"Summer Fiesta" düşərgəsi üçün əyləncə proqramı. "Möhtəşəm Yeddilik" müsabiqə proqramı
Müsabiqə proqramı"Çiçək - yeddi çiçək".
1 sinif
Məqsədlər: yaradıcı fəaliyyət elementlərini inkişaf etdirmək; mədəniyyət aşılamaq görünüş, davranış ictimai yer; hisslər mədəniyyətini formalaşdırmaq: hörmət, dostluq, yoldaşlıq; əxlaqi və əxlaqi standartları formalaşdırır.
Avadanlıq: təqdimat
Tədbirin gedişi
Musiqi səslənir.
Mart ayında belə bir gün var
Simit kimi bir nömrə ilə
Neçəniz bilirsiniz
Nömrə nə deməkdir?
Uşaqlar xorda bizə deyəcəklər:
- Bu sevimli xanımların bayramıdır! (xorda)
Müəllim:
Əziz qızlar! İcazə verin hamınızı ilk bahar bayramı - 8 Mart münasibəti ilə təbrik edirəm, hamıya yaxşılıq, sevinc, parlaq bahar günəşi, bütün işlərinizdə uğurlar və arzularınızın həyata keçməsini arzulayıram. Hamı 8 Martı səbirsizliklə gözləyir, çünki sürprizlər günüdür. Hamımız üçün sürprizi oğlanlarımız hazırlayıb. Onların sözü var.
Göydə günəş gözəldir
Quşlar şən oxuyur.
Sizə sevinc diləyirlər
Və salam yaz göndər!
Bu gün hamımız geyinmişik
Çəkmələr yanır.
Sizi Qadınlar Günü münasibətilə təbrik edirəm
Parad üçün toplandı!
Bütün köynəklər ütülənir
Bütün şalvarlar ütülənir.
Bu gün gölməçələri gəzdik.
Və döyüşmədik.
Bu gün biz zəncilər kimiyik,
Qara lövhədə qarşınızda
Amma bizim qızlardan daha gözəl
Hələ etmədik!
Ulduzlar kimi gözəlsən
Və gözlər odla parıldayır.
Və gülüşləriniz şirindir
Gün ərzində günəşdən qoruyun!
6.Əgər ələ salınsa
Biz səni incitdik
Vicdanla,
Biz çox utanırıq.
Və qəzəbdən deyil
Və vərdişdən
Tez-tez çəkin
Siz pigtails üçün.
7. Hətta vurdu
Bəlkə oğlan
Bu, əlbəttə ki, ağrıyır
Sadəcə çox deyil.
Hamımız zorakıyıq
Özünü tanıyırsan
Amma səni incitdi
Biz daha olmayacağıq.
Sizə yalnız xoşbəxtlik arzulayırıq.
Və sizə bir sirr açaq:
Qızlarımız daha gözəldir
Bütün məktəbdə deyil!
Müəllim: Bu gün qadınlar günü ərəfəsində onları müsabiqədə iştirak etməyə dəvət edirik "Çiçək - yeddi rəngli" proqramı. Bu çiçəyin 7 ləçək - 7 yarışması var.
Komandanı alqışlayın (əvvəlcədən komandalara bölün)
Müsabiqə proqramı
Müəllim: Gəlin istiləşmə oyunu oynayaq!
"Sıyıq bişiririk"
(müəllim oxuyur, uşaqlar əl çalır - biz onu sıyıq üçün götürürük, yoxsa ayaq üstələyirik)
Magpie - ağ tərəfli doğulmuşdur
Sıyıq bişirin - uşaqları bəsləyin.
Bazara yığılıb
Bəli, bu barədə düşündüm.
Ona nə almaq lazımdır?
Sıyıq bişirmək üçün
Uşaqlarınızı yedizdirin?
Yeni süd?
irmik?
Başlı kələm?
Turşu?
Ət jeli?
Şəkər və duz?
Ağ lobya?
Ərimiş yağ?
Duzlu balıq?
Dəfnə yarpağı?
Çin düyü?
Gavalı və kişmiş?
Şokolad ləzzəti?
Bolqar bibəri?
tatar sousu?
Çiyələk mürəbbəsi?
Müəllim: Əla! Məşq yaxşı keçdi!
1.- Beləliklə, ilk müsabiqə (yaşıl ləçək) "Söz topla"
1 komanda - Çobanyastığı
Komanda 2 - Unutma məni
İştirakçılara alqışlar!
2.- Növbəti ləçək (qırmızı) - "Zoluşka üçün ayaqqabı" müsabiqəsiMüsabiqə üçün maksimum ölçüdə iki cüt qaloş tapmaq lazımdır. Müsabiqə iştirakçılarının vəzifəsi ondan ibarətdir ki, onlar bu "Zoluşka üçün ayaqqabıları" geyinməlidirlər və komandalardan on metr məsafədə olan liderə qaçmalıdırlar. Liderə çatdıqdan sonra Zoluşka "ayaqqabılarını çıxarmalı, onları götürməli və komandaya qayıtmalı, ayaqqabıları növbəti iştirakçıya verməlidir. Qalib Zoluşkaları ayaqqabını itirmədən məsafəni tez qət edə bilən komandadır.
7. Biz gülməli oğlanlarıq
Təbriklər qızlar
Bahar Qadınlar Günü mübarək -
Zəriflik və gözəllik!
8 Siz bizim sadiq qız yoldaşlarımızsınız,
Və neçə illər keçsə də,
sinif yoldaşı, sinif yoldaşı,
Bu gün sizə salamlar göndəriləcək.
Bahar bayramınız mübarək!
Bu parlaq saatda şən əyləncə ilə!
Əziz bizimkilər! Yaxşı, yaxşı!
10. Biz sizə hədiyyələr veririk
Və sizə səmimi söz veririk.
Heç vaxt incitməyin, amma yazıq və kömək edin.
Müəllim: Gentleman kişi sözüdür.
Biz bunu çoxdan bilirik.
Bir centlmen həmişə səliqəli olur
Nəzakətli, dürüst və cəsarətli.
Etiket yaxşı bilir
Və özünü idarə edir.
Centlmen Parça Müsabiqəsi (sarı ləçək)
Yarışda 5-ə qədər qız (2 komanda) iştirak edir. Jurnaldan kəsilmiş kişi siluetinin parçaları hər bir iştirakçının qarşısında qoyulur: başın bir hissəsi, qolları, ayaqları, ayaqqabıları. Bədənin parçası nə qədər kiçik olsa, iş bir o qədər çətindir. Qızların vəzifəsi kişi şəklini yaratmaq üçün bütün hissələri bir araya gətirməkdir. Qalib digərlərindən daha tez tapşırığın öhdəsindən gələn iştirakçıdır.
Müəllim: Bir inək narahat olmadan yaşayır
Özü üçün ot çeynəyir, çeynəyir,
Və beləcə il keçir,
O, çəmənliyə otlamağa gedir.
Bir inəyin nə faydası var?
Və süd verir!
Həmişə sağlam, güclü olmaq,
Böyüklər və uşaqlar onu içirlər.
"Bir inək süd" müsabiqəsi (bənövşəyi rəqabət) - 2 əlcək, su tökün, 2 stəkan - 2 dəqiqə.
Müəllim: Ana və ata işdə
Böyük qardaş gəzməyə getdi
İndi bütün mənzili təhlükəsiz şəkildə təmizləyə bilərik.
5 müsabiqə "Mən təmizlik gətirəcəyəm" - kiçik şarlar (15), süpürgə (4),
4 halqa.
Müəllim:Əla, əsl sahibə!
Örgü hər hansı bir qızın gözəlliyidir
Və siz onunla fəxr edə bilərsiniz
İldən-ilə böyüyür
Amma onun qayğıya ehtiyacı var.
6 müsabiqə "Pigtails" - örgüyə elastik bantlar qoyun - 1 dəqiqə
Müəllim: mənim böyük bacım
Səhər toxuculuq.
Gecələr də yatmır:
Toxuculuq iynələrini yastığın altında gizlətmək
Gecələr çarpayıda oturur
Və toxuyun, toxuyun, toxuyun...
-7 Sonrakı « "Qızlar - sarımçılar" müsabiqəsi
Müsabiqədə 4 qız iştirak edir. Onların hər birinə bir top ip verilir. Skeindəki iplərin uzunluğu eyni olmalıdır. Topun içərisində tapmaca olan bir yarpaq var. Qızlar topu açmalı, tapmacanı tapıb həll etməli və sonra onu geri qaytarmalıdırlar. Qalib tapşırığı ən tez yerinə yetirən və tapmacaya düzgün cavab verən iştirakçıdır.
Bulmacalar:
Dəyirmi, kiçik, tüklü... Pişik deyiləm, amma quyruğum var (dolaşıq).
Nə gözəl möcüzə at, hamısı zolaqlı, bəlkə dənizçi (zebra) olmaq istəyir.
Evdə artıq toz yoxdur. Vızıldayır, amma qalxmır (tozsoran).
Gecə-gündüz tənbəllik bilmirlər, gəzib adamları oyadırlar (saat).
Qızıl göz bəbəyi və ağ kirpiklər - tarlalarda bacıların (papatyaların) dayandığı yer budur.
Müəllim: Aferin, bizim küləkçilər! Tapşırıq bitdi!
Bu, yeddi müsabiqə geridə qaldı, münsiflər heyəti yekunlaşdırarkən sizə demək istəyirəm: kimin daha çox xal qazanmasının əhəmiyyəti yoxdur. əsas məqsəd oyunumuz əldə edildi - bütün iştirak edənlər əmin oldular ki, hər biriniz ağıllı, gözəl, sənətkar və sahibəsiniz.
Oğlanlarımız sizin üçün hazırlayıblarsürpriz!
Çastuşki
Müəllim: İştirak etdiyiniz üçün hamınıza təşəkkür edirik.
Əziz qızlarımız!
Hamınıza cansağlığı və xoşbəxtlik arzulayırıq
Qadınlar Günü münasibətilə təbrik edirik!
(oğlanlar açıqcalar və suvenirlər paylayırlar)
Oyun proqramı skript
"Çiçək - yeddi çiçək"
Müsabiqələr oxu, riyaziyyat və ətraf aləm, 2-ci sinif bilikləri üzrə tərtib edilir.
Hədəf: intellektual və yaradıcı fəaliyyətin, tənzimləmə və ünsiyyət bacarıqlarının, müstəqilliyin inkişafı.
Tapşırıqlar: məntiqi təfəkkürü inkişaf etdirmək; metafənni öyrənmə fəaliyyətlərini formalaşdırmaq; qarşılıqlı dəstək hissini inkişaf etdirin.
Avadanlıq: qoparılan ləçəkləri olan yarımçiçək modeli, tapşırıq kartları, mükafatlar, kompüter, interaktiv lövhə, təqdimat.
Proqramın gedişatı
Sinif 2 komandaya bölünür. Hər komanda kapitan seçir, bir ad və devizlə gəlir.
Bu gün, uşaqlar, sevimli əsərlərinizi xatırlayacaqsınız, riyazi qabiliyyətlərinizi və ətrafdakı dünya haqqında biliklərinizi göstərəcəksiniz. Əsas odur ki, komandanın uğuru hər birinizin qarşılıqlı anlaşmasından və diqqətindən asılıdır.
slayd 1. Beləliklə, dostlar, proqrama başlayaq.
Böyük ehtiyatımız var!
Onlar kimin üçündür?
Sənin üçün.
Komanda Görünüşü
Oyuna başlayırıq və bir çiçək bizə oynamağa kömək edəcək - yeddi rəngli. Bir rəng seçin. İlk kim oynayacaq.
Müsabiqə 1 (sarı) " canlı şəkil»
* Mətni təsvir edin, dramatizasiya edin
Fil başını yelləyir
O, filə bir yay göndərir.
Müsabiqə 2 (yaşıl) "Sözü söylə!"
Bir qaşıq bir qaşıqdır
Bir qaşıq ilə şorba ... (yeyin).
Pişik pişikdir
Pişiyin yeddi ... (pişiklər) var.
Cır-cındır cır-cındır
Bir bez ilə silin ... (masa).
Şapka papaqdır
Mən geyindim və ... (getdim).
Slayd 2. Müsabiqə 3 (qırmızı) "Guess!"
A) pələng b) siçan; c) aslan.
Müsabiqə 4 (narıncı) "Nağıl bilirsənmi?"
♦ Nağıl qəhrəmanlarının adlarını tamamlayın:
Toyuq…. 6. Qazlar - ...
Baba - ... 7. Xalça - ...
İstilik - ... 8. Süfrə örtüyü - ...
İvanuşka - ... 9. Çəkmə - ...
Şahzadə - ... 10. Sivka - ...
(lövhədə rəsm)
Müsbət və mənfi cəhətləri sadalayın
Bu cavabı almaq üçün.
54 6 11 = 49 23 6 6 = 41
(lövhədə rəsm)
13 – 3 =
5 =
1 =
– 6 = 10
Müsabiqə 7 (mavi) "Bəli və yox"
– Əvvəlcə bir sual verim
Və sən ondan sonra ciddisən
Düşün. İkidən biri -
"Bəli" və ya "Xeyr" - ucadan cavab verin.
Bacarıqlısınızsa, tam şəkildə
Qafiyə kömək edəcək, amma
Biz çox hiyləgərik
Hansı ki, bəzən çaşdırıcı ola bilər.
– De: səhərə salam, bığlı pişik oxuyur? (Yox.)
– Və gölməçənin səthini kəsərək qazlar üzə bilərmi? (Bəli.)
– Günəş qarı qızdırsa, soyuq buza çevriləcəkmi? (Bəli.)
– Mənə deyin, qışda bağda minyonet çiçək aça bilərmi? (Yox.)
– Bir timsah bir buket ağ zanbaq toplaya bilərmi? (Yox.)
– Dəvə, mənə cavab ver, 3 gün yeməsən gedə bilərmi? (Bəli.)
– İnsanlar həmişə işləyənlərə hörmət edirmi? (Bəli.)
– Sonda soruşmağın vaxtı gəldi: oyunu bəyəndinizmi? (Bəli.)
Slayd 3-4. Müsabiqə 8 (ağ) "Sözü tap"
8 + 3 - l 12 - 7 - k 30 - 15 - n 9 + 8 - a
6 + 6 - və 17 - 8 - s 17 + 6 - y 25 - 6 - k
Xülasə, təltif, arzu
Ərizə
Kartlar
Müsabiqə"sarı" (canlandır: biri oxuyur, digərləri göstərir)
1. Atımı sevirəm, 2. Yatmaq vaxtıdır, öküz yatıb,
Saçlarını hamar bir şəkildə tarayıram. Yatağın kənarında uzan.
Quyruğunu tarakla hamarlayacağam Yuxulu ayı yatağa getdi,
Mən də ziyarətə at belində gedəcəm. Yalnız fil yatmaq istəmir,
Fil başını yelləyir
O, filə bir yay göndərir.
Müsabiqə"qırmızı" (düzgün cavabı seç)
♦ Böyük qardaş nəyi miras aldı?
A) dəyirman b) pişik; c) eşşək.
♦ Ogre kimə çevrilmədi?
A) pələng b) siçan; c) aslan.
♦ Qırmızı papaq nənəyə nə gətirdi?
A) tort b) tort; c) tort.
Müsabiqə"qırmızı" (düzgün cavabı seç)
♦ Böyük qardaş nəyi miras aldı?
A) dəyirman b) pişik; c) eşşək.
♦ Ogre kimə çevrilmədi?
A) pələng b) siçan; c) aslan.
♦ Qırmızı papaq nənəyə nə gətirdi?
A) tort b) tort; c) tort.
Müsabiqə"portağal"
Toyuq…. 6. Qazlar - ...
Baba - ... 7. Xalça - ...
İstilik - ... 8. Süfrə örtüyü - ...
İvanuşka - ... 9. Çəkmə - ...
Şahzadə - ... 10. Sivka - ...
Müsabiqə"portağal" (başlığın ikinci hissəsini doldurun)
Toyuq…. 6. Qazlar - ...
Baba - ... 7. Xalça - ...
İstilik - ... 8. Süfrə örtüyü - ...
İvanuşka - ... 9. Çəkmə - ...
Şahzadə - ... 10. Sivka - ...
☺ Müxtəlif nömrələrdən muncuq düzəltdim,
Və nömrələrin olmadığı dairələrdə,
Müsbət və mənfi cəhətləri sadalayın
Bu cavabı almaq üçün.
54 6 11 = 49
Müsabiqə 5 (bənövşəyi) "Muncuqlar"
☺ Müxtəlif nömrələrdən muncuq düzəltdim,
Və nömrələrin olmadığı dairələrdə,
Müsbət və mənfi cəhətləri sadalayın
Bu cavabı almaq üçün.
23 6 6 = 41
Müsabiqə 6 (mavi) "Hansı nömrə?"
☺ Eyni işarələr eyni rəqəmləri təmsil edir. Kvadrat, dairə və üçbucaq yerinə hansı rəqəmlərin yazılmalı olduğunu təxmin edin, bu rəqəmlərlə yazılanları oxuyun.
13 – 3 =
5 =
1 =
– 6 = 10
Müsabiqə 6 (mavi) "Hansı nömrə?"
☺ Eyni işarələr eyni rəqəmləri təmsil edir. Kvadrat, dairə və üçbucaq yerinə hansı rəqəmlərin yazılmalı olduğunu təxmin edin, bu rəqəmlərlə yazılanları oxuyun.
13 – 3 =
5 =
1 =
– 6 = 10
"Gül-Semitsvetik" müsabiqəli əyləncə proqramı.
Lövhədə - ləçəkləri olan bir çiçək: "Kiçik evdar qadın", musiqi yarışması, ədəbi müsabiqə, "rəsm üzrə mütəxəssislər" müsabiqəsi, "Guess" müsabiqəsi.
Uşaqlar ləçəkdən qoparır, yazını oxuyur və orada yazılanları sərf edirlər.
- "Güman et" müsabiqəsi
- a) İki nəfər getdi - 5 göbələk tapdılar. Dörd gedəcək - çox tapacaqlar?
B) Hansı daha yüngüldür: 1 kq tüy, yoxsa 1 kq dəmir?
- a) 2 qarğa ağcaqayın üstündə oturdu və müxtəlif istiqamətlərə baxdı. Biri deyir: “Pəncələriniz palçıqdadır”, o biri deyir: “Dimdiniz də yerdədir”. Bu necə ola bilərdi: onlar müxtəlif istiqamətlərə baxdılar, amma bir-birlərini gördülər?
B) Traktorçunun Andrey qardaşı var idi, amma Andreyin qardaşları yox idi. Bu necə baş verə bilərdi?
3. Komandalar xorda 30-a qədər, adlar çəkilmədən hesablanır: 1) 2, 4, 8 və bu rəqəmlərlə bitən rəqəmlər; 2) 3,5,9 rəqəmləri.
Bu rəqəmlər və rəqəmlər yerinə “yoldan çıxmayacağam” demək lazımdır.
- Diqqətlə qulaq asın və düşünün: Dənizdə bir gəmi üzür. Onun 3 sərnişini olub. 1 adanın yaxınlığında dayandı, 2 sərnişin düşdü və 4-ü gəmiyə girdi.
Sonra böyük bir adanın yaxınlığında bir dayanacaq var idi, burada 5 sərnişin düşdü və 14 mindi;
Kiçik bir adada 8 sərnişin var idi və 3-ü düşdü, sonrakılarda - 2 və 4, daha sonra 10 nəfərin düşdüyü 1 ada və 20 nəfər kənddən düşdü.
Gəminin yolunda neçə ada var idi?
2. "Musiqili" müsabiqəsi.
- Şəkil göstərin - mahnıya illüstrasiya. Uşaqlar öyrənməli və yazmalıdırlar (deyin). Kim irəlidədir, o qazandı.
A) ağcaqayın (Çöldə ağcaqayın var idi)
B) mavi vaqon (Mavi vaqon)
C) Milad ağacı (Meşədə Milad ağacı doğuldu)
- Mahnının "Verbal portreti".
A) Kiçik evsiz oyuncaq onun acı taleyindən danışır. Ancaq sonda xoşbəxtlik ona gülümsədi: yaşıl bir dost tapdı.
B) Oğlanı kartof qazmağa çağırırlar, amma istəmir. Yeməyə getməyi təklif etdikdə, ona ikinci dəfə zəng etmək lazım deyil.
C) Bədbəxt sənətkar onu yüngülləşdirmək istəyirdi. Lakin o, işini yaxşı bilmədiyi üçün problemə düşdü.
D) Uşaqlar bu yeməyi çox sevirlər. Və onların böyük bacısı bunu necə edəcəyini çox yaxşı bilir.
- "Rəsm biliciləri" müsabiqəsi.
- Rəssamın şəkli verilir, komandalar “canlanmış” şəkil təqdim etməlidirlər.
- Günəş eynəyində olan iştirakçılar portreti fasilitatorun göstərişi ilə rəngləndirirlər.
- İştirakçılar başın arxasında bir-birinin arxasında dayanırlar. Estafet yarışının prinsipinə əsasən, onlar heç-heçə edirlər (1 komanda - Baba Yaga; 2 komanda - Barmaley).
- Ədəbi müsabiqə.
- a) Kolobok hansı mahnını oxudu?
B) İvanuşka bacısı Alyonuşkaya zəng edin
C) Sivka-Burkaya zəng edin
D) Tülkü Petuşka hansı mahnını oxudu.
D) Keçi uşaqlara nə oxudu?
E) Tülkü hamını dovşan daxmasından necə uzaqlaşdırdı?
- Atalar sözlərini seçin.
A) İqor şahmat oyununda qardaşına uduzdu və məğlub olduğunu etiraf etmək əvəzinə həyəcanlanmağa və səhvən səhv hərəkət etdiyini, asanlıqla qalib gələ biləcəyini sübut etməyə başladı. Qardaş ona hansı atalar sözü cavab verəcək?
- Döyüşdən sonra yumruqlarını yelləmirlər.
b) Məktəbdə işıqlar söndü. Tələbələrdən biri ovsunladı, amma heç nə etmədi. Elektrik enerjisini yaxşı bilən başqa biri tez işığı düzəltdi.
- Ustanın işi qorxur.
C) Oksana dərslərini hazırlamaq üçün oturdu, amma pəncərədə dostunu görəndə gəzintiyə çıxmaq üçün icazə istədi. Ana Oksanaya hansı atalar sözü xatırlatdı?
- Zövqdən əvvəl biznes.
- İş vaxtı - əyləncə saatı.
D) Uzun müddət yeni dostları Alyoşa xəstələnəndə yanına gəlmədilər. Digər tərəfdən, Alyoşanın birinci sinifdən dostluq etdiyi dostu elə ilk gün onu ziyarətə gəldi.
Köhnə dost iki yeni dostdan yaxşıdır.
"Möhtəşəm Yeddilik" müsabiqə proqramının ssenarisi
İlkin olaraq yeddi nəfərdən ibarət iki milli komanda yaradılıb.
Aparıcı. Salam mənim gənc dostlarım! Möhtəşəm Yeddilik müsabiqəsinə xoş gəlmisiniz!
Bu gün sizi müsabiqələr və zarafatlar gözləyir,
Burada bir dəqiqə də cansıxıcı olmayacaqsınız.
Bəli, burada necə darıxmaq olar,
Yenidən macəra sizi gözlədikdə!
Bu gün oyunu yeddi nəfərdən ibarət iki komanda oynayır. Onları yeddi yarış gözləyir. Münsiflər heyəti də yeddi nəfərdən ibarətdir (münsiflər heyəti). İndi isə yarışmacılarımızı təqdim edim. Gəlin onlara böyük alqışlar verək!
İlk yarış isinmə hərəkətidir. Komandalardan sıraya düzülmələrini xahiş edirəm. Siz mənim işarəmlə dediyim kimi islahat etməlisiniz. Ən sürətli yenidən quran komanda qalib gəlir. Ümumilikdə yeddi struktur olacaq. Hər biri üçün - bir xal.
"Tikinti" müsabiqəsi
Yenidən qurun:
- Ş hərfi,
- bir vasitəsilə: böyük - kiçik;
- paz;
- kvadrat (və ya dairə);
- qaranlıqdan işığa birinə;
- hündürlüyünə görə böyükdən kiçiyə qədər;
- oğlan - qız - oğlan...
Aparıcı. İkinci yarış intellektual isinmədir. Rusları xatırlayaq xalq atalar sözləri və deyimlər. Komandalara bir-bir suallar verəcəm, onlar atalar sözü və ya məsəllə cavab verəcəklər. Hər düzgün cavab üçün - 1 xal.
"Atalar sözü qaşda deyil, gözdə" müsabiqəsi
Birinci komanda üçün suallar
1. Kimi samanla aldatmaq olmaz? (Sərçə)
2. Rəqs etməyin ən yaxşı yolu nədir? (sobadan)
3. Kazak dözsə kim olar? (Ataman)
4. Hər qumbara nəyi tərifləyir? (bataqlıq)
5. Qanun kimə yazılmayıb? (Axmaqlar)
6. Heyvan kimin üstünə qaçır? (tutan üzərində)
7. Döyüşdən sonra nə yellənmir? (yumruqlar)
İkinci komanda üçün suallar
1. Suyun üzərində nə yazılıb? (Dəngə)
2. Çantada nəyi gizlədə bilməzsiniz? (Şila)
3. Tırpan nə tapdı? (Daşa.)
4. Çətinliklə gölməçədən nəyi çıxarmaq olmaz? (balıq)
5. Qazın dostu olmayan kimdir? (donuz)
6. Gözlər harada çatışmır? (Başın arxasında) 1. Usta nədən qorxur? (İş)
Aparıcı. Biz hamımız zarafatları, əyləncələri, gülüşləri, qeyri-adi konsertləri sevirik. İndi komandalar tapşırıqları olan kartlar alacaq və sonra bizə qeyri-adi konsert göstəriləcək. Təqdimata hazırlıq müddəti 7 dəqiqədir.
İlk komanda kartı
Mahnı misrası
"Çəyirtkə otda oturdu,
Çəyirtkə otda oturdu,
Eynilə xiyar kimi
Yaşıl idi"
onu oxuyacağınız kimi oxuyun:
- xor uşaq bağçası;
- hərbi mahnı ansamblı;
- vəhşilər qəbiləsi;
- "Ulduz fabriki";
- qaraçı ansamblı;
- Çukotka maralı çobanları.
İkinci komanda üçün kart
Şeir söylə
"Bizim Tanya yüksək səslə ağlayır,
Topu çaya atdı.
Sus, Tanechka, ağlama,
Top çayda batmayacaq,
necə demək olar:
- stomatoloqun qəbulunda olan xəstə;
- mitinqdə çıxış edən;
- qiymətli mükafat aldı;
- itlərdən qorxur
- anaya bəhanələr gətirmək;
- İtirilmiş pul kisəsi
- kiçik qardaşı danlayır.
Aparıcı. Bu arada komandalar çıxışa hazırlaşır, oynayacağıq. Oyun "Maralın böyük evi var ..." adlanır, hərəkətləri öyrənək: "maral" - əllərimizi başın üstünə qoyub barmaqlarımızı yayırıq; "ev" - əllərimizlə başımızın üstündə bir dam göstəririk; "ovçu" - biz xəyali bir silah tuturuq; "baxır" - gözlərə "dürbün"; "dovşan" - pəncələr və qulaqlar; "qaçmaq" - qaçış zamanı olduğu kimi dirsəklərin hərəkəti; "döyüldü" - sağ yumruqla xəyali bir döymə edirik; "Ziyarətə gəlin" - açıq xurma ilə özümüzə əl yelləyirik; "Budur mürəbbə ilə tortlar" - əllərimizi irəli uzatırıq.
Maralın böyük evi var, pəncərəsindən çölə baxır. Dovşan tarladan keçib maralı döydü.
Qapını döy, aç
Meşədə pis bir ovçu var. —
Dovşan, gəl ziyarətə -
Budur mürəbbə ilə piroqlar.
İndi isə komandaların çıxışına baxaq.
"Qeyri-adi konsert" müsabiqəsi(7 bala qədər qiymətləndirilir).
Aparıcı. Hər bir insanın özünəməxsus yeri var. İndi adlarını çəkəcəyim insanların yerişini təsvir etməlisən. Müsabiqə 7 bala qədər qiymətləndirilir.
"Gəzinti" müsabiqəsi
Birinci komanda üçün
1. Çarli Çaplin.
2. Balerina.
3. İp gəzdirən.
4. Ayaqqabıları sıxılan şəxs.
5. Hərbçi.
6. Körpəni qucağında gəzdirmək.
7. Doyurucu nahardan sonra insan.
İkinci komanda üçün
1. Kərpic qutusuna təpik atan adam.
2. Ağır çanta ilə yerimək.
3. Bodibilder.
4. Siyatikanın hücumu ilə.
5. Model podiumda.
6. Minalı sahədən keçən adam.
7. Çamadan oğurladı.
Aparıcı. Növbəti müsabiqə “Addımlar zənciri”dir. Mövzunu, məsələn, "yazıçılar" adlandırıram və birinci komandanın bir üzvünü çağırıram. O, 7 addım atmalı, hər addım üçün bir yazıçının adını çəkməlidir. Düşünmək vaxtı - hər addımda 3 saniyədən çox deyil. İştirakçı addımlar zəncirini düzgün yerinə yetirirsə, komanda 1 xal alır. Sonra ikinci komandadan bir iştirakçı çıxır və bir addım zəncirini yerinə yetirir verilmiş mövzu və s. Bu yarışda hər komanda 7 xal ala bilər.
Birinci komanda üçün addımlar zənciri
2. Ölkələr.
5. Kino aktyorları.
6. Kişi geyimləri.
7. Qablar.
İkinci komanda üçün addımlar zənciri
2. Rəssamlar.
3. Dövlətlərin paytaxtları.
4. Filmlər.
6. Ayaqqabılar.
7. Əmək alətləri.
Aparıcı. Hər bir insanın fantaziyaları var. Gəlin fantaziya edək? Komanda kapitanları, yanıma gəlin və bir parça kağız və qələm alın. İndi sualı oxuyacağam və komanda 1 dəqiqə ərzində cavab yazmalıdır. 7 sual olacaq.Bütün cavabları yazdıqdan sonra mən sualları yenidən oxumağa başlayacağam və siz növbə ilə hər suala cavab verəcəksiniz.
Bu müsabiqə üçün 7 xal toplaya bilərsiniz.
"Xəyalpərəstlər" müsabiqəsi
1. İnsanların boyu 10 dəfə artsaydı nə olardı?
3. Əgər iplər buludlardan yerə ensəydi, nə olardı?
4. Heyvanlar danışa bilsəydilər nə olardı?
5. İnsanlar quşlar kimi uça bilsəydilər nə olardı?
6. Düşərgəmizə uçan boşqab düşsəydi nə olardı?
7. Bütün pullar qəfil yoxa çıxsa nə olardı?
Aparıcı. Və nəhayət son müsabiqə- Ekspres Müsahibə. Mən sizə sual verən jurnalist olacağam. Gülməli və hazırcavab cavablar verməlisiniz, digər cavablar qəbul edilməyəcək. Hər bir hazırcavab cavab üçün komanda 1 xal alır. (Cavablar fərqli ola bilər, hər şey uşaqların təxəyyülündən və zəkasından asılıdır.)
Birinci komanda üçün suallar
1. Məktəbdə hansı hadisəni Qış Sarayının basqını adlandırmaq olar? (Yemək otağına gedir.)
2. Sizin üçün səs-küy nədir, ancaq valideynləriniz üçün fəlakət nədir? (Bayramlar)
3. Sərin jurnal nə kimi görünür? (Pa qu gölü ikililərin bolluğuna görə - "qu quşları".)
4. Dərsdəki təklifi nə ilə müqayisə edə bilərsiniz? (Təcili yardım maşını ilə.)
5. Məktəbdə öpüşmə dərsinə ehtiyacınız varmı? (Bəs məktəb həyatı öyrətməsə nə üçündür?)
6. Atanızı kimdən sonra müqayisə edə bilərsiniz valideyn iclası? (Qəzəbli Fantomasla.)
7. Valideynlərinizi dərslərinizi səylə hazırladığınıza inandırmağın ən yaxşı yolu nədir? (Dərsliklərlə örtülmək, onların arasında maraqlı bir detektiv hekayəni "maska etmək" və zövq üçün "sıxmaq".)
İkinci komanda üçün suallar
1. Bayramları nə ilə əlaqələndirirsiniz? (Qaranlıq aləmdə bir işıq şüası ilə.)
2. Çoxlarınızın hansı mürəkkəb işgəncə növlərini adlandırın erkən uşaqlıq qarşılaşdı? (Musiqi dərsləri.)
3. Valideynlərinizin adətən sizinlə gündəlik olaraq səxavətlə paylaşdıqları bir şeyin adını çəkin? (Məsləhət və qeydlər.)
4. Davamlı olaraq eyni şeyi dinləməyə məcbur olan şagirdin adı nədir? (təkrarlayıcı)
5. Bəs dostunuz qrip olubsa və sabah cəbr testi olacaqsa və ipuçlarını gözləmək üçün heç bir yer yoxdursa? (Təcili qripi ondan tutmalıyıq ki, jurnalda 2 rəqəmi deyil, "n" hərfi olsun.)
6. Müəllim sizə qaydanı əzbər bildiyinizi söyləsə, hansı güzəşti təklif etməlidir? (Ona kompromis təklif edin, məsələn, qaydanı gözdən bilmək. Bir şeyi oxumaq onu öyrənməkdən qat-qat asandır.)
7. Şagird birdən müəllimin gözündə böyümək istəsə, ona nə məsləhət görərdiniz? (Göz qurmağa, gözlərə dırmaşmağa və ya müəllimi gözlərlə yeməyə ehtiyac yoxdur, əks halda o: "Gözdən uzaq!" Deyəcək)
Aparıcı. Bununla da müsabiqə proqramımız yekunlaşır. Bu arada münsiflər heyəti yekunlaşdırır, biz oynayacağıq. Mən sözləri deyirəm və eyni zamanda hərəkətləri göstərirəm, siz isə məndən sonra yalnız hərəkətləri təkrar edirsiniz. Bu əyləncəli oyun"Əl yuxarı, barmaq ağızda" adlanır.
Əl yuxarı Bir əl yuxarı
Barmaq ağızda digər əlin barmağı dodaqların küncündə,
İndi isə əksinə: əl dəyişdirdi,
Saçınızı ucdan qaldırın əllər saçları ucdan qaldırır,
Qulaqdan qulağa basın qonşu qonşunun qulağına basar,
Əllərinizi götürün qonşu ilə əl-ələ verib,
Sıx qucaqlayın qonşunu qucaqlamaq
Burnunuzu bir-birinə sürtün. qonşu ilə burnunu burnuna sürtmək.
- Niyə lazımdır?
Çünki dostluqdur! Xor cavabı.
Xülasə. Qalibin mükafatlandırma mərasimi.
