxır, səhnədə 2 qız və 2 oğlan dayanır)
Qız 1:
Sənə deyirəm, biz səhv yola düşdük! 2 ağac və 3 yolu geriyə yuvarlamaq lazım idi!
Qız 2:
Mən burada olmamalıyam! Bəs mən bu meşədə nəyi unutmuşam? Mən indi evdə uzanardım, ya salonda oturub ustamla dedi-qodu edərdim, amma bunun əvəzinə rayonda ancaq qar yağışı və yolkalar!
Oğlan:
Hey, şirin, səni bütün yol boyu dinləyirik! Siz könüllü oldunuz, ona görə şikayət etməyi dayandırın, davam edin, gəlin!
Qız 1:
Qiymətli vaxtımızı itiririk, statistikaya görə, meşədə itməkdənsə, donma ehtimalımız daha çoxdur. Ancaq ruhdan düşməyəcəyik!
Oğlan:
Bir neçə saatlıq gəzintilərimizdə 25-ci dəfədir ki, statistika sözünü eşidirəm!
Qız 2:
Üşüyürəm, acam! Və mən çox yoruldum və bu qardan bezdim!
Qız 1:
Biz çox əylənərkən bunu dayandırın! Əminəm ki, daha bir neçə təmizlik və biz mütləq gələcəyik!
Oğlan:
Və mən deyirdim...
(Hamı birlikdə mübahisə etməyə başlayırlar)
(Səhnədə Şaxta baba görünür)
Şaxta baba:
Nə səs-küy, nə səs-küy var?
Səssizliyi pozur
Bəli, hətta mənim meşəmdə də!
Onlar kimdir? Nə gəldi?
Bu qədər qışqırıq!
Oğlan:
Hamı onu görür? Canlı Şaxta baba! Kim düşünərdi!
Qız 1:
Həqiqətən mövcuddur!
Qız 2:
Və mənə almalı telefonun son modelini verəcəksən?
Şaxta baba:
Yenə soruşuram, sən kimsən? Niyə mənim meşəmdə səs-küy salırsan?
Oğlan:
Biz tələbələrik (şagirdlər), bu meşəyə möcüzə üçün gəlmişik (növbəli olaraq yoldaşlarını və özünü təqdim edir).
Şaxta baba:
Hansı möcüzə üçün?
Qız 1:
Yeni il üçün. Görürsən, şəhərimizdə hamı Yeni ilin sehrinə inanmağı dayandırıb. Hamısı pis, darıxdırıcı, kədərli.
Qız 2:
Şəhərimizin gözəlliyi yoxdur! Və hətta işıqlar artıq xoşuna gəlmir və manikür şənlik və hətta yeni ayaqqabılardır (ah çəkir).
Oğlan:
Və yellənən kresloda hamı moping və hack edir. Beləliklə, Google-da oxuyuruq ki, siz, daha doğrusu, bizə kömək edə bilərsiniz!
Qız 2:
Hətta naringilər də şadlanmır! Və mən onları çox sevirəm!
Şaxta baba:
Məktubunuz haradadır? Yalnız rəsmi sənədlərlə qəbul edirəm!
Qız 1:
Hansı sənədlər?
Şaxta baba:
Şaxta babaya məktub! Onsuz kömək edə bilmərəm!
Oğlan:
Əzizim, artıq uşaq məktubları yazacaq yaşda deyilik!
Şaxta baba:
Mənim vaxtım yoxdur! Mən də vaxtımı sənə sərf edirəm!
Qız 2 (telefonu çıxarır):
İndi hər şeyi yazacağıq, sadəcə Wi-fi tapmağa icazə verin! Bir dəqiqə gözlə!
Şaxta baba:
Gee
Yaxşı, insanlar
Texnologiya ilə şən
İrəli addımlayın!
Yalnız bu
Mən məktubu qəbul etməyəcəyəm
Mən zərfdə gözləyirəm
Əl yazısı gözləyir!
Və yazmasan
Mən əsəbiləşəcəm
Və Yeni il
Mən onu ümumiyyətlə itirəcəyəm!
(çevrilir və ayrılır)
Qız 2:
Yaxşı, yaxşıdır? Barmaqlarımı dondurdum, o da götürüb getdi!
Qız 1:
Heç nə, ümidsiz olmayın! İndi çay içək, isinək, məktub yazaq və bu qədər! Məndə zərf, qələm və kağız var!
Oğlan:
Sonuncu dəfə nə vaxt əlimə qələm tutduğumu xatırlamıram!
Qız 2:
Qələm? Bu artıq moda deyil! İnstaqramda paylaşım edə bilməz!
Qız 1:
Sənə nə olub? Uşaq vaxtı Şaxta babaya məktub yazmamısan! Bir neçə dəqiqəyə işimiz bitəcək!
(Səs-küy eşidilir, Xoruz ili və İt ili görünür)
Xoruz ili:
Və bax, məni ruhdan salma! Dəbli paltarlar, gözəl zinət əşyaları və dəbli ayaqqabılar geyin! Həm də insanlara kömək edin, evdə xoşbəxtlik gətirin və yaxşı yeyin!
İt ili:
Bir balaca kimi mənim yanımda nəsən! Mən artıq təlimat almışam, sınaqdan keçmişəm, paltar almışam və dabanları təmir etmişəm! Mən hazıram!
Oğlan:
Üzr istəyirəm, əlbəttə, amma sən kimsən?
Xoruz ili:
Kim necədir? Biz gedirik və gələn Yeni il!
Qız 2:
Və sən qəşəngsən! Mən səninlə dost ola bilərəmmi?
İt ili:
Amma sən kimsən?
Qız 1:
Və burada Santa Klausa məktub yazırıq, şəhərə kömək etmək istəyirik!
Xoruz ili:
Bunun üçün çox qocalmısınız?
Qız 1:
Amma biz gəncik!
İt ili:
Təbii ki, mən hələ öz vəzifəmi tutmamışam, yenicə öyrəşirəm, amma məktubunu ötürəcəm.
Oğlan:
Nə yazacağıq?
Qız 1:
Uşaq vaxtı Şaxta babadan mənə iki qardaş gətirməsini xahiş etmişdim.
Oğlan:
Və necə gətirdin?
Qız 1:
Yox, amma anam dedi ki, məktub sadəcə poçtda itib.
Qız 2:
Yaxşı, ehtiyacınız olan hər şeyi alın, əks halda kirpiklərim indi soyuqdan düşəcək və mən onları yalnız dünən artırdım!
Oğlan:
Yaxşı, yəqin ki, müraciətlə başlamalıyıq.
Qız 1:
Qoy hər şeyi özüm edim! Yaxşı, bir dəqiqə keçmədi, amma hər şeyi yazdım!
İt ili:
Və dayk, oxuyum? Nə tez etdin! Ay, qulaq as, belə məktub Şaxta babaya yox, prezidentə göndərilməlidir!
Xoruz ili:
Ciddi? Hörmətli Santa Klaus,
İt ili:
Növbəti sətri oxuyursan, daha da əyləncəlidir!
Xoruz ili:
Yeni il müraciətimizi baxılmaq üçün sizə göndəririk...
İt ili:
Ciddi? Bu uşaq məktubuna bənzəyir?
Xoruz ili:
Belə bir məktubla heç nəyə nail olmayacaqsınız!
Oğlan:
Nə etməli? Bəlkə bizə kömək edə bilərsən?
İt ili:
Amma yox, sizə tapşırıq verilib, bizə yox! Beləliklə, çıxın və mesajı çatdıraq! İkincisini yazmağı məsləhət görürəm, məncə uğur qazanacaq! Biz xəbərləri oxuyarkən, məsələləri müzakirə edəcəyik.
Qız 2:
Və gəlin birlikdə yazaq, birdən ortaya çıxacaq! Mən başlayacağam, yaxşı, məsələn, birinci sətir belə olacaq:
Hörmətli Şaxta baba, sizə yazıram, dünyanın ən gözəl və ən gözəli!
Oğlan:
Bəs niyə ancaq özündən yazırsan, hamının adından yazırsan! Mən də ən gözəlini tapdım!
Qız 2:
OK OK! Yenidən başlayacağam: Hörmətli Şaxta baba, biz sizə sehrli çəmənlikdən üçlük yazırıq.
Oğlan:
Narahatlığa və bütün bunlara görə üzr istədiyimizi yazın.
Qız 1:
Yazmağa ehtiyac yoxdur və bütün bunlar! Yaxşı, vərəqi yenə xarab etdim! Sonuncu qaldı! Ehtiyatlı olmaq lazımdır, diqqətli ol!
Qız 2:
Unutma ki, ağıllı olan sənsən, mən isə sadəcə gözələm. Eyni anda düşünə və yaza bilmirəm!
Oğlan:
Mənə qələm ver, yazacam! Və diqqətlə diktə edirsən!
Qız 1:
Əziz Şaxta baba! Məşğul olduğunuzu bilirik, lakin bir çətin məsələdə bizə kömək etməyinizi xahiş edirik.
Qız 2:
Ağıllılığınızla yenə buradasınız! yaz:
Zəhmət olmasa bizi Milad ağacının altına aparın Milad əhval-ruhiyyəsi, şokoladlar, təzə ayaqqabılar, pul kisəsi, xəz palto və ən sevdiyim smartfonun son modeli.
Qız 1:
Möcüzələri unutdun! Niyə bu qədər uzun müddət meşədə gəzdik?
Oğlan:
Mübahisə yoxdur! İndi hər şeyi əlavə edək!
Qız 2:
Sənə yalvarıram, əziz, dünyanın ən yaxşı babası, şəhərimizə möcüzələrə inamı bərpa et!
Qız 1:
Ona nəsə söz verməliyik! Uşaq vaxtı söz vermişdim ki, özümü yaxşı aparacağam, anama tabe olacam!
Oğlan:
Odur ki, söz verirəm ki, Yeni ildə bütün məşğələlərə gedəcəm, bəzən də dərslərə baxacam.
Qız 2:
Söz verirəm ki, Yeni ildə o qədər də gözəl olmamağa çalışacağam!
Oğlan:
İmzanızı qoyun və zərfə göndərin! Səndən soyudum!
İt ili:
Eşitdim ki, bitirmisən, bəs oxuyursan?
Qız 1:
Bir neçə gündən sonra Yeni il! Şaxta baba oxuyacaq! Tezliklə ona zəng edin, şərtləri yerinə yetirdik!
Xoruz ili:
Burada gözlə!
(silindi)
Oğlan:
Bəli, seçimimiz yoxdur!
(Şaxta baba görünür)
Şaxta baba:
Məktubunuzu aldım
Müraciətinizi nəzərə alıb
Yaxşı, sənə kömək edəcəm
Mən sənə bir arzu verəcəyəm!
Qayıtmaq istədiyiniz inam
Yaxşı, təqdirəlayiq, təsdiq edirəm
Mən sizin impulsunuza hörmət edirəm
Təbii ki, sizə kömək edəcəm
Mən sizin istəyinizi rədd etməyəcəyəm!
Amma deyin dostlar
xoş sözlər varmı
Təbrikləri bilirsinizmi?
Yaxşı, belə, ruh üçün!
Qız 2:
Yeni iliniz mübarək, baba,
Həmişə dəbli olun
Və yenə də yorulma
İstədiyim budur!
Qız 1:
Hər yerdə və hər yerdə vaxt var
İstirahət etməyinizi istəyirəm
Sizə daha az tullanmağı arzulayıram
Daha çox yeyin, daha çox yatın!
Oğlan:
Sizə can sağlığı arzulayıram
Siz bədən tərbiyəsini sevirsiniz
Və böyük əzələlər
böyüməyinizi istəyirəm!
(Bunlardan da istifadə edə bilərsiniz)
Şaxta baba:
Yaxşı, əllərimi çırpacağam
Möcüzələr mən sənə qayıdacağam
Mən çox mehribanam, yaxşıyam,
Mən sizə hədiyyələr verəcəyəm!
(əl çalır, pərdə düşür. Danışan daxil olur)
Təqdimatçı:
Və o vaxtdan bəri möcüzələr geri döndü. Şəhər sehr, hərarət və naringi və zəncəfil çörəyinin cazibədar qoxusu ilə dolu idi. Bayram qayıtdı, insanlar söyüş söyməkdən əl çəkdi, xoşbəxtlik gəldi. Özümdən əlavə etmək istəyirəm, daha doğrusu arzu edirəm ki, hər biriniz möcüzələrə inamınızı itirməsin və hər günün sehrindən həzz alın!
üçün müsabiqə Yeni il korporativ şənliyi"Şaxta babaya məktub"
Ev sahibi 6 iştirakçı (hər komandada 3) seçir. İştirakçılar Şaxta babaya məktub toplamalı olduqları eyni kəsilmiş sözlər dəstini alırlar. İcra müddəti 2 dəqiqə. Çətinlik ondadır ki, bunu dirsəklərinizlə, əllərinizin köməyi olmadan etmək lazımdır. Müsabiqə ən yaxşı şəkildə 3-4 yarışdan sonra keçirilir.
Məktubun mətni (kartlar üçün sözlər):
Hörmətli Şaxta baba! Bizi ağacın altına böyük maaşlar, çoxlu istirahət günləri, pulsuz iş qrafiki, məmnun müştərilər və xoşbəxtlik gətirin. Özümüzü yaxşı aparacağımıza, rəhbərliyə tabe olacağımıza və işə gecikməməyə söz veririk.
"Valenki" Yeni il korporativ partiyası üçün müsabiqə
2 cüt seçilir. Hər biri bir cüt çəkmə alır. Məqsəd maneələri dəf etməkdir. Çətinlik ondadır ki, cütlükdəki iştirakçıların hər biri çəkmələr geyinməlidir. Ritmik musiqi ilə ifa edin.
