Təqdimat "Mənim peşəm müəllimdir!!!". Təqdimat - Peşə "Müəllim Təqdimat mənim peşəm mənim gələcək müəllimim

Gələcək peşəm müəllimdir

Gogoleva Marqarita Mixaylovna ibtidai sinif müəllimi

MOBU SOSH №31g. Yakutsk RS(Y)

Müəllimlik peşəsi ən hörmətli, şərəfli və məsuliyyətli peşələrdən biridir. Deyə bilərik ki, müəllim ölkənin gələcəyini yaradır, çünki. gənc nəslin biliklərinin inkişafının çoxşaxəliliyi, onun əqidəsi, dünyagörüşü, əxlaqi keyfiyyətləri daha çox onun yaradıcılığından asılıdır.

Müəllim öz fikirlərini uşaqlar üçün savadlı, aydın, sadə, başa düşülən şəkildə ifadə etməyi bacarmalıdır.

Müəllim öz davranışına nəzarət etməyə, onu idarə etməyə borcludur.

Müəllim əbədi tələbədir. Məqsədli, yorulmadan öz üzərinizdə işləməli olacaqsınız. Və həmişə belə olacaq!

Bu peşə əbədidir. Cəmiyyət nə qədər dəyişsə də, öz inkişafında nə qədər irəli getsə də, heç vaxt müəllimsiz olmayacaq. Gələcəkdə bəzi peşələr yox olacaq, amma müəllimlər həmişə olacaq.

“Başqalarını maarifləndirmək nə qədər qürurverici bir çağırışdır...”

Nə qürurverici çağırış -

Başqalarına təhsil vermək

Ürəyinizin bir parçasını verin

Boş mübahisələri unudun

Axı bizə izah etmək çətindir,

Bəzən çox darıxdırıcı

Eyni şeyi təkrarlayın

Gecələr dəftərləri yoxlayın.

Olduğunuz üçün təşəkkür edirəm

Onlar həmişə çox haqlı olublar.

arzulamaq istərdik

Bəlaları bilməməyiniz üçün,

Sağlamlıq, yüz il xoşbəxtlik!

Sən ruhən gözəlsən və çox mehribansan, istedadda güclüsən və qəlbən səxavətlisən. Bütün fikirləriniz, gözəllik arzularınız, Dərsləriniz, təşəbbüsləriniz boşa getməyəcək! Uşaqlara yol tapa bildin, Bu yolda səni uğurlar gözləsin!

Öyrətməyə cəsarət etdiyin insanların hər ürəyinə uzan və sevə bildiyinlərin ruhlarına gizli bir qapı açılacaq! Və bəzi yuxusuz oğlan İlk dərsə gecikəcək, Keçmişdə bir dəcəl qız səni son zəngə dəvət edəcək!

Və hələ çox illər keçəcək, Kiminsə taleyi çıxacaq, Ağrı və sıxıntı yox olacaq, Hər yerdə atışma dayanacaq! Bu arada, iş günləri olacaq və cavablar lövhədə eşidilir, Zorakılıq və kinsiz sülh, Və qızılgül ləçəkləri təqdim olunur!

Mark Lvovski

Onların çoxu var - Kəmərburun, bir-birinə bənzəməyən, Kütlə içində məktəbə uçan. Və onlarla asan deyil. Və yenə də Ruh onun üçün əzizdir - hər hansı bir. Onları elm nərdivanı ilə apardı, yurdu əziz tutmağı, Uzaqları görməyi və ağıllı kitabla dost olmağı öyrətdi...

Biri bənna olsun, Kimi dəryaların sahibi olsun, Amma ürək inanır: Sabah əsr onlara Beş verir. Və böyüklər olduqdan sonra, illər keçdikcə Uşaqlar mehribanlıqla xatırlayacaqlar Və onun şiddətini və qayğılarını, - Asan müəllim işi deyil.

B. Qaykoviç

Müəllim! Bu söz nə qədər dəyərlidir! Onda nə qədər mehribanlıq və mehribanlıq var, Siz tez-tez ciddi bir mentor olmusunuz, Amma daha tez-tez - istilik mənbəyi! İşinizdə hər şey qarşılandı: Çətinliklər və qələbələrin sevinci oldu, Amma ən əsası odur ki, uşaqların ruhunda, Hər bir iz buraxırsınız

Dünyada bundan gözəl peşə yoxdur - Uşaqlara bilik mənbəyi gətirirsən. Müəllimimiz isə dünyanı öyrəndiyimiz kumirimizdir. Və bu gün sizə söz vermək istəyirik ki, məktəb partalarından qalxaraq və insanlara işimizi, ürəklərin hərarətini və həyəcan axtarışını çatdıra biləcəyik!

Böyük dostumuz, qiymətsiz dostumuz, Daimi tonqalımız! Qüdrətli od bitkisi Sönməz yarpaqları olan səslər.

O, bizim mübahisələrimizdən, Əyləncələrimizdən və işlərimizdən üstündür - xilas etdiyin həyat verən od, Prometeyimiz.

Sən bu ada layiqsən. Qeyrətsizliyinizlə bizə yoluxdurub öyrətdiniz,

Başqalarına işıq saç, özünü yandır.

Dəfələrlə, pis lələkləri ilə tükənmiş, Qayalar arasında Prometey kimi, Ruhsuzluq Qartalı, etibarsızlıq sizi həyasızcasına qucaqladı.

Ancaq bədbəxtliklərə qalib gələrək, Əvvəlki kimi parlayır, qaranlığı əzərək, Ən yüksək ehtirasla dolu, Sönməz ruh.

Qocalıqdan nicat verər, Cavanlığımız da diridir, Solmaz bitkidə Səs-küylü yaşıl yarpaqlar.

Yetim sevgi

Müəllim olmasaydı, Yəqin ki, şair də, mütəfəkkir də, Şekspir də, Kopernik də olmazdı. Və yenə də, yəqin ki, müəllim olmasaydı, Kəşf olunmamış Amerika kəşf edilməmiş olaraq qalırdı.

Biz də İkar olmazdıq, Heç vaxt səmaya qalxmazdıq, Onun zəhməti ilə Qanadlar yetişdirməsəydik. Onun mehriban ürəyi olmasaydı, dünya bu qədər heyrətamiz olmazdı. Ona görə də müəllimimizin adı bizim üçün çox əzizdir!

Veronika Tuşnova

Diqqətinizə görə təşəkkürlər!

Mənim gələcək peşəm

9-cu sinif şagirdi Xlopotin Nikolayın təqdimatı
GBOU 318 saylı tam orta məktəb
Frunzensky rayonu
Peterburq

Peşənin cəlbediciliyi

Gələcəkdə müəllim olmaq istərdim. Yəqin ki, biologiya və ya kimya. Peşə məni cəlb edir, birincisi, mən bu fənləri bəyənirəm və mən də kiməsə öyrətmək istəyirəm, onların mənə öyrətdiyi kimi.

Peşənin qısa tarixi

Məktəbin sosial institut və tədris kimi meydana çıxması mədəniyyətin gələcək inkişafı, yazının yaranması və elmin doğulması ilə bağlıdır. Məktəb haqqında ilk qeyd eramızdan əvvəl 2500-cü ildən əvvələ aid Misir mənbələrində tapılır. e. Bu, şahzadələrin övladları üçün saray məktəbi idi. Bir az sonra, hətta keşişlərin deyil, həm də döyüşçülərin, memarların və həkimlərin təhsil aldığı xüsusi bir təhsil və elm müəssisəsi olan "Ramesseum" yarandı.
Qədim Yunanıstanda əvvəlcə təxminən 7-14 yaşlı oğlanların oxuduğu qrammatika məktəbləri və sitarist məktəblər meydana çıxdı. Qızlar yalnız ailə təhsili aldılar.

Müəllim indi ən çox yayılmış sosial peşələrdən biridir ki, bu da həm gələcək nəsillərin ictimai həyata daha uğurlu və daha sürətli daxil olması üçün onların maarifləndirilməsi və maarifləndirilməsi zərurəti, həm də fəaliyyət göstərən şəxslərə dəstək olmaq üçün sosial imkanların artması nəticəsində yaranmışdır. bu vəzifələr. Beləliklə, müəllimlik ən vacib peşələrdən biridir.

Görkəmli müəllimlər

Dünyada çoxlu müəllimlər var. Onların hər biri müəyyən dərəcədə məlumdur. Köhnə dövrün müəllimləri haqqında indi danışmayacağıq, lakin zamanla bizə yaxın olan məşhur müəllimlərin tam siyahısını verməyəcəyik:
Amonaşvili Şalva Aleksandroviç
Lysenkova Sofiya Nikolaevna
Makarenko Anton Semyonoviç
Suxomlinski Vasili Aleksandroviç
Xutorskoy Andrey Viktoroviç
Şatalov Viktor Fyodoroviç
Yanuş Korçak

Müəllim keyfiyyətləri:

1. Maraqların və ehtiyacların açıq şəkildə sabit pedaqoji oriyentasiyası.
2. Harmonik əqli, əxlaqi və estetik inkişaf.
3. Pedaqoji bacarıq.
4. Davamlı özünü təkmilləşdirmə üçün konfiqurasiya.
5. Davranış və ünsiyyət mədəniyyəti, pedaqoji takt.
6. Müəllimin şəxsi müstəqilliyi.
7. Ümumi pedaqoji erudisiya və səriştə.
8. Xoşməramlılıq, ünsiyyətcillik
və işə həvəs

Müəllim Uğur Meyarları

İnsanlara münasibət
xeyirxah. Başqalarına kömək edir. Başqalarını və digər fikirləri dinləmək və eşitmək bacarığı. Paxıl deyil. Soruşmaqdan və başqalarından öyrənməkdən çekinmeyin. Hər şeyi izah etməyə çalışır.
Özünüzə münasibət
Güclü və inamlı hiss edir. Yaranan problemlərin qarşısını almaqdansa, həll etməyə çalışır. Məsuliyyət və məsuliyyət daşıyır. Özünü tənqid edən.
İşə münasibət
Çalışqan və mütəşəkkil. Hər kəs üçün kifayət qədər vaxt var. Onların həyata keçirilməsi üçün həll yolları və imkanlar axtarır. Təkcə saytı üçün deyil, ümumilikdə bütün işlərə görə məsuliyyət hiss edir.
Yaradıcılıq, çeviklik
Harada və nə vaxt döyüşəcəyini və nə vaxt geri çəkiləcəyini bilir. Özü üçün tempi təyin edir. Vaxtdan rasional istifadə edir.
Ən yaxşısını axtararkən səhv etməkdən qorxmayın. Özünütəhsillə məşğuldur.

Sankt-Peterburqun müəllim hazırlığı ilə məşğul olan ali təhsil müəssisələri arasında ən məşhurlarından biri A.İ.Herzen adına Rusiya Dövlət Pedaqoji Universitetidir.
Əlavə olaraq
müəllim hazırlığı
universitetdə gedə bilərsən
və klassik kurs
müxtəlif fakültələrdə.
Bunun əksi də doğrudur:
bütün müəllimlər getmir
bu universitetdən.
Mən bunu elə burada edəcəyəm.

İş yerləri

Məktəbdə ilk növbədə müəllimlər çalışır. Baxmayaraq ki, təbii ki, müəllim sözünün daha geniş mənasında bunu özünü müəllimliyə həsr edən, başqasına nəsə öyrədən, biliyini ona satan hər kəs demək olar. Beləliklə, müəllim istənilən yerdə işləyə bilər, lakin şagirdlərə dərs deməlidir. Halbuki hüquqi mənada müəllim məktəbdə işləyir. Müəllimlər məktəblər, gimnaziyalar və liseylərlə yanaşı, ibtidai və orta ixtisas təhsili müəssisələrində (peşə məktəbləri, məktəblər, kolleclər, texnikumlar) çalışırlar. Onlara əlavə təhsil müəssisələrində də tələbat var: müxtəlif dərnəklər, bölmələr və s.

Slayd №10

Karyera perspektivləri

“Müəllim karyerası” ifadəsi rus dilində çox yayılmır. Bu mütəxəssislərin karyera perspektivləri, ilk növbədə, onların pedaqoji bacarıqlarının səviyyəsinin yüksəldilməsi, peşə nailiyyətləri üçün müsabiqələrdə qalib gəlmələri, uğurlu tələbələrin hazırlanması ilə bağlıdır (məsələn, fənn olimpiadalarının qaliblərini hazırlamaq çox şərəfli sayılır).
İnzibati və maddi yüksəliş imkanları çox da böyük deyil. Belə ki, bəzən müəllimlər məktəblərin baş müəllimləri və ya direktoru olurlar, təhsil orqanlarında idarəetmə işlərinə keçirlər və ya təhsil xidmətləri göstərməyə yönəlmiş öz bizneslərinin sahibi olurlar.

slayd 2

Müəllim nədir?

Müəllim - tədris üçün yaradılmış metodlar əsasında uşaq və yeniyetmələrin tərbiyəsi və təhsili ilə məşğul olan, xüsusi pedaqoji təhsili olan şəxsdir.

slayd 3

Peşənin tarixi

Müəllim peşəsinin mənşəyində sabit və hətta razılaşdırılmış bir tarix yoxdur. Dünyanın özü qədər köhnədir, lakin nisbətən yaxınlarda aktuallaşır.

slayd 4

Peşənin əhəmiyyəti

Müəllim peşəsinin əhəmiyyətini çox qiymətləndirmək çətindir - bu, yer üzündə ən şərəfli və zəruri peşələrdən biridir. Bununla belə, müəllimlərin də üzərinə böyük məsuliyyət düşür - axı bizim gələcəyimizin asılı olduğu gənc nəslin kamilləşməsinə cavabdeh olan da məhz bu insanlardır!

slayd 5

İş Tələbləri

Cəmiyyətin müəllim qarşısında qoyduğu əsas tələblər, ilk növbədə, vətəndaşlıq məsuliyyəti, ictimai-siyasi və sosial yetkinlik, peşə-pedaqoji səriştə, peşəkar bilik və bacarıqların olması, eləcə də geniş dünyagörüşü və yüksək mədəniyyətdir. Ustad müəllimin şəxsiyyətinə tələblər ayırın.

slayd 6

Müəllim haqqında gözəl insanlar

Yeniyi dərk edən, köhnəni əziz tutan müəllim ola bilər. (Konfutsi)

Slayd 7

Nə olduğunu deyil, nəyin faydalı olduğunu bilmək vacibdir. J.J. Russo

Slayd 8

Müəllimin tərbiyəsini, təhsilini alan müəllim yox, varlığına daxili inamı olan adam başqa cür olmalıdır və ola bilməz. Bu əminlik nadirdir və yalnız insanın öz peşəsinə verdiyi fədakarlıqlarla sübut edilə bilər. - L. Tolstoy

Slayd 9

Görkəmli Müəllimlər

Yanuş Korçak (1878-1942). "Uşaqlar yoxdur - insanlar var. Amma fərqli anlayışlar miqyası, fərqli təcrübə anbarı, fərqli meyllər, fərqli hisslər oyunu ilə."

slayd 2

Salam, mənim adım Ekaterina Kissadır.
Sizə bir az özümdən danışım:
Mən onuncu ildə Kamçuqda oxuyuram,
Mən bir çox oğlanla dostum
Rəqs etməyi və rəsm çəkməyi sevirəm
Trikotaj və oxumaq üçün maraqlı kitablar.
Bir ildən sonra məktəbi bitirəcəm.
Harada: fabrikdə işləmək?

slayd 3

Peşələr

Yer üzündə çoxlu peşələr var,
Onların hamısını saymaq olmaz: polad işçiləri, kombayn operatorları,
Balerinalar və mədənçilər, traktorçular və həkimlər,
Astronavtlar, skripkaçılar.
Birini necə seçə bilərəm
Çox sevdiyim biri.

Peşələr:

• peşələr
• memar
• mühəndis
• menecer
• müəllim
• mühasib

Müəllimlik peşəsi

- yer üzündəki ən qədim peşələrdən biridir.

… insanın vəhşi heyvanları ovlamağa başladığı bir vaxtda ...

yaşlı nəsil

öyrədilmiş hər cəhətdən gənc

bu yorucu iş.

Yeniyetmələrə və uşaqlara dərs deyən adam

idi çox hörmətlidir qəbilə üzvü,

ona həmişə bir az verilirdi imtiyaz .

İnsan həyatının təkamülü ilə

müəllimlik peşəsi

getdikcə daha çox oldu zəruri .

qədim roma məktəbi

qədim misir məktəbi

qədim yunan məktəbi

Qədim Romada

Qədim Yunanıstanda,

Müəllimlər çox vacib insanlar idi!

Rusların Vəftiz edilməsi ilə ilk kitablar və ilk savadlı insanlar meydana çıxdı.

Təhsildə əsas rollardan birini Rusiyada ilk məktəblər oynadı.

şahzadə Vladimir

Qırmızı Günəş

(958-1015)

Rusiyadakı ilk məktəblər:

Xristianlığın mövqeyini gücləndirmək üçün,

tikilməkdədir

bütün şəhərlərdə

və kilsə kəndləri

lazımdır

savadlı və

təhsilli

kahinlər.

Şahzadə Vladimir "ən yaxşı insanların" ailələrindən uşaqları seçmək və onları "kitab öyrənməyə" aparmaq əmri verdi.

Qədim ruslar üçün belə bir yenilik vəhşi idi, yeni inanc yad idi və məktəb oxumaq və yazmaq anlaşılmaz idi.

və dəhşətli.

Analar övladlarını son səfərə yola salırmış kimi ağlaya-ağlaya məktəbə gətirirdilər.

İlk böyük məktəb 1028-ci ildə yaranmışdır.

Şahzadə Vladimirin oğlu - Şahzadə Yaroslav Müdrik olduqda

Novqorodda toplaya bildi

300 uşaq

və əmr verdi

"Onlara kitab öyrət."

Boris Kustodiev

"Moskva Rusiyasındakı Zemskaya məktəbi" 1907

Mixail Nesterov

"Kənd məktəbində imtahan" 1884

Nikolay Boqdanov-Belski

"Psixi hesab" 1895

ən qədim peşələrdən biridir

Müəllim peşəsi unikal bir peşədir.

bu gün tələb olunur

İxtisas

Peşə "Müəllim"

riyaziyyatçı

fizik

kimyaçı

tarixçi

bioloq

Şəxsi keyfiyyətlər:

- uşaqlarla işləmək meyli;

- öz planı ilə maraqlanmaq, özünü idarə etmək bacarığı;

Şəxsi keyfiyyətlər:

-özünə nəzarət və tarazlıq;

-yüksək fərdi məsuliyyət;

- tolerantlıq, insanlara qarşı mühakimə etmədən münasibət

("olduğu kimi" qavrayış);

Şəxsi keyfiyyətlər:

-başqa insana maraq və hörmət;

- özünü tanımaq, özünü inkişaf etdirmək istəyi;

-orijinallıq, bacarıqlılıq, çox yönlülük;

- nəzakət;

Şəxsi keyfiyyətlər:

- məqsədyönlülük;

- sənətkarlıq;

- özünə və başqalarına qarşı tələbkarlıq;

Şəxsi keyfiyyətlər:

- müşahidə

(uşağın inkişafındakı meylləri görmək bacarığı,

formalaşmasında

onun bacarıqları,

bacarıqlar

mənşəyi

ehtiyaclar

və maraqlar).

Müəllimlik peşəsi tələb edir

Fikirlərini səriştəli, inandırıcı, ifadəli, sadə və şagirdləri üçün başa düşülən dildə ifadə etməyi bacarmalıdır;

Müəllimlik peşəsi tələb edir

- obyektivlik, müşahidə, stresə davamlılıq, əzmkarlıq, diqqətlilik;

Müəllimlik peşəsi tələb edir

-özünü təkmilləşdirməyi məşq etməlidir xüsusi ədəbiyyat oxumaq

müxtəlif yarışlarda iştirak etmək

peşəkar inkişafa və peşəkar inkişafa hazır olmaq.

Müəllimin ən mühüm peşə xüsusiyyəti, onsuz onun səmərəli fəaliyyətinin mümkünsüz olmasıdır

uşaqlara sevgi.

Müəllimin Məsuliyyəti...

- müxtəlif elmlər üzrə təlim;

- müəyyən yaş və fərdi xüsusiyyətlər üçün mövcud olan vasitələrlə yeni materialın izahı;

- materialın mənimsənilməsinə nəzarət;

Müəllimin Məsuliyyəti...

- Uşaqlarla maarifləndirmə işinin aparılması;

- tələbələrin yaradıcı potensialının, qabiliyyət və imkanlarının üzə çıxarılmasına köməklik;

Müəllimin Məsuliyyəti...

-adekvat proqramların və tədris metodlarının seçilməsi üçün tələbələrin maraq və meyllərinin müəyyən edilməsi;

Uşaqların fərdi xüsusiyyətlərinin öyrənilməsi və onlara effektiv psixoloji və pedaqoji təsirin təmin edilməsi;

Müəllimin Məsuliyyəti...

- uşaqların inkişafının ümumi yaş nümunələri haqqında biliklərə əsaslanan təlim proqramının qurulması;

- tələbə şəxsiyyətinin formalaşmasına köməklik;

- Şagirdlərin yeni biliklərə yiyələnmək istəyinin inkişafına kömək etmək;

Müəllimin Məsuliyyəti...

-dərsdənkənar qrup tədbirlərinin təşkili, müzakirələrin, mübahisələrin, görüşlərin keçirilməsi;

-cari ictimai hadisə və hadisələrin izahı;

Müəllimin Məsuliyyəti...

-təhsil və təlim proqramlarının hazırlanmasında və həyata keçirilməsində iştirak;

- tematik və dərs planlarının hazırlanması;

- Sənədlərin hazırlanması (loglar, hesabatlar)...

pros

peşə müəllimi

- uşaqlarla ünsiyyət;

-beyin işi;

- işdə sabitlik;

- uzun tətil;

- İctimaiyyət tərəfindən tanınma.

Minuslar

peşə müəllimi

- böyük məsuliyyət;

- aşağı əmək haqqı;

-psixoloji təzyiq və stresli vəziyyətlər.

"Hər zaman şeylərə baxın

parlaq tərəfdən

və əgər yoxdursa, qaranlığı ovuşdurun

onlar parlayana qədər"

Çin hikməti

“Müəllimlər ancaq qapıları açır,

sən özün gedirsən"

Çin hikməti

İstəmədən öyrənən şagird quşdur

qanadsız.

Sədi

Müəllimin vəzifəsi budur

"Tələbəyə qanad verin!"