Oyun əyləncə proqramı. İbtidai və orta məktəb yaşı üçün “Hər sənət namusdur” idrak yarışma oyun proqramının ssenarisi
2. Əsas gövdə
1 Tur
- "qarışıqlıq".
- "Qafiyə"
dəyişmək : Oyun "Bir qar adamı toplayın."
2 Tur
- Viktorina
dəyişmək : "Bulmacalar".
3 Tur
- "Ayı çəkin."
Dəyişiklik: Qartopu oyunu.
4 Tur
- "Əyləncəli problem."
Dəyişiklik: "Bunların hamısı mənim dostlarımdır" qışqırın.
5 Tur
- "Çiçəklər" auksionu.
3. Yekun hissə
- İştirakçılar tərəfindən tokenlərin sayılması.
- Mükafatlandırmaq.
- Liderlərin yekun nitqi.
"Merry Pun" rəqabətli oyun proqramının ssenarisi
Zəng işarələri səs, musiqi, aparıcılar çıxır.
Aparıcı(birlikdə): Salam dostlar!
1 aparıcı: Sizi Funky Pun-a xoş gəlmisiniz!
2 aparıcı: Və bu o deməkdir ki, bu gün sizi müsabiqələr, oyunlar, viktorinalar və gözləyirsiniz sürprizlər!
1 aparıcı: Bu gün "Məzəli oyun"da iştirak edir: "______________" komandası və "___________________" komandası.
2 Aparıcı: Komandalar döyüşə hazırdırmı? Sonra yarışlarımızın necə keçiriləcəyi haqqında bir neçə kəlmə.
1 aparıcı: Beləliklə, əziz dostlar, siz 5 raundda iştirak etməlisiniz, burada hər düzgün cavaba görə jeton qazanacaqsınız. Tapşırıq - cəhd edin və onları alın ən böyük kəmiyyət.
2 Aparıcı:Çünki müsabiqənin sonunda biz qalibi token sayına görə müəyyənləşdirəcəyik.
1 aparıcı: Sizə uğurlar, yaradıcılıq uğurları və yalnız qələbələr arzulayırıq!
Aparıcı(birlikdə): Başlayırıq!
Bu musiqi ritmi kimi səslənir.
1 dövrə
1 tapşırıq.
2 Aparıcı: 1 tur və 1 tapşırıq- şeir-qarışıqlıqda xəta tapmaq. Buna görə də diqqətlə qulaq asın.
1 aparıcı:Şeirin sonunda səhvləri tapan əlini qaldırır, izah edir və nişan alır. Hazırsan? Diqqət.
2 Aparıcı:
İndi isti bahar -
Üzümlərimiz yetişib.
1 aparıcı:
Çəmənlikdə buynuzlu at
Yayda qarda tullanmaq.
2 Aparıcı:
Gec payız ayısı
Çayda oturmağı sevir.
1 aparıcı:
Və qışda budaqlar arasında
"Ha-ha-ha" - bülbül oxudu.
2 Aparıcı:
Tez cavab verin -
Doğrudur, yoxsa yox?
Hər düzgün cavab üçün komanda bir token alır.
2 tapşırıq.
2 Aparıcı: Düzgün cavablara görə təşəkkür edirik və davam edirik.
Belə ki, 1 tur - 2 tapşırıq. Biz sözləri sadalayırıq və siz onlardan oxşar səslənən ikisinin adını çəkirsiniz. Hazırsan? Diqqət.
1 aparıcı: Akvarel, gouache, pastel, karandaş.
2 Aparıcı: Yay, ayı, ot, böcək.
1 aparıcı: Eşşək, xizək, suvarma qabı, banklar.
2 Aparıcı: Ayı, ağcaqayın, konus, köynək.
1 aparıcı: Plastilin, pozan, portağal, palitra.
2 Aparıcı: Silgi, boyalar, sürtgəc, fırçalar.
Düzgün cavablar üçün komanda bir token alır.
1 aparıcı: Və indi kiçik fasilə. "Bir qar adamı topla" oyununu təklif edirəm. Oyunda iştirak etmək üçün hər komandadan 2 iştirakçı dəvət olunur. Beləliklə, əziz iştirakçılar, indi siz maqnit lövhəsində detallardan qar adamı fiqurunu yığmalısınız (əvvəlcədən hazırlanır və maqnitlərlə birlikdə masalarda yan-yana uzanır). Kimin komandası qar adamını daha sürətli yığacaqsa, üç nişan alacaq. Hazırsan? Başladı!
Oyun "Bir qar adamı toplayın"
Dəyişmək.
2 Aparıcı: Yaxşı uşaqlar, əla iş gördünüz! Və 2-ci tura keçirik.
2 dövrə
1 aparıcı: 2 Tur. Suallara cavab verməlisiniz. Hər düzgün cavab üçün komanda bir jeton alır.
(Alternativ olaraq fasilitatorlar suallar verirlər.)
- Hansı heyvan daha böyükdür, fil yoxsa begemot? (Fil).
- Səhər səhər yeməyimizi, axşam isə...? (Biz nahar edirik).
- Gündüz işıqlı, amma gecə...? (Qaranlıq).
- Göy mavidir və qar...? (Ağ).
- Albalı, gavalı, albalı - bu ...? (giləmeyvə).
- Niyə qatar keçməmiş yol boyu maneələr endirilir? (Piyadaları və sürücüləri qarşıda təhlükənin olması barədə əvvəlcədən xəbərdar edin.)
- Krasnoyarsk, Kaluqa, Kursk nədir? (Şəhərlər.).
- Eskiz nədir? (Rəsm).
- Gündüz gecədən nə ilə fərqlənir? (Gündüz işıqlı, gecə qaranlıq).
- Kiçik inək danadır, balaca it...? (Köpək.) Kiçik qoyun...? (Quzu).
- Köpək daha çox pişiyə bənzəyir, yoxsa toyuq? Niyə eynidirlər? (Yunla örtülmüş, dörd pəncə və s.)
- Niyə bütün avtomobillərdə əyləc var? (Dayandırmaq).
- Futbol, hündürlüyə tullanma, tennis, üzgüçülük...? (İdman).
- Hansı nəqliyyat növlərini bilirsiniz? (Su, hava, yer, yeraltı).
- Fərq nədir qoca adam gənclikdən? Onların arasındakı fərq nədir? (Yaş, sağlamlıq və s.).
- İnsanlar niyə idmanla məşğul olurlar? (Sağlam olmaq, az xəstələnmək, formada olmaq).
- Küçədə və yolda hansı qaydalar var? (Özünüzü qorumaq, xəsarət almamaq, yolu düzgün keçmək və s.).
- Nəyə görə məktuba möhür vurmaq lazımdır? (Ünvan sahibinə çatmaq üçün).
- Təyyarə uçur. Bəs niyə balacadır? (Təyyarə uzaqdan kiçik görünür).
- "Landşaft" nədir? (Təbiət şəkli).
2 Aparıcı:Çox sağ ol! Siz gözəl iş görmüsünüz. İndi sizi yenidən əyləncəli fasilə gözləyir - tapmacalar!
Bulmacalar
- Daha az pələng, daha çox pişik
Qulaqların üstündə fırça buynuzları.
Görünüşdə təvazökar, amma inanmayın:
Həyatda dəhşətli bu heyvan (vaşaq) - Meşə sahibi yazda oyanır,
Və qışda qarlı qışqırıqlar altında
Qar daxmasında yatmaq. (Ayı). - Soyuq qışda nə cür heyvan
Daha tez-tez qəzəbli, ac gəzir? (Canavar). - Bir az incə və hündür,
Qürurla başını aparır
Buynuzlardan qalın bir kölgə.
Budur gözəl bir heyvan …(Maral). - Qorxaq yaraşıqlı meşə adamı.
Təxmin etdiniz? Bu ...(Dovşan). - Mən qum dənəsi kimi balacayam
Mən yer üzünü örtürəm;
Mən sudanam, amma havadan uçuram;
Tük kimi tarlalarda uzanıram,
Almaz kimi parlayıram günəş işığı. (Qar). - Ağ Tixon,
Göydən vuruldu
Hara qaçır -
Xalçalı . (Qar) - Kim ildə dörd dəfə paltar dəyişir? (Yer).
- İstədiyi kimi gəzmək
Meşədə, açıq sahədə.
Fırıldayır, fəryad edir, gileylənir,
Bütün dünyaya gileylənir.
Kəndlərdən, şəhərlərdən uçur,
Heç kimi tanımaq istəmir. ( Çovğun, çovğun). - O, mehribandır, sərtdir,
Gözlərə qədər saqqal.
Qırmızı burunlu, qırmızı yanaqlı
Bizim sevimli... (Şaxta baba).
2 Aparıcı: Bütün uşaqlara təşəkkür edirik və 3-cü tura keçirik.
3 dövrə
1 aparıcı: Bu turda siz öz bədii bacarıqlarınızı nümayiş etdirəcək və ayı çəkəcəksiniz. Çətinlik ondadır ki, siz onu növbə ilə çəkəcəksiniz, markeri bir-birinizə, dəyənək kimi, sürətlə keçirəcəksiniz. Beləliklə, 1-ci iştirakçı qaçır, bədənin bir hissəsini çəkir, geri qaçır, markeri növbəti iştirakçıya ötürür, o da öz növbəsində maqnit lövhəsinə qaçır, bədənin növbəti hissəsini çəkir, geri qaçır və s. Ayını ilk çəkən komanda iki nişan alır. Tapşırıq aydındırmı? Hazırsan? Diqqət! Başladı!
Estafet "Ayı çəkin".
2 Aparıcı: Və yenə bir dəyişiklik. Sizi bütün uşaqların ən sevimli qış oyununa - "Qartopu"na dəvət edirik. İndi dəqiqlik üçün özünüzü sınamalısınız. Komandalardan start xəttinə getmələrini xahiş edəcəm. Beləliklə, diqqət! Hər bir iştirakçı bir qartopu alır. Bu o deməkdir ki, hər birinizin səbətə daxil olmaq üçün cəmi 1 cəhdi var. 1-ci iştirakçılar səbətə qartopu atır və komandanın sonunda dayanırlar. Səbətdə ən çox qartopu olan komanda iki jeton alır.
Oyun "Qartopu"
1 aparıcı: Tənəffüs başa çatdı və mən 4-cü tura başlayarkən komandalardan cədvəllərə qayıtmalarını xahiş edirəm.
Bu turda siz riyazi qabiliyyətlər göstərməli və problemi həll etməlisiniz. Düzgün qərar üçün komanda 3 token alır. Hazırsan? Diqqət.
4-cü tur - "Əyləncəli tapmaca"
2 Aparıcı:
Bir axşam ayıya
Qonşular piroqun yanına gəldilər:
Kirpi, porsuq, yenot, əyri,
Yaramaz tülkü ilə canavar.
Amma ayı bacarmadı
Piroqu paylaşın.
Ayı əməyindən tər tökdü:
O, saya bilmirdi.
Tez ona kömək et
Bütün heyvanları sayın.
(6 qonaq).
Uşaqlar problemi həll edir, cavab verir, nişanlar alır.
1 aparıcı: Yaxşı, dostlar, əla iş gördülər, işdə və mükafat! Sizi əyləncəli istirahətə dəvət edirik.
"Qışqıran"
2 Aparıcı: Uşaqlar! İndi sizə şeir oxuyacağıq və əgər onlar sizin haqqınızdadırsa, cavab verin: "Bu mənəm, mənəm, hamısı mənim dostlarımdır!"
Əgər bu sizə aid deyilsə, heç nəyə cavab verməyin! Razılaşdın? ( Liderlər növbə ilə suallar verirlər.):
- Kim oxumağı sevir? |
Bu mənəm, mənəm, hamısı mənim dostlarımdır! |
1 aparıcı: Yaxşı uşaqlar, yaxşı vaxt keçirdiniz. Gəlin son 5-ci tura keçək. Gül auksionu elan edirəm. Hərracın şərtləri: güllərin adını çəkməlisiniz. Bunu etmək üçün əlinizi qaldırmalısınız. Bir-birimizi diqqətlə dinləyirik və rənglərin adlarını təkrarlamırıq. Qalib 2 token alır. Diqqət! Hazırsan? Başladı!
5 Tur
Poppy! Xaşxaş - bir, haşhaş - iki! Mac - üç! Beləliklə, o, qalibdir (əgər heç kim çiçək adlandırmasa).
2 Aparıcı: Yaxşı dostlar! Siz əla iş görmüsünüz. Hesablama vaxtıdır, bunun üçün sizdən tokenləri saymağı xahiş edirəm.
"Sehrli Qələm" komandası - ______ ayələr,
komanda "Qızıl püskül" - _____ ayələr.
Qalibimiz var! _________ komandasına alqışlar, sizi təbrik edirik və təbii ki, hər kəsə mükafatlar təqdim edirik!
Və "_____________________" komandası həvəsləndirici mükafatlar alır.
1 aparıcı: Oynadığınız üçün təşəkkürlər uşaqlar yaxşı əhval! Uğurlar və yaradıcı qələbələr!
3. Musiqi mərkəzi, musiqi fraqmentlərinin yazıları olan kaset.
Aparıcı: Salam əziz uşaqlar! Bu gün siz və mən "Bütün dünyanın sirri" şən adı ilə çox maraqlı və əyləncəli rəqabətli oyun proqramı keçirəcəyik. Bu maraqlı proqram təkcə uşaqları deyil, hətta böyükləri də əyləndirəcək və oynayacaq. Çalışacağıq ki, proqramımızda hər kəs iştirak etsin, ürəkdən əylənsin ki, bütün uşaqlar yarışlarımızı xatırlasınlar və iştirakçıların hər biri şirin hədiyyələrlə mükafatlandırılsın.
(Ümumi salamlamadan sonra ev sahibi isinmə oyunu keçirir)
Aparıcı: Siz və mən, uşaqlar, proqramımıza hazırlaşmaq üçün gəlin kiçik bir oyun keçirək - isinmə, bu "Bəlkə - yox, bəlkə - bəli" adlanır.
(Bu oyunda hamı iştirak edir. Oyunun mənası: aparıcı ifadəni çağırır, oyun iştirakçıları ifadə ilə razılaşarsa, hamı bir ağızdan “HƏ” deyir, razılaşmadıqda “YOX” deyir).
Bəlkə yox, bəlkə də bəli.
İpucu bir oyundur.
Sizin üçün bir oyunum var:
"Bəlkə yox, bəlkə hə."
Mənə cavabını deyin:
Bəlkə bəli, bəlkə də yox”.
Balıqlar gölməçənin dibində yatır
Doğrudur uşaqlar? (Bəli.)
Mənə tez cavab ver
Qışda qar yağır? (Bəli.)
Bazar ertəsi və çərşənbə -
Bunlar həftənin günləridir? (Bəli.)
Günəş insanlara işıq verirmi?
Gəlin birlikdə cavab verək! (Bəli.)
Whiskas - pişik yemi
Mənə nə deyəcəksən? (Bəli.)
Cavabınızı gözləyirəm:
Siçan pişikdən qorxur? (Bəli.)
Timsah yüz il yaşayır -
Doğrudur uşaqlar? (Yox.)
Bəlkə 5 yaşında
Yaşlı baba olmaq? (Yox.)
Və yovşan və quinoa -
Bunlar tərəvəzdir, elə deyilmi? (Yox.)
Hər kəs çətinlik çəkmədən deyəcək:
Qışdan sonra - yay? (Yox.)
Ayın işığı və günəşin işığı
İnsanlara görünürmü? (Bəli.)
Mənə cavabını deyin:
Qurbağalar qışda yatırmı? (Bəli.)
Dəvə qadirdir, cavab ver,
Üç gün yeməksiz getmək? (Bəli.)
Mənə cavab verə bilərsinizmi:
Canavar paltosunu dəyişirmi? (Yox.)
Cavab verin, uşaqlar
Oyun xoşunuza gəldi? (Bəli.)
Aparıcı: Növbəti müsabiqəmiz “Musiqi kazinosu” adlanır. İndi sizi bu müsabiqəni oynamağa dəvət edirəm. Səs kasetinə yazılan sürətli və yavaş melodiya fraqmentlərim var. Oyun üçün 10-12 nəfər lazımdır. Mən oyunçulara mərc etməyi təklif edirəm: hansı melodiya səslənəcəyini təxmin edin - sürətli və ya yavaş. Sürətli melodiyaya mərc edən oyunçular liderin sağında, yavaş melodiyaya mərc edənlər isə solda dayanırlar. Təxmin etməyənlər çıxdılar. Oyun bir nəfər qalana qədər davam edir - şirin bir mükafat alacaq musiqi kazinosunun qalibi.
Musiqi parçaları:
1. “Bremen şəhəri musiqiçilərinin mahnısı” (sözləri Y.Entinə, musiqisi Q.Qladkova aiddir.)
2. “Çanavar” (sözləri M.Taniçə, musiqisi S.Muravyova aiddir.)
3. “Hər şey keçəcək” (sözləri L.Derbenevə, musiqisi M.Dunaevskiyə aiddir.)
4. “Guardian Angel” (sözləri İ.Nikolayevə, musiqisi İ.Krutoya aiddir)
5. “Antoşka” (sözləri Y.Entinə, musiqisi V.Şainskiyə aiddir)
6. “Üç ağ at” (sözləri L.Dərbenyevə, musiqisi E.Krılatova aiddir.)
7. “Çöl və çöl ətrafı” (musiqi və söz xalqı.)
8. “Son qatar” (sözləri M. Nojkinə, musiqisi D. Tuxmanova aiddir.)
Aparıcı: Yaxşı, indi uşaqlar, sürət və çeviklikdə yarışaq. Növbəti Clothespin yarışmasını oynamağı təklif edirəm. Bu oyun üçün mənə hər biri bir oğlan və bir qız olan 2 cüt lazımdır. (Oyunun mənası: tərəfdaşlardan birinə mümkün qədər çox paltar sancağı bağlanır, digəri isə onları gözləri bağlı və mümkün qədər tez, ən azı rəqiblərdən əvvəl toplamaq üçün dəvət olunur. Oyunçusu ilk olaraq paltar sancaqlarını toplayan cütlük. onun partnyoru qalib gələcək (Oynamaq üçün tələb olunur: 20 paltar sancağı və 2 dəsmal Oyunun sonunda qalib cütlük şirin hədiyyələr alacaq.)
Aparıcı:İndi mən sizi məşhur nağılları, tapmacaları, nağılları xatırlamağa, nağıl qəhrəmanlarını tapmağa dəvət edirəm. Və bu viktorinada sizə kömək edəcək. Viktorina suallarını cavablandırdıqdan sonra hamı üçün məşhur olan nağılları xatırlayacağıq. Viktorinada hər kəs iştirak edə bilər. (Fasilitator sualları oxuyur, hər sual üçün bir neçə cavab təklif olunur, onlardan düzgün cavabı seçməlisiniz.)
Viktorina:
1. Hansı nağıl qəhrəmanı burnu ilə qazanı deşib?
A. Tin Woodman. V. Pinokkio. S. Baba Yaga. D. Düyməcik.
2. Tapmaca hansı sözlə bitir: “İki uc, iki üzük və ortada...”
A. Qərənfil. V. Boltik. S. Vida. D. Quyruq.
3. Qış və yay bir rəng nədir?
A. Zənci. V. Elka. C. Pul. D. Şaxta babanın burnu.
4. Məşhur nağılda arabanı kim çəkməyib?
A. Pike. V. Svan. C. Xərçəng. D. Cild.
5. “Telefon” şeirində kimlərlə danışıb?
A. Nənə. B. Həyat yoldaşı. S. Fil. D. Qar qız.
6. Meşədə gəzintidən sonra boz keçidən nə qalıb?
A. Buynuzlar və ayaqlar. B. Yün parçalanması. C. Qulaqlar və quyruq. D. Birə.
7. Kolobok yolda kiminlə qarşılaşmadı?
Ayı. V. Lisu. S. Şir. D. Volka.
8. Afrikada azyaşlı uşaqlar ora gəzintiyə çıxsalar, onları kim yeyə bilər?
A. Timsah. V. Barmaley. S. Shark. D. Qorilla.
9. Oğru Magpie-nin sevimli yeməyi hansıdır?
A. Kaşka. V. qurutma. S. Qalushka. D. Həşərat.
10. Hansı armud yemək olmaz?
A. Yaşıl. V. Boks. S. İşıq lampası. D. Qruşa xala.
Aparıcı:İndi biz elə bildik ki, hamı nağılları, tapmacaları, şeirləri çox yaxşı bilir və sevir. Ancaq indi, növbəti tapşırığın öhdəsindən nə qədər tez və bacarıqla gələcəyinizi yoxlayacağıq. Növbəti müsabiqəmiz “Şar” adlanır. Oyun üçün mənə hər biri 5 nəfərdən ibarət 2 komanda lazımdır. Tapşırıq aşağıdakı kimidir: otaq boyunca şarları qaşıqlarla yarışdırmağa çalışın. Qalib, bütün oyunçuları heç vaxt qaşıqdan top atmayan komandadır. (Oyun üçün sizə lazım olacaq: 2 şişirdilmiş top, 2 yemək qaşığı, müsabiqə musiqi ilə ifa olunur.)
(Uşaqlar tapşırığı yerinə yetirirlər, musiqi səslənir, qalib komanda şirin hədiyyələr alır).
Aparıcı: Ancaq indi musiqi qabiliyyətlərinizi göstərmək vaxtıdır, indi uşaq mahnılarını nə dərəcədə yaxşı bildiyinizi, sevdiyinizi və xatırladığınızı yoxlayacağıq. İndi biz uşaq mahnıları üzrə musiqi viktorinasını keçirəcəyik. Viktorina iştirakçıları üçün əsas şərt sadəcə düzgün cavabı yadda saxlamaq deyil, mahnıdan sətirləri oxumaqdır.
Uşaq mahnıları üzrə musiqili viktorina:
1. Oğlan öz rəsmində hansı sözləri “köşədə atribut etdi”? (Günəş həmişə var olsun, göylər olsun, ana var olsun, mən həmişə var olsun.)
2. Qazlar oluğun yaxınlığındakı gölməçədə nə edirdilər? (Qazların pəncələrini oluğun yanında bir gölməçədə yumaq.)
3. Çəyirtkə kiminlə dost idi? (Mən də boogerə toxunmadım və milçəklərlə dost idim.)
4. Winnie the Pooh-un başında nə var? (Yonqar başımda, bəli, bəli, bəli!)
5. Dostluq haradan başlayır? (Yaxşı, dostluq təbəssümlə başlayır.)
6. Hasardan asılmış kağız vərəq küləkdə yellənir. Üstündə nə yazılıb? (Drujok adlı it itdi.)
7. İt niyə dişləyir? (Yalnız bir itin həyatından bir it dişləyə bilər.)
Və kəmərdə bir kəmər var ... (Alqışlar)
Onun da bir koftası var ... (əl çalır)
Əlində qamış çətir... (əl çalır)
Meduza çiynində asılır ... (Stomp)
Və ipli portfel ... (Stomp)
Barmağında üzük var ... (əl çalır)
Boynunda papaq var ... (Stomp)
Həm də ürək kolonu ... (əl çalır)
Və cambric eşarp ... (alqışlar)
O qızla tanış olsan
Bu cəfəngiyyatı xatırlayın
Amma sənə arzu etmək istəyirəm
Belə modaçılarla görüşməyəcəksiniz.
Aparıcı: Rəqabətli oyun proqramımızı başa çatdırmaq üçün “Gəlin oynayaq, təxmin edək!” oyununu təklif edirəm, bu oyunda təkcə sizin uşaqlar üçün deyil, həm də böyüklər üçün tapmacalarım var. Beləliklə, əziz böyüklər, sizi bu oyunda iştirak etməyə və uşaqlara dəstək olmağa dəvət edirik. (Aparıcı tapmacaların mətnlərini ucadan oxuyur, böyüklər və uşaqlar cavab verir.)
Tapmaca mətnləri:
Siz nə bilirsiniz
Tapmaca şeirlərim haqqında?
Cavab haradadır, son da var
Kim deyəcək - yaxşı!
1. Həyətdə gəzmək vacibdir
İLƏ iti dimdik timsah,
Bütün günü başımı tərpətdim
Ucadan nəsə mızıldandı.
Yalnız bu, doğru idi
Timsah yoxdur
Və hinduşkalar əsl dostdur ...
Təxmin et kim...( hindi).
Bəli türkiyəli qardaşlar etiraf edin
Təxmin etmək çətin idi?
Hinduşkanın başına bir möcüzə baş verdi
Hürməyə və hönkürməyə başladı,
Quyruğunuzla yerə vurun.
Oh, mən çaşmışam, amma
O, dəvədir... yoxsa... (it).
2. İndi mən böyükləri yoxlayacağam,
Kimin əli var
Tapmaca həll olunacaqmı?
Düşmən məni quyruğumdan tutdu
Nə etməli?
Çıxış yolu sadədir
Mən quyruğumu düşmənə verəcəyəm
Və mən sərbəst qaçacağam!
Mən ağlamıram, kədərlənmirəm!
Mən yeni at quyruğu yetişdirirəm! (kərtənkələ).
(Ah, bəli, böyüklər, yaxşı!)
3. İtə Monqrel deməyin.
Və skamyanın altında yatmır,
Və pəncərədən çölə baxır
Və miyavlayır ... kim? (pişik).
Doğru! Düzdü! - Deyəsən,
Onu harada görüblər?
4. Gəlin, böyüklər, mənə deyin
Səmavi səma nədir?
Bütün yol noxudlarla səpələnmişdir (Süd Yolu).
5. Bu mühafizəçi nədir
Parlaq qırmızı baş ilə
Postda ağlamaq lazımdır
Qaranlığı qovmaq? (şam).
6. Nə gülməli adamdır
21-ci əsrə gizlicə girdiniz?
Kök burun, əlində süpürgə
Günəşdən və istidən qorxur (qar adamı).
7. Və burada, böyüklər, güman edirsiniz?
Ağ boşluqda kim gəzir?
Ağ boşluqda iki bərabər xətt var,
Və onun yanında vergüllər və nöqtələr var (xizək).
8. İndi də səninlə gedək
Göbələk üçün meşəyə gedək.
Baxın, dostlar:
Budur chanterelles, göbələklər var,
Yaxşı, çəmənlikdədir
Zəhərli...nə? (toadstools).
Nə? Toadstools? Doğrudanmı?
Amma toadstools istədi
Faydalı göbələklər olun
Özləri də mətbəxə gəldilər
Və dedilər: - istədiyiniz kimi -
Ya qızardın, ya da qaynadın.
Biz aşpazları sevirik
Nifrət edirik... kimə (həkimlər).
Sənə dediklərim sirrdir!
Təsadüfən təxmin etdin
Böyük bir sirr idi...
Ancaq sizdən heç bir sirr yoxdur!
Aparıcı: Beləliklə, proqramımız başa çatdı. Bu gün gözəl oynadınız, suallara cavab verdiniz, əyləndiniz, bir-birinizi dəstəklədiniz. Görüşənədək uşaqlar!
(Xülasə, mükafatlandırma.)
Biblioqrafiya:
1. Bütün həyatımız bir oyundur! Özünüzü oynayın, uşaqlarla oynayın // Qonaqları necə əyləndirmək olar. - 2002. - No 5. - C. 4-6
2. Osipova uşaq mahnıları haqqında viktorina // Qonaqları necə əyləndirmək olar. - 2002. - No 6. - C. 8-9
3. Reponina sualı: “Kim əla tələbə olmaq istəyir?”// Qonaqları necə əyləndirmək olar. - 2003. - No 3. - C. 8-9
4. Super modaçı// Qonaqları necə əyləndirmək olar. - 2004. - No 6. - S. 4
5. “Bəlkə yox, bəlkə bəli.”// Qonaqları necə əyləndirmək olar. - 2004. - No 3.- S. 6
Sayt xəbərləri
"İdeyaların serpentini" daha unikal oldu!
Hər il bayram mövsümü başlamazdan əvvəl biz əvvəlki ilin nəticələrinə yekun vururuq. 2017-2018-ci illər saytımızın daimi və yeni istifadəçilərinin sayının artmasından məmnunuq! Bu da bizim müəlliflər komandamızı məhsuldar olmağa təşviq edir yaradıcılıq işi, və buna görə də saytın səhifələrində getdikcə daha çox orijinal və müəllif əsərləri görünür və saytdakı məzmunun unikallığı 90 faizə yüksəlmişdir! Layihəmizə daim diqqət yetirdiyiniz üçün təşəkkür edirik!!!
"İdeyaların Serpentini" yenidən yeniləndi!
Saytımızın bütün istifadəçiləri üçün şad xəbər: biz təkmilləşdirməyə davam edirik və səhifələrimizdə rahat qalmağınız üçün hər şeyi edirik. Saytın funksionallığını yenidən yenilədik, bu o deməkdir ki, "İdeyalar Serpentini" daha sürətli, daha dəqiq və daha məlumatlı oldu!
Məlumatın sizin üçün daha aydın olması və əlçatanlığı, habelə işimizi optimallaşdırmaq üçün əsas səhifədə aşağıdakılar var: sayt materiallarının əlavə KATALOQU və iki yeni səhifə: birincisi - YENİ MƏQALƏLƏRLƏR, ikincisi - CAVABLAR Tez-tez soruşulan suallar! Saytın mövzu və bölmələri üzrə xəbər bülletenləri almaq istəyənlər XƏBƏRLƏRİMİZƏ (aşağıdakı düymə) abunə ola bilərlər!
Təqdimatçı 1. Günortanız xeyir! Sizi "Əyləncəli Kaleydoskop" oyun proqramında salamlamağa şadıq.
Təqdimatçı 2. Kaleydoskopu xatırlayın - uşaqlığınızdan bu sevimli sehrli oyuncaq. Kiçik bir çuxurdan baxırsınız və onun arxasında sehrli bir dünya var. Bir az çevrildi - və naxış tanınmaz dərəcədə dəyişdi.
Təqdimatçı 1. Artıq sonralar yetkinləşərək öyrəndik ki, kaleydoskop sadəcə rəngli şüşə və üçbucaqlı güzgü prizmasından ibarətdir. Gəlin bu güzgü prizmasına baxaq və orada nə görəcəyik?
Aparıcı 2. Kaleydoskopun sehrli dünyası nədən ibarətdir? Əvvəlcə rəng sxemini öyrənək, kaleydoskopumuzda üç əsas rəng istifadə olunur və hansının olduğunu indi öyrənəcəyik.
Oyun "Qırmızı, sarı, yaşıl"
Oyunun qaydalarını izah edirəm. Yaşıl kartı göstərəndə - hamı ayaqlayır, sarı - hamı əl çalır, qırmızı - susur. Kartları göstərir, iştirakçılar hərəkətlər edir.
Təqdimatçı 1. Beləliklə, kaleydoskopumuzun altında hansı 3 əsas rəngin olduğunu öyrəndik.
Təqdimatçı 2. Rənglərimiz hansı sehirli naxışları birləşdirir və ya bəlkə də bunlar rəngli və sirli rəsmlərdir. İndi kaleydoskopumuzda nə göstərildiyini təxmin etməlisiniz. 12 nəfər çağırırıq, 6 nəfərdən ibarət 2 komandaya bölün.
Oyun "Rəssamlar"
Kağız vərəqləri komandaların sayına uyğun olaraq diz hündürlüyündə divara yapışdırılır. İştirakçılara markerlər verilir. Məqsəd bir söz demədən (insan haqqında) bir obyekt çəkməkdir. Hər bir iştirakçı növbə ilə çıxış edir. Soyadı rəsmdir.
Aparıcı 1. Gördüyünüz kimi, sehirli kaleydoskopumuzda sakinlər yaşayır, amma problem ondadır ki, sakinlərimizin saç düzümləri qarışıqdır. Gəlin onlara kömək edək.
“Malvina estafet yarışı”
8 nəfər dəvət olunur. (4 oğlan, 4 qız). İki komanda bir-bir iki sütunda düzülür (oğlan - qız - oğlan - qız). Birinci oyunçu, siqnalla arxasına dönür və növbəti oyunçunun başına uzun saç bandı bağlayır. Sonra ikinci oyunçu yayını açır, arxasına dönür və lenti növbəti oyunçunun başına bağlayır. Beləliklə, son oyunçu lenti açana qədər.
Təqdimatçı 2. Beləliklə, sehrli kaleydoskopumuzda nə cür sakinlərin yaşadığını gördük.
Təqdimatçı 1. Bəs onlar hansı dildə danışırlar?
10 nəfər, 2 komanda çağırırıq
Oyun "Qeybət"
Hər bir oyunçuya söz sonları verilir. Sözlərin birinci yarısı qutudakı kağız parçalarına yazılır. Oyunçuların vəzifəsi sözün başlanğıcı olan bir kağız parçasını istədiyiniz sona əlavə etməkdir. Qutu bir sondan digərinə ötürülür.
Təqdimatçı 2. Yaxşı, biz kaleydoskopun sehrli dünyasını ziyarət etdik. İndi gəlin görək kaleydoskopumuz necə olacaq və hansı naxışa sahib olacaq və bunun üçün onu özümüz yaradacağıq. Çıxışda plakat var, yaxınlıqda müxtəlif rəngli fiqurlar var. Proqramı bəyəndinizsə - kaleydoskopumuzu rəngləyin - qırmızı fiqurla, nə zövq, nə də məyusluq yaratmadısa - sarı ilə, burada baş verən hər şeyi bəyənmədinizsə, yaşıl bir fiqur asmaqdan çekinmeyin.
Müsabiqənin 1-ci turunun ssenarisi
"Əyləncəli Axtaranlar"
Moderator: Salam, "Macəraçılar" rayon müsabiqəsinin iştirakçıları. Bu gün biz "COD" ölkəsi ilə maraqlı səyahətə çıxacağıq və bu səyahət zamanı siz asanlıqla dəf edə biləcəyiniz maneələrlə qarşılaşacaqsınız. Ancaq səyahətə çıxmazdan əvvəl bir-birimizi tanımalıyıq.
"RESTRUSTURAL"
Uşaqları 8-10 nəfərdən ibarət komandalara bölün. Hər bir komandanın vəzifəsi liderin əmrlərini tez yerinə yetirməkdir. İcra sürəti və düzgünlüyü qiymətləndirilir.
- adların ilk hərfi ilə düzülür;
- soyadların baş hərfi ilə düzülür;
- bürcün ilk hərfi üzərində qurmaq;
- doğulduğu ayın ilk hərfi üzərində qurun;
- qruplarda birləşmək, bacısı, qardaşı olanlar;
- pişiyi, iti, başqa ev heyvanı olanlar qruplarda birləşirlər.
Aparıcı: İndi mən yoxlayacağam ki, siz bir-birinizi nə qədər yaxşı tanıyırsınız? İştirakçıların üzərinə yorğan atılır. İştirakçılar qarşısında duran şəxsin adını çəkməlidirlər. Kim daha tez ad qoyursa, uduzan oyunçunu komandasına aparır. Ən çox üzvü olan komanda qalib gəlir.
Ev sahibi: Hər komanda öz komandası üçün bir ad tapmalı, kapitan seçməlidir.
"Kirpilər"
Bir çiçək, iki çiçək
Kirpi, kirpi
Saxta, saxta
Qayçı, qayçı
Yerində qaçmaq, yerində qaçmaq
Dovşanlar, Dovşanlar
Birlikdə gəlin, birlikdə gəlin
Oğlanlar, qızlar.
“Yoğurun, Xəmir yoğurun”
Uşaqlar əllərini tutaraq bir dairədə dururlar. Birlikdə "Yoğurun, xəmir yoğurun" sözlərini təkrarlamaq mümkün qədər sıx birləşir. "Köpüyü şişirdin, amma partlama" sözləri altında, dairəni pozmağa çalışaraq, mümkün qədər geniş şəkildə ayrılırlar və dairəni pozanlar bir dairədə durur və artıq yoğrulur. Dairədə olanların köpüyü partlatmaq hüququ var. Ən güclü və ən ağıllı qalib gəlir.
Aparıcı: İndi təhlükəsiz səyahətə çıxa bilərik. (Bizi “KOD” ölkəsinə aparırlar, kosmik musiqi səslənir). Və burada ilk maneədir. Yolda biz pis sehrbaz tərəfindən sehrlənmiş planetin sakinləri ilə qarşılaşdıq. Gəlin onlara kömək edək.
"Mochi xalada"
Uşaqlar bir dairədə olurlar və liderdən sonra sözləri və hərəkətləri təkrarlayırlar.
Moti xalanın dörd oğlu var
Moti xalanın dörd oğlu var
Yemədilər, içmədilər
Və bunu təkrarladılar
Sürücü növbə ilə bədənin göstərilən hərəkətləri etmək lazım olan hissələrini çağırır. Bütün hərəkətlər dayanmır.
Təqdimatçı: Yaxşı, pis sehrbazın sehrinin öhdəsindən gəldin. Və beləliklə istirahət edə bilərik.
"ATOMLAR"
Təsəvvür edin ki, biz hamımız atomlarıq. Atomlar belə görünür, dirsəklərinizi bükün və əllərinizi çiyinlərinizə sıxın. Atomlar daim hərəkət edir və zaman zaman molekullara birləşirlər. Molekullardakı atomların sayı fərqli ola bilər, hansı nömrənin adını çəkəcəyim müəyyənləşəcək. Hamımız bu otağın ətrafında hərəkət etməyə başlayırıq. Molekul belə görünür: onlar uzadılmış qolları ilə üz-üzə dayanırlar.
“ƏLAVƏNİ TAPA”
Qruplarda kartlar üzərində işləyin. Əlavə söz tapın, hansı əsasla izah edin.
"yağış"
Gözlərimizi yumub təsəvvür edək ki, günəş çöldə parlaq şəkildə parlayır, amma birdən səmada bir bulud peyda oldu və bu bulud tədricən nəhəng buluda çevrildi. Beləliklə, bir damcı düşdü (əlin bir barmağı ilə döyürük), ikincisi düşdü və yağış başladı (bütün barmaqlarla döyürük). Birdən şimşək çaxdı (əllərimizi çırpın) və ildırım çaxdı (ayaqlarımızı döyün), güclü külək əsdi. Amma yavaş-yavaş yağış səngiməyə başladı və indi yerə 3,2,1 damcı düşdü və günəş çıxdı.
Aparıcı: Beləliklə, “KOD” ölkə üzrə ilk səyahətimiz başa çatdı. İkinci turda görüşənədək.
Müsabiqənin II turunun ssenarisi
"Əyləncəli Axtaranlar"
Salam, siz gənc axtaranları zalımızda salamlamağa şadıq.
OYUN çıxır:
salam uşaqlar
Siz bizi ziyarət edirsiniz
İndi adımı sizə açıqlayacağam
Adımı gizlədə bilmirəm
Axı siz bunu minlərlə dəfə eşitmisiniz.
Məni gözdən tanıyırsan
Və mənə sadiq qalaraq,
Məmnuniyyətlə qəbul edin
Məni hara aparırsan.
Səninlə məktəbə gedirəm,
Həyətdə görüşürəm -
Gülməli, əyləncəli və səs-küylü oyun.
Bütün xəstəliklərdən sağalıram,
Və uşaqlar bilirlər:
Dünyada daha yaxşı bir şey yoxdur
Oyundan daha çox dərman.
Burnunu asanda
zarafat edirem
Mən sürətli və əyləncəliyəm
Mən səni cansıxıcılıqdan sağaldıram.
İndi məni tanıyırsan
Və sizin üçün vaxtdır
Təxmin etdiyinizi deyin
Mənim adım nədir?
(OYUN)
Budur, bir-birimizi tanıyırıq. Günortanız xeyir uşaqlar. Səyahət etmək istəyirsən? Gözlərimizi yumub 5-ə qədər sayaq və İGR planetinə keçək. (Bu zaman kart çıxarılır).
Aparıcı: Beləliklə, adaya çatdıq və bu IGR planetinin xəritəsidir. Gəlin görək haradayıq. (1-ci turun qalibi olan məktəblərin qeyd olunduğu xəritəyə baxırlar).Amma oyunun ikinci raundu artıq başa çatıb və bu gün biz ikinci turun qaliblərini müəyyən etmək üçün oyunlar planetinə toplaşmışıq. Və qalibləri münsiflər heyəti müəyyən edəcək. İndi səyahətimizə davam edək. Oynamağa hazırsınız?
Tapşırığa diqqətlə qulaq asın. Cümlənin son hecasını iki dəfə təkrarlamaq lazımdır, yadınızdadır?
Bir araya gəlin uşaqlar! -pa, pa
Oyun başlayır! -pa, pa
Həmişə yaxşısan? - Hə hə
Yoxsa yalnız bəzən? - Hə hə
Kənddə xoruz necə banlayır? - uh, uh
Bəli, bayquş deyil, xoruz! - uh, uh
Saat neçədir? - saat, saat
Bir saatda nə qədər olacaq? - saat, saat
Düşün, düşün! - wa, wa
Cavab verməkdən bezdiniz? - söhbət etmək, söhbət etmək
Sakit olmağın vaxtı deyilmi? - söhbət etmək, söhbət etmək(son hecanı təkrar etməyənlər itib).
Moderator: Hörmətli müsabiqə iştirakçıları, dəvətnamələrinizə baxın. Hər dəvətin bir ağacı var, ağacdakı almaların sayına görə komandalara bölün.
Müsabiqə №1. Rus dilində çoxlu sözlər var ki, bir hərfi dəyişdirməklə yeni söz əldə edə bilərsiniz. məsələn: gecə - b xal - d xal - Kimə xal. Komandalara hər birinə iki söz verilir, vəzifəniz xətti davam etdirməkdir. Bir oyunçu gəlir və yeni söz yaratmaq üçün bir hərf daxil edir. Kimin komandası tez və düzgün şəkildə qalib gələcək.
1 komanda kortu, -ort, -ort, -ort; mol, -ol, -ol, -ol
2 komanda, - yen, -yen, -yen; bişir, -yaxşı, -yaxşı, -ok
3 əmr tin, -is, -is, -is; poza, -ose, -ose, -ose
Oyun: Gəlin səyahətimizə davam edək.
Əziz axtaranlar, dəvətinizin rənginə görə birləşin.
Müsabiqə №2. Komandaların vəzifəsi məsləhətləşdikdən sonra tamaşaçılar və digər komandalarla oyunu hazırlamaqdır. (hazırlamaq üçün 5-7 dəqiqə).
Aparıcı: Bu arada komandalarımız hazırlaşır, sizinlə viktorina oynayacağıq. Kim ilk əlini qaldırsa suala cavab verəcək. Sizə 4 mümkün cavab veriləcək, düzgün olanı seçməlisiniz.
- Karabas-Barabas nədən məsul idi? sirk, teatr, zoopark, avtopark.
- İtalyanlar nə ilə fəxr edirlər? Azadlıq heykəli, Kolizey daş heykəllər, piramidalar.
- Qadın yayını nə adlanır? Giriş, qısqanc hiylə.
- İlk ev heyvanı kim oldu? inək, mamont, pişik, it.
- Kral Arturun cəngavərləri hansı masa ətrafında toplaşırdılar? Banket, kart, əməliyyat, dəyirmi.
- Simsiz birtərəfli rabitə qurğusu nə adlanır? Teleqraf, peycer, telefon, radio.
- Olimpiya Oyunlarının əsas simvolu nədir? Olimpiya ayısı, olimpiya alovu,şarlar, stadion.
- Yüklərin havadan quruya yumşaq daşınması üçün qurğu necə adlanır? Lift, kran, katapult, paraşüt.
- Yaşlı, təcrübəli dənizçi nə adlanır? dəniz ilanı, dəniz atı, dəniz canavar, dəniz şeytanı.
Moderator: 2-ci müsabiqənin nəticələri. Qalib gələn komanda nişanları yapışdırır. Komandalar öz yerlərini tuturlar.
Müsabiqə №3. İndi isə iştirakçılarımız dəvətnamədəki həndəsi fiqurlara görə komandalara bölünəcəklər. Komandalar “Ryaba Hen” nağılını faciə, komediya, musiqili janrda danışmalıdırlar.
İştirakçılarımız hazırlaşarkən biz keçirəcəyik "Dünya Paytaxtı" hərracı.
Dünyanın paytaxtlarını adlandırın. Ən son zəng edən qalibdir.
Qalib gələn komanda nişanları yapışdırır. Komandalar öz yerlərini tuturlar.
İştirakçılardan hansının daha çox stiker olduğunu görək, o qalibdir, (mükafatlandırır).
Hər bir oyunçu verilir Oyun texnologiyası rekordlar kitabı Və dəvət müsabiqənin üçüncü mərhələsi.
Natalya Xatenoviç
Uşaqlar üçün "Uşaqlıq ölkəsində" oyun əyləncə proqramının ssenarisi
Tədbirin məqsədi: giriş uşaqlar onlar üçün yeni oyunlarla, emosional sahənin inkişafı, təxəyyül, diqqət, nitq uşaqlar; konstruktiv ünsiyyət bacarıqları.
oyun proqramı Daxili və ya açıq havada edilə bilər. Uşaqlar böyük yarımdairə şəklində otururlar. Yu.Nikolayevin “Kiçik bir ölkə".
aparıcı: Uşaqlar, bu gün sizi səyahətə dəvət edirəm uşaqlıq ölkəsiəyləncəli və maraqlı vaxt keçirmək, bir-biri ilə söhbət etmək, oynamaq. Ora getmək üçün biz bilet alırıq.
Bilet oyunu. Cüt-cüt oynayaraq, iki dairə meydana gətirərək bir-birinə baxırlar. Daxili dairə "biletlər", xarici dairə "sərnişinlər" dir. Mərkəzdə qaçan bir adam dayanır - "dovşan". Təqdimatçı xidmət edir əmr: "Get!". Dairələr müxtəlif istiqamətlərdə fırlanmağa başlayır. "Nəzarətçi!" Komandası səslənir.
“Biletler” öz yerlərində qalır və “sərnişinlər” tez bir zamanda yeni cüt tapmalıdırlar. “Dovşan” bəyəndiyi “bilet”i tez qamarlayır. “Bilet”siz qalan “sərnişin” sürücüyə – “dovşan”a çevrilir. Görüşdə “sərnişin” və “bilet” tanış olur.
aparıcı: Gəldik uşaqlıq ölkəsi. İndi bizə özünüz haqqında danışın, nə qədər yaxşısınız? Bu, ilk oyunumuzun adıdır. Suallar verim, menimle razilasmaq olar ya yox. Sadəcə diqqətli ol.
Cəsarətlisən? - Bəli!
Bacarıqlı? - Bəli!
Tənbəl? - Yox!
Gözəl? - Bəli!
Səs-küylü? - Yox!
Gülməli? - Bəli!
Sevimli? - Bəli!
itaətkar? - Bəli!
Qəzəbli? - Yox!
Xoşbəxt? - Bəli!
Biz burada nə qədər yaxşıyıq. Sağdakı qonşu ilə əl sıxaq, soldakı qonşu ilə əl sıxaq.
Telefon zəng çalır.
Aparıcı: Salam! Salam! (Telefonda gülüş eşidilir.). Uşaqlar! Bu mənim dostum Petruşkadır! Əylənməyi sevir. Gəlin onu qonaqlığa dəvət edək!
(Telefonla danışır) Cəfəri! Çox keçirik əyləncəli partiya! Oğlanlar sizi əylənməyə dəvət edir!
Petruşka görünür.
Cəfəri: Salam uşaqlar, qızlar və oğlanlar! Bəs sizin bayramınız nədir? (Uşaqlar cavab verir). Bayramlar! Mən bayramları çox sevirəm. Bu, yalnız əylənmək və istirahət edə biləcəyiniz bir dövrdür. (Aparıcının əlində qanadları olan şarlara diqqət yetirir). Budur pəri topları, qanadları var! Uşaqlar! Uçan top oyununu bilirsinizmi? (Cibindən bayraqları olan lent çıxarır, onu oyunda istifadəsi çətin olan iki uşağa paylayır.)
Bu lenti əllərinizlə möhkəm tutun,
Gəlin balonlarla oynayaq!
Uşaqlar iki komandaya bölünür. Hər komandaya 3 top verilir.
Beləliklə, uşaqlar, musiqi yüksək səslə çalınarkən,
Bant üçün toplar sürətlə atılmalıdır.
Bütün melodiya çalınan kimi,
Artıq toplara əllərinizlə toxuna bilməzsiniz!
Daha az topunuz olacaq yerdə,
Deməli, bu dəfə qalib gələcəklər!
Və birlikdə başlamazdan əvvəl demək: "1,2,3,4,5 - oynayaraq əylənək!"
Oyun musiqi sədaları altında oynanılır. Musiqi hər iki komandanın yenidən var olduğu anda dayanır eyni nömrə toplar.
Cəfəri: Hər iki komanda layiqli və mehriban oynadı. Dostluq haqqında mahnı oxuyun!
Uşaqlar "Əsl dost" mahnısını oxuyurlar.
Aparıcı: Növbəti oyun "Oğlanlar və Qızlar" adlanır. Poetik misraları mənaya uyğun tamamlamaq lazımdır və bunun üçün ucadan “oğlanlar” və ya “qızlar” deyirik.
Yazda dandelion çələngləri
Toxuculuq, əlbəttə ki, yalnız ...
Boltlar, vintlər, dişlilər
Cibinizdə tapın...
Buz üzərində konkilər oxlar çəkdi.
Xokkey yalnız oynanılır...
Üzüklərdə ipək, krujeva və barmaqlar.
Diqqət edin gəzmək...
Bir saat fasiləsiz söhbət edirlər
Rəngarəng paltarlarda...
Bütün ölçü gücü ilə
Həmişə tək qalma...
Qorxaqlar qaranlıqdan qorxurlar -
Təbii ki, yalnız...
Cəfəri: Diqqətimizi və dözümümüzü yoxlamağı təklif edirəm oyunçular. Oyun "Mükafatı götür".
Oyuna 4-dən 8-ə qədər iştirakçı dəvət edir, onları mükafatın yerləşdiyi kürsüdən eyni məsafədə qoyur. Oyunun qaydalarını izah edir.
Cəfəri: Ucadan təkrar edirik şüarı: "1,2,3,4,5 - oynayaraq əylənək!"
Mən sizə bir hekayə danışacağam
Yarım çox cümlə ilə.
Mən sadəcə “üç” sözünü deyəcəyəm,
Mükafatı dərhal götürün.
Bir dəfə pike tutduq
Bağırsaq, amma içəridə
Kiçik balıqlar göründü
Bəli, bir deyil, bütöv ... iki!
Xəyalpərəst oğlan əsəbiləşdi
Olimpiya çempionu ol.
Bax, başlanğıcda hiyləgər olma,
Əmri gözləyin: bir, iki, ... marş!
Şeiri xatırlamaq istəyəndə
Gecə gec saatlara qədər bizon etmirlər,
Və onları özünüzə təkrarlayın
Bir, digəri və daha yaxşısı ... beş!
Stansiyada yeni qatar
Üç saat gözləməli oldum.
Yaxşı, dostlar, siz mükafatı almadınız,
Nə vaxt götürmək mümkün idi!
Aparıcı: Oynamaq vaxtı idi
İndi rəqs edək!
Uşaqlar, siz heç qırxayaq rəqsi görmüsünüzmü? Cəmi 2 pəncə tutacağı və 40 ayağı olan belə uzun tırtıl? İplə bir-birinin ardınca dayanaq, əlimizi öndəkinin belinə qoyub özümüz əyləncəli rəqs edən qırxayaq olaq.
Bizim şüarımız: "1,2,3,4,5, - gəlin rəqs edək!"
Uşaqlar şən musiqi sədaları altında rəqs edirlər, liderdən və Petruşkadan sonra sadə hərəkətləri təkrarlayırlar.
Cəfəri: Oh, sən əsl super qırxayaq oldun! Və indi ən çətin iş. Oyun "40 saniyə" adlanır. 40 saniyə ərzində tapşırıq vərəqində sadalanan bütün hərəkətləri yerinə yetirməlisiniz. Oyunçulara vərəqlər verilir. Oyun Petruşkanın işarəsi ilə başlayır.
İş vərəqi.
1. 2 dəfə oturun.
2. Sol ayağınızla 5 dəfə yuxarı tullayın.
3. Hər iki əlinizi 2 dəfə yuxarı qaldırın.
4. Bütün tapşırığı diqqətlə oxuyun.
5. Adınızı ucadan qışqırın.
6. İki dəfə yüksək səslə miyavlayın.
7. Oxunuzun ətrafında 3 dəfə dönün.
8. Oyunun aparıcısına gülün.
9. İstənilən 3 nəfərə əlinizlə toxunun.
10. Sağ ayağınızla 5 dəfə yuxarı tullayın.
11. Bütün tapşırıqları oxuduqdan sonra yalnız 12 və 13 nömrəli tapşırıqları yerinə yetirin.
12. Çömbəlmək.
13. Vərəqi oyun rəhbərinə verin.
Aparıcı: Bayramımızın sonunda gəlin bir-birimizə xoş əhval-ruhiyyə bəxş edək. Oyun "Sabun köpüyü".
Əlaqədar nəşrlər:
"Yol nişanları ölkəsində qeyri-adi sərgüzəştlər" rəqabətli oyun proqramının ssenarisi Yol nişanları ölkəsində qeyri-adi sərgüzəştlər (rəqabətli oyun proqramı) Proqramın məqsəd və vəzifələri: Maarifləndirici - uşaqları tanış etmək.
"Şən yay" idman-əyləncə proqramının konspekti Hədəf. Uşaqları işə cəlb edin sağlam həyat tərzi idman əyləncəsi vasitəsilə həyat, sevinc və əyləncə atmosferi yaratmağa kömək edir. Maarifləndirici.
KVN "Kosmosun biliciləri" Böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün rəqabətli oyun proqramının ssenarisi. KVN "Kosmos biliciləri" Ssenarisi rəqabətli oyun proqramı yaşlı uşaqlar üçün əvvəl məktəb yaşı. Məqsədlər: - Günəş ideyasını birləşdirmək.
"Payız görüşləri" rəqabətli oyun proqramının ssenarisi Payız görüşləri 2014 Müsabiqə və oyun proqramı 1-ci aparıcı. Axşamınız xeyir əziz uşaqlar! Xoş gəldiniz. Görüşdüyünüz hər kəslə tanış olun.
Böyük məktəbəqədər və ibtidai məktəb yaşlı uşaqlar üçün oyun proqramının ssenarisi "Biz doğuşdan ruslarıq" Koqnitiv oyun proqramı "Biz doğuşdan ruslarıq!" Aparıcı: Hər bir ölkənin öz simvolları var: rəsmi və qeyri-rəsmi. Qeyri-rəsmi.
