Tədbirin ssenarisi "yaxşı əhval-ruhiyyə üçün resept". Oyun proqramının ssenarisi “Yaxşı əhval-ruhiyyə Yaxşı əhval-ruhiyyə günü hadisə ssenarisi
Yuliya Nikolaevna Cheryomuxina
"Yaxşı əhval-ruhiyyə bayramı" əyləncə ssenarisi
Dərsin gedişatı:
Şən musiqi səslənir, Kloun Klepa tükənir.
Kloun: Salam, (ətrafına baxır) Niyə uşaqlar hələ də gəlməyiblər? Nə yazıq? O qədər tələsdim, elə tələsdim, elə bildim ki, gecikəcəm.
Katya Borisova qrupa baxır, Klounu görür və uşaqlara qışqırır:
Uşaqlar, o buradadır!
Uşaqlar şən musiqiyə çıxırlar.
Kloun: - Salam uşaqlar. Oh, səni gördüyümə necə də şadam! Məni niyə qorxudursan, mən sənə gəldim, amma sən deyilsən! Yaxşı harda olmusan (ağlayır). Ay mən nəyəm, heç nə olmayıb, yanımdasan. (yüksək) Yaxşı, onda edə bilərsiniz bayram başlanğıcı! Yaxşı əhval-ruhiyyə bayramı!
“Uşaqlar, bir-birinizə dönün və bir-birinizə gülümsəyin. Avuçlarınızı bir-birinizə söykəyin. Bir-birinizlə salamlaşanda hansı hissləri keçirdiniz?”
Kloun: - Uşaqlar, sizdə var yaxşı əhval?
Kloun: Və daha da yaxşı olacaq!
Heyvanların hissləri var
Balıqlarda, quşlarda və insanlarda.
Şübhəsiz təsir
Bizim üzərində əhval.
Kim əylənir!
Kim kədərlidir?
Kim qorxdu!
Kim qəzəblidir?
Bütün şübhələri aradan qaldırır
ABC hisslər.
Kloun: Uşaqlar, hansı hissləri bilirsiniz?
Uşaq variantları: (sevinc, qorxu, təəccüb, kədər, qəzəb və s.)
Mənim sehrli qutum var, onun içində gizlənən duyğuları oynamağı və göstərməyi təklif edirəm.
Kloun: Və bu və ya digər emosiyanı göstərməyimizi asanlaşdırmaq üçün üz ifadələrimizi hazırlamalıyıq, üz ifadələri bu işdə bizə kömək edəcək. gimnastika.
Musiqi oyunu "Mimika gimnastika» (İKT ilə tanış olun)
(musiqi ilə davam edir Kloun emosiyalarla şəkillər göstərir, uşaqlar musiqi ilə göstərir)
Bir oyun: "Emosiya göstər"
Kloun: Əla! Bütün duyğular təxmin edildi və göstərildi!
İndi sizi müxtəlif duyğuların köməyi ilə bir dil bükməsini tələffüz etməyə dəvət edirəm:
Karamel gəmisi daşıyırdı
Gəmi quruya oturdu.
Və dənizçilər üç həftə.
Onlar karamel yeyirdilər.
(Uşaqlar müəllimlə birlikdə müxtəlif duyğuların köməyi ilə dilin bükülməsini tələffüz edirlər).
Kloun: Yaxşı oğlanlar! Tapşırıq bitdi!
Əhval-ruhiyyə bizdə fərqlidir
Gözəl də çirkin ola bilər.
Ağlayırıq, gülürük, əylənirik,
Narahat oluruq, kədərlənirik, bəzən utanırıq.
Ad günü hədiyyələrimiz bizi çox sevindirir
Uğursuz anlarda kədərlənirik.
Və bəzən daha sərt bir dosta baxın.
Üzlər bizə çox şey deyə bilər:
İndi sizə darıxmamağı təklif edirəm
Mən sizə bir hekayə danışmaq istəyirəm!
səhnə"Ah və Oh"
İki tampon Ah və Oh oturur. Ah - balalayka çalmaq, Oh - oturmaq, darıxmaq.
Rus xalq musiqisi səslənir.
Bir-birindən uzaq
iki addımlıqda
yaşadı oh bəli oh
Oh kədər, xoşbəxt deyil
Yalnız "oh yeah oh" bilir (Oh, skamyada oturur və inləyir)
Ah, şən və şən
Boyama buffon. (Dance Aha şən musiqi səslənir)
Oh, şadlanmağa çalışdı
O, Axaya baxıb inlədi (Ah topu Okhaya atır)
Ah, filankəs cəhd etdi
Oh, gülməli deyildi.
Qəzəbli oh oh oh
Ah - Katya B
Yaxşı, tək otur və ooh
Dostlar axtarmağa gedirəm
Kiminlə daha çox əylənəcəyəm?
Ah, dost axtarmağa getmiş kimi salonda tullanır, rəngli topla oynayır.
Oh uşaqlar baxın
Ah, get dostlar axtar
Birlikdə zəng edəcəyik Aha
Bununla daha çox əylənəcəyik!
Hamı Ah deyə qışqırır. Oh, uşaqlara gəlirəm.
Ah- Katya B
salam uşaqlar
yaxşı balalar!
sən burda nə edirsən?
Bu gün bizdə bayram
Yaxşı əhval-ruhiyyə bayramı.
Ah - Katya B
Oh! Mən səninlə necə əylənmək istəyirəm, əks halda tamamilə darıxdım. Dostum Oh ancaq inlədiyini edir. Mən cəhd etdim şadlanmaq amma yenə də oturub darıxır.
yaxşı mənim şirinim,
Uzaq dur
Biz edəcəyik bayramı qeyd etmək,
Gəlin şən rəqs edək.
Oh, bunu bəyənəcəksiniz və mütləq əyləncəli olacaq!
Ah - Katya B
Oh! Köhnə dostumu gülümsədiyini görmək çox gözəl olardı.
(Oh qışqırır)
Oh, bax bizə nə qədər qonaq gəldi, görün uşaqlar nə qədər gülməlidir.
O, vecinə deyil.
Kloun:
Oh, pəncərədən bax
İşıqla doludur.
Hamı günəşdən gözlərini qıyır
Axı, bahar küçədədir.
Səhər günəş oyandı
Bütün oğlanlar gülümsədi.
Və belə ki, bizim əhval-ruhiyyə daha da yaxşılaşdı, Mən sizə əyləncəli rəqs etməyi təklif edirəm.
Rəqs "Çöllərdən tullanmaq"
Öküz uşaqlara fikir vermir, yenə də oturub inləyir.
Oh - Zhenya K:
Yalnız kədərli bir şey
Mən heç nə başa düşmürəm.
evimə baxacam
Bəlkə nəsə tapım.
Gözəl qutuda qapaqlı çaydanı çıxarır.
Oh - Zhenya: Bunun mənası nədi? Uşaqlar, bilmirsiniz?
Uşaqlar nəzarət edir:….
Kloun:
Qutuda nə var
Bütün uşaqlar əyləndirmək?
Bir oyun "Qapaqlı çaydan" (Oh, uşaqlarla oynamaq)
Oh - Zhenya:
Ey əziz uşaqlar
Bəzəksiz bəyan edirik,
sənin nədir bayram ən çox, ən çox,
Bizim üçün ən xoşbəxt!
Ah - Katya B:
Ah yenə bahar gəldi,
Yenidən bayram gətirdi.
Kloun:
Beləliklə, bu gün hamınız gülümsəyin
Uşaqlar və mən bir az cəhd etdik.
təbrik edirik sizi təbrik edirik,
Və biz dəfələrlə ziyarət etməyi səbirsizliklə gözləyirik.
Kloun: Yaxşı uşaqlar Yaxşı əhval-ruhiyyəli bayramımız var?
Uşaqlar: Bəli!
Kloun: Bu gün məni çox sevindirdin, mən də səni sevindirmək istəyirəm!
Uşaqlara medalların verilməsi "Gülümseyən gülüş"
Kloun: Bu bizim bayram başa çatdı, amma səyahətə davam edəcəyik, gözəl dünya emosiyalar! Gəlin başqa bir əyləncəli rəqsi rəqs edək « Yaxşı əhval » , sonra uşaqlar təlxəklə qrupdan ayrılırlar.
Əlaqədar nəşrlər:
Sensor otağında oyun sessiyası "Yaxşı əhval-ruhiyyə axtarışında" Məqsəd: etimad mühiti, müsbət emosional fon yaratmaq, duyğu inkişafı, emosional korreksiya və inkişafı stimullaşdırmaq.
"Yaxşı əhval-ruhiyyə ölkəsində" loqoped qrupunun uşaqları ilə müəllim-psixoloqun açıq dərsinin konspekti Bələdiyyə muxtar məktəbəqədər təhsil müəssisəsi Təhsil müəssisəsi uşaq bağçası№ 25 "Çeburashka", Tuapse bələdiyyə Tuapse.
"Yaxşı əhval-ruhiyyə buketi" qrupunda Yeni il bəzəyi Oleq Roy: "Ürəklərində uşaq olmaqdan əl çəkməyən və heyrətamizliyi qoruyub saxlayan insanlar üçün.
"Yaxşı əhval-ruhiyyə raketi" dərsinin xülasəsi Məqsəd: bədən tərbiyəsi vasitəsilə uşaqların sağlamlığını gücləndirmək və qorumaq. Tapşırıqlar: 1. Sağlamlıq: böyük və kiçik inkişaf etdirmək.
"Yaxşı əhval-ruhiyyə günü" idman festivalının ssenarisi (məktəbə hazırlıq qrupu) MƏQSƏDLƏR: Maarifləndirici. Əsas hərəkətləri təkmilləşdirin: gəzinti, qaçış, atlama, atma. Istifadə edərək məşq etməkdə məşq edin.
Ssenari
“BAYRAM KONSERTİ
YAXŞI ƏHVİLLİLİK ÜÇÜN!"
I. Konsert şöbəsi
Fasilə №1, Rəqəmlərdən Çıxın
Tanya: Axşamınız xeyir, əziz izləyicilər!
Sonya: Salam əziz dostlar!
Julia: Hər kəs, günortanız xeyir!
Sonya: (kənara çəkilir, qaşlarını çatır) Bəziləri mehribandır, bəziləri isə çox deyil...
Musiqi dayanır
Julia: Bəli, əhval-ruhiyyə yoxdursa - səhnəyə çıxın və hətta rəhbərlik edin bayram konserti sadəcə bilməz!
Tanya: Deməli, məncə problemimiz var!
Julia: Və bir problem varsa, təcili olaraq həll edilməlidir!
Julia: Nə etməli, nə etməli!
Tanya: Əsas odur ki, panik etməyin! Konsentrə olmağı və düşünməyi təklif edirəm (düşünür).
Julia: Siz düşünərkən bütün tamaşaçılar dağılacaq!
Tanya: Onda təklif edirəm ki, problemin həllini izləyicilərimizlə birlikdə götürək, biz birlikdə yaxşı əhval-ruhiyyə resepti hazırlayacağıq! Demək, yeni bir yemək icad etmək! VƏ İlk növbədə, bayram ab-havası yaratmalıyıq!
Julia: Heç bir şey asan deyil. Tamaşaçılar fanfar və gurultulu alqışlar edəcəkmi?
Sonya və Yuliya: Onlar edəcəklər!!!
Tanya: Onda fanatlardan xahiş edirəm!!
Yenidən 1 nömrəli səsləri döyün
Tanya: İndi isə tamaşaçıların alqışları!
Tamaşaçıların alqışları
Julia: Beləliklə, reseptlə başlayaq!
Sonya: Və reseptimizdə ilk inqrediyent nə olacaq?
Tanya: Düşünürəm ki, yeni başlayanlar üçün yalnız günəşli yay günlərini xatırlamaq lazımdır! Axı, aşpazlar bir-biri ilə anlaşmasalar, heç bir yemək dadlı çıxmayacaq! Yeri gəlmişkən, proqramımızın ilk nömrəsi (Nataliya Fominanın rəhbərliyi ilə “Sevinc” nümunəvi xoreoqrafik ansamblının ifasında) “Yayın ritmləri” adlanır.
Julia: Sənətçiləri gurultulu alqışlarla salamlayırıq!
"Yayın ritmləri", "Sevinc" ansamblı
(Sonya və T.İ. çıxır)
Tanya: Sonya, reseptimizə nə əlavə edəcəyini artıq qərar vermisən?
Sonya: Buludları çox sevirəm, onlara baxmağı xəyal etməyi sevirəm! Sadəcə bilmirəm, onlar bizim reseptimizə uyğundurmu?
Tanya: Xəyalpərəst buludlarınız yeməyi çox incə və təsirli notlar verəcəkdir! Yalnız onlarla siz bizim tamaşaçıları tanıtmalısınız! Beləliklə, Sofya Lapauxun ifasında "Buludlar" mahnısına qulaq asırıq!
"Buludlar", İspan. Sofiya Lapaux
(biri səhnədə qalır)
Sonya: (fikirli)Mən həqiqətən yaxşı əhval-ruhiyyə üçün reseptə özümdən bir şey əlavə etmək istəyirəm ... Düşünürəm ki, bir neçə gülməli ifadələr zərər verməyəcək! Bu işdə mənə nümunəvi pulsuz rəqs studiyası kömək edəcək!
"Smayllar", pulsuz rəqs studiyası
Tanya: Yaxşı əhval-ruhiyyə reseptimizin əyləncə və gülüş tələb etməsinə baxmayaraq, mənim fikrimcə, burada hələ də ciddi şeylər əvəzolunmazdır!
Julia: Razıyam! Ciddilik heç kimə zərər verməz!
Tanya: O zaman növbəti nömrəni elan edirik!
Julia: nümunəvi vokal studiyası Lyubov Zakurdaevanın rəhbərliyi altında "Ulduzlar"!
Tanya: "Yüz müqəddəs kilsə"!
Yüz Müqəddəs Kilsələr, Constellation Studio
"Requiem", pulsuz rəqs studiyası
Julia: Oksana Serebrennikovanın rəhbərlik etdiyi nümunəvi rəqs studiyasını alqışlarla yola salırıq!
Tanya: Biz Yaradıcılıq Evimizin təkcə studiyalarının və yaradıcı birliklərinin adlarını deyil, həm də liderlər Natalia Fomina, Oksana Serebrennikova, Lyubov Zakurdaeva və Daria Salnikovanın adlarını elan etməkdən həmişə qürur duyuruq! Axı istedadlı bədii nömrələr yaradıcılığa olan sevgiləri sayəsində doğulurlar!
Julia: Həm də uşaqlara olan sevgilərinə görə! Axı onlar bütün şagirdlərinə əsl ana kimi yanaşırlar! Hətta super analar kimi deyərdim! Yeri gəlmişkən, "Constellation" nümunəvi vokal studiyasının ifasında verilişimizin növbəti nömrəsinin adı belədir!
Tanya: "Super ana"!
"Super - Ana", "Constellation" studiyası
Sonya: (sanki kimisə axtarır): Onlar hardadırlar? Və burada deyillər! (tamaşaçılara) Dostlar, burada Sevinc ansamblındakı qız yoldaşlarımı görmüsünüz? İndi nə etməli, çünki indi proqrama görə onların sayı olmalıdır! Mən hər zaman onlarla ayaqlaşa bilmirəm, çünki onlar realdırQız yoldaşları - dönər masalar! Mən gedib pərdə arxasına baxacağam!
"Girlfriends - turntables", ans. "Sevinc"
II. Konsert şöbəsi
2 nömrəli səsləri döyün Liderlərin çıxışı.
Julia: Konsertimiz getdikcə genişlənir, müğənnilər və rəqqaslar həvəslə işləyir, minnətdar tamaşaçılar isə ürəkdən alqışlayırlar!
Tanya: Bəli, əlbəttə ki, burada əladır, amma bu vaxt artıq qaranlıq düşür və ilk ulduz artıq yandı ...
Julia: (xəyalpərəst) Bəli, əgər ulduzlar yanırsa, deməli kiməsə lazımdır ....
Tanya: Kimin vecinədir?
Julia: Bu barədə bizə "Sevinc" nümunəvi xoreoqrafik ansamblı danışa bilər!
Tanya: "May ayı"!
"May ayı", ans. "Sevinc"
Tanya: Julia, ümid edirəm ki, bu gün yaxşı əhval-ruhiyyə resepti hazırladığımızı unutmamısan?
Julia: Əlbəttə ki, xatırlayıram! Yeri gəlmişkən, bir təklifim var! SABUN Köpüklərini reseptə daxil etsəniz nə olacaq?
Tanya: Siz o çox kiçik bankalardan və o kiçik baloncuklardan danışırsınız, mən düzgün başa düşürəm?
Julia: Mənim REAL sabun köpüklərimi mütləq görməlisiniz!
"Sabun köpüyü", "Constellation" studiyası
Səhnə arxasında elan edir
"Reflection", pulsuz rəqs studiyası
Sonya: Reseptə uyğun bir şey varsa, bəlkə ağ göyərçinlərin uçuşunu da daxil edə bilərsiniz? Qərar verildi, əlavə edəcəm ......... Heç kim olmadığı halda! Bu işdə mənə "Constellation" nümunəvi vokal studiyasından Katya Borodina kömək edəcək!
Pəncərədəki göyərçin, Constellation Studio
Aparıcı
Tanya: Yaxşı, nə oldu, mənim aparıcım haradadır? Konserti kimlə davam etdirməliyəm?
Uşaq Mambo rəqs kostyumunda çıxır.
Yetkin: (təəccüblə) ….. sənə nə olub? Bu kostyumda konserti davam etdirəcəksiniz?!
Uşaq: Yaxşı, bu, mənə yaxşı əhval-ruhiyyə verir!
Yetkin: Yaxşı, təkcə sən yox, hamımız! Doğrudanmı, əziz izləyicilər? Bu kostyumda bir növ əyləncəli rəqs etmək düzgündür!
Uşaq: Hansı ki, mən nə edəcəm!
Yetkin: Beləliklə, Oksana Serebrennikovanın rəhbərlik etdiyi nümunəvi pulsuz rəqs studiyasını Mambo rəqsi ilə qarşılayırıq!
Mambo, İspan Pulsuz rəqs studiyası
Julia: Yaxşı, rəngarəng və hərarətli nömrəyə görə pulsuz rəqs studiyasına təşəkkürlər!
Tanya: Yeri gəlmişkən, performansındakı parlaqlıq baxımından, Tatyana Malevannayanın rəhbərliyi altında Fil Dişi DPT Seminarı heç bir nəticə verməyəcək. Yaradıcı komanda“Temptation” geyim kolleksiyasını təqdim etməyə hazırdır.
Julia: Parlaq kostyumlar, şübhəsiz ki, istənilən əhval-ruhiyyəni yüksəldə bilər!
Tanya: Alqışlarınız!
"Sınaq", DPT seminarı "Fildişi"
Səhnə arxasında aşağıdakı nömrələr elan edilir
"Səhər şeh", ans. "Sevinc"
"Çiçək - yeddi çiçək", "Constellation" studiyası
Aparıcı: (məmnun) İndi, yəqin ki, hər şey hazırdır!
Aparıcı: (sevinclə) Məncə reseptimiz tamamlandı!
Yetkin: Mən sizinlə tamamilə razıyam! Ancaq nə etdiyimizi görməzdən əvvəl, bu günü bizimlə yaradan hər kəsin adını bir daha qeyd edək....
Birlikdə: (yüksək səslə, əhval-ruhiyyə ilə) YAXŞI ƏHVLƏLƏR ÜÇÜN RESEPT!
Aparıcı: Nümunəvi vokal studiyası "Constellation", aparıcı Lyubov Pavlovna Zakurdaeva!
Aparıcı: Natalya Nikolaevna Fominanın rəhbərliyi altında "Sevinc" nümunəvi xoreoqrafik ansamblı!
Aparıcı: Və vokal qrupu "Gənc Rusiya" lideri Daria Aleksandrovna Salnikova!
Yetkin: Yaradıcılıq Evimizin qapıları oxumağı, rəqs etməyi, rəsm çəkməyi, heykəl qoymağı, oynamağı, əylənməyi və təbii ki, Xoş Əhval yaratmağı sevənlər üçün açıqdır!
Aparıcı: Biz isə çox çəkmirik, sizinlə, əziz izləyicilərimizlə vidalaşırıq!
Aparıcı: Və xoş əhval-ruhiyyə sizi heç vaxt tərk etməsin!
Birlikdə: Yenidən görüşənə qədər!!!
Konsert bitir.
Tatyana Peredruk
Fanfara aparan çıxış. Musiqi sönür
AT 2: Salam, əziz dostlar!
1-də: Hər kəs, günortanız xeyir!
AT 2: (uzaqlaşır, qaşlarını çatır) Bəziləri yaxşıdır, bəziləri isə yox...
1-də: Bəli, yoxsa əhval - səhnəyə çıxmaq, və hətta konsert aparmaq sadəcə mümkün deyil!
AT 2: Deməli, məncə, bir problemimiz var!
1-də: Və əgər problem varsa, onu təcili həll etmək lazımdır!
AT 2: Nə etməli, nə etməli!
1-də: Əsas odur ki, panik etməyin! Diqqətinizi toplamağa və düşünməyə dəvət edirəm. (düşünür).
AT 2: Siz düşünərkən bütün tamaşaçılar dağılacaq!
1-də: Onda təklif edirəm ki, problemin həllini izləyicilərimizlə birlikdə götürək, birlikdə ortaya çıxacağıq. Yaxşılıq üçün resept yaxşı əhval ! Demək, yeni bir yemək icad etmək! Və ilk növbədə dostluq mühiti yaratmalıyıq!
AT 2: Heç bir şey asan deyil. Tamaşaçılar fanfar və gurultulu alqışlar edəcəkmi?
B1I B2: Uyğun!
AT 2: O zaman, lütfən, Azarkeşlər!
Fanfar səslənir
1-də: İndi isə tamaşaçıların alqışları!
Tamaşaçıların alqışları
1-də: Yaxşı, düşünməyə başlayaq resept!
AT 2: Və bizim ilk komponent nə olacaq resept?
1-də: Əgər üçün resept hamıya uyğundur, hər hansı bir moda nümayişi təşkil edə bilərəmmi? Dəbə qərq olmağı təklif edirəm, ancaq keçmiş günlərdən dönsəniz ...
1-də. Sadəcə onların nə qədər gözəl olduqlarını görəsən
Belə paltarlara rast gəlməyəcəksiniz. Eksklüziv, modaya gedən yol!
(Çıxış modası.)
1-də: Zhenya, sən bizimkilərə nə əlavə edəcəyinə artıq qərar verdin resept?
AT 2: (fikirlə)əlavə etmək istərdim yaxşı əhval-ruhiyyə reseptiözümdən bir şey ... Yeri gəlmişkən, bir təklifim var!
Daxil etsəniz nə olar resept şeir?
1-də: Oğlanın gül seçdiyi şeirdən danışırsan?
AT 2: Mənim sevimli şeirimi mütləq eşitməlisən
1-də. pedaqoq. "Oğlan gül seçdi", konsertmeyster S. Yu
(Ayə və dərhal elan edilməmiş vokal sayı
AT 2. Mahnı sizin üçün Müəllim tərəfindən ifa edilmişdir. və onun şagirdləri.
Necə əsəbiləşdi? Bəli? ... Yaxşı, bu, sadəcə bir yuxudur.
1-də: Məncə, sadəcə günəşli yay günlərini xatırlamaq lazımdır! Axı, aşpazlarda həmişə olmalıdır yaxşı yay günəşli əhval-ruhiyyə onda yemək dadlı çıxacaq!
AT 2. Dad və ətir, şən, ritmik üçün bir şey əlavə etmək lazımdır ...
1-də. Və zövq üçün kifayət qədər ritmlər yoxdur. Yeri gəlmişkən... proqramımızın növbəti buraxılışı adlanır... "Xoşbəxt Ritmlər".
AT 2: Biz bir qrup müəllim və onların şagirdləri ilə görüşürük!
"Xoşbəxt Ritmlər"
1-də: (Xəyalla) Bəli, əgər ulduzlar yanırsa, deməli kiməsə lazımdır ....
AT 2: Kimin vecinədir?
B. 1 Məncə hər kəs! Lazımdır yaxşı əhval, yaxşı dostlar, qayğıkeş valideynlər.
AT 2. Beləliklə, bizim üçün reseptən ruhlandırıcı mahnı hələ də yoxdur, çünki hər hansı bir aşpaz yeməyini bişirmək üçün bütün ruhunu qoyur.
1-də. Mahnı ilə vokal ansamblı "Yaxşılıq yolu"
(Mahnı "Yaxşılıq yolu".)
1-də: (məmnun) Yaxşı, indi, bəlkə də, hər şey hazırdır!
AT 2: (sevinclə) Düşünürəm ki, bizim resept tamdır!
Birlikdə: (yüksək səslə, ilə əhval) YAXŞI ƏHVLƏLƏR ÜÇÜN RESEPT!
1-də: Və biz çox çəkmirik, sizlərlə vidalaşırıq, əziz izləyicilərimiz!
Aparıcı: Gidelim heç vaxt yaxşı əhval-ruhiyyə
Əlaqədar nəşrlər:
Mən bu gölü sevirəm! Turqoyak gölü - təbiət abidəsi Çelyabinsk vilayəti! Bu yerdə bir neçə gün keçirdik və hər şey çox xoş idi.
Uşaqlarla bir qrupda işləyirəm daha gənc yaş 3-4 yaş. Uyğunlaşmanın daha uğurlu və ağrısız olması üçün c.
Sensor otağında oyun sessiyası "Yaxşı əhval-ruhiyyə axtarışında" Məqsəd: etimad mühiti, müsbət emosional fon yaratmaq, duyğu inkişafı, emosional korreksiya və inkişafı stimullaşdırmaq.
"Yaxşı əhval-ruhiyyə üçün resept" qeyri-ənənəvi rəsm üsullarından istifadə edərək inteqrasiya olunmuş dərsin konspekti Qeyri-ənənəvi rəsm üsullarından istifadə edərək inteqrasiya olunmuş dərsin konspekti. “Yaxşı əhval-ruhiyyə üçün resept” Məqsəd: Maraq hissini oyatmaq.
"Yaxşı əhval-ruhiyyə buketi" qrupunda Yeni il bəzəyi Oleq Roy: "Ürəklərində uşaq olmaqdan əl çəkməyən və heyrətamizliyi qoruyub saxlayan insanlar üçün.
Kiçik uşaqlar üçün senarion məktəbəqədər yaşİnteqrasiya təhsil sahələri: "Musiqi", "Ünsiyyət", "İdrak", "Sağlamlıq",.
Böyük qrupun uşaqları üçün "Yaxşı əhval-ruhiyyə bayramı".
Hədəf: Bayram atmosferi yaratmaq.
Tapşırıqlar:İnkişaf Yaradıcı bacarıqlar maraq, təxəyyül. Müstəqil musiqi və bədii və koqnitiv fəaliyyət. Kollektiv bayram tədbirlərində iştirakdan məmnunluq hissini inkişaf etdirin.
ilkin iş: uşaqlı valideynlər yay temalı papaqlar hazırlayırlar. Müəllimləri olan uşaqlar kağızdan təbəssümlər çəkir və kəsirlər.
Personajlar: Böyüklər - Fairy yaxşı əhval-ruhiyyə. Səslər audio - Shainsky "Smile" mahnısının qeydi. Uşaqlar otağa daxil olurlar. Yaxşı əhval-ruhiyyə pərisi ilə qarşılaşır.
Tətil gedişi:
Pəri: Salam uşaqlar.
Mən yaxşı əhval-ruhiyyə pərisiyəm. Görün necə gözəl, yaşıl, təravətli. Bəs niyə belə kədərlənirsən? (Uşaqlar yağışlı havadan şikayətlənirlər, çünki çöldə gəzə bilmirlər və qrup halında oturmaq darıxdırıcıdır). Hamınızı “Yaxşı əhval-ruhiyyə” ölkəsində qalmağa dəvət edirəm. Ancaq özünüzlə papaq götürməlisiniz, çünki ölkədə günəş istidir, başınızı qızdırır (uşaqlar bir-birlərinin əllərindən tuturlar, Şalamovanın Qarğıdalı çiçəyi talasının musiqisi altında ilan kimi gəzirlər)
Pəri düşünür tapmaca :
Mavi sahə arasında, böyük bir atəşin (Günəşin) parlaq parıltısı. Bu nədir?
Görün nə gözəl günəşdir. Onun işığından dünya gözəlləşir, əhval-ruhiyyə yüksəlir. Avuçlarınızı günəşə uzatın, onları qızdırın.
Üz masajı:
Günəşin üzü isindi, isindi, isindi.
Əllərimiz uzandı, dodaqlarımız gülümsədi (üzə masaj edərək, bir-birimizə təbəssüm bəxş etdik).
Barmaq gimnastikası:
Günəş işığı, günəş işığı, çayın kənarında gəzin (barmaqlarınızı yelləyin).
Günəş, günəş üzükləri səpələyir (yumruqlarını sıxırlar).
Üzükləri toplayacağıq, zərli olanları götürəcəyik (tutma hərəkətləri). Gəlin yuvarlanırıq, yuvarlanırıq (dairəvi hərəkətlər).
Biz sizi geri qaytaracağıq (Əllərinizi yuxarı qaldırın, barmaqlarınızı açın).
Biz gözəl isindik və bir-birimizə gülümsədik.
Sadəcə geri qalma
rəqs etməyə başlayırıq (uşaqlar səslə sərbəst rəqs edirlər - Şainskinin Çəyirtkə Otda Oturduğunun qeydi).
Yaxşı uşaqlar, əylənin.
Yayda səma necədir? Bu necə olur? (Uşaqlar danışır).
Pəri:
Buludlar səmada necə sürətlə qaçır
Biri at kimi görünür - donqarlı
Digəri palto kimi açıqdır
Üçüncüsü, nə olduğunu bilmirəm.
Gəlin oturaq, buludlara baxaq, onların necə göründüyünü xəyal edək və fantaziya edək (audio səslər - Şainskinin Ağyallı Atlarının səsyazısı. Uşaqlar buludların necə göründüyünü xəyal edir və adlandırırlar). Buludları necə gözəl təsvir etdin. Bizə xoş əhval-ruhiyyə bəxş etdilər. Bilirsiniz, yaxşı əhval-ruhiyyə ifadələrinə hər yerdə rast gəlmək olar.
Hər yerdə söz tapıram
Həm göydə, həm də suda
Yerdə, tavanda
Burun və əlində
Bunu eşitməmisiniz?
Narahat olmayın, gəlin sözlərlə oynayaq!
Oyun "Təzə sözlər". Pəri sözü çağırır, uşaqlar isə mehribanlıqla çağırırlar (çay - çay, günəş - günəş və s.).
(dərə səs effekti kimi səslənir). Çay nə edir? (Uşaqlar cavab verir: səs-küy salır, narahat edir, qaçır, mırıldanır ...).
"Çay" etüdü
Biz isti çayda üzürük.
Sakitcə su sıçraması (suda əllərin hərəkətini təqlid edin)
Budur, böyük bir quş gəlir
çayın üzərində rəvan dövrə vurur (bir dairədə uçur, qollarını yelləyir).
Nəhayət, o, suyun altında bir tıxacın altında oturur (oturdu).
Gəzintiyə çıxmaq üçün çaydan çıxırıq. (Şəlamovanın “Şən mahnı ilə dostum” adlı cütlük rəqsi) (şəkil 28,29,30,31).
Yüngül meh əsən,
Mənim qutum var
Gözəl sözləri var.
Sevgi sözləri, xeyirxahlıq sözləri (şəkil 26).
Və yaxşı əhval-ruhiyyə sözlərini bilirsiniz. Onları mənə sehrli bir qutuya əlavə edin (pəri bir qutuda toplayır sehrli sözlər uşaqlar tərəfindən danışılır). Budur mənim qutum və gözəl sözlərlə doludur. Bütün dünyaya yayılsınlar. Yaxşı, sizinlə rəqs edəcəyik.
"İsti yay rəqsi" musiqisi Şalamova.
Nə gözəl papaqlarınız var. Gəlin bir-birimizə papaqlarımızı göstərək.
Papaqların murdarlanması sehrli musiqi səslənir.
Pəri:Üzünüzdə şən əhval-ruhiyyə görürəm. Kədərin hara getdi? (uşaqlar deyirlər ki, indi kədərlənmirlər, çünki Yaxşı əhval-ruhiyyə ölkəsində kədərlənməyə vaxt yox idi).
Sponsorun “Yaxşı əhval-ruhiyyə üçün!” konsertinin ssenarisi.
kəndin 8 saylı uşaq evinin şagirdləri üçün. Aşağı Odessa
Aparıcı: Salam əziz dostlar! Hər kəsi xoş əhval-ruhiyyə üçün konsertimizə salamlamağa şadıq! Yaxşı əhval-ruhiyyə təkcə bu deyil. Bu, bütün gün üçün böyük bir müsbət yükdür, problem və çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə kömək edir. Sizə arzu edirəm ki, yaxşı əhval-ruhiyyəniz havadan asılı olmasın. Yağışa və ya qara baxmayaraq, ruhunuz həmişə buludsuz olardı!
Musiqi məktəbinin şagirdləri bu gün müxtəlif musiqi alətlərində öz ifaları ilə sizi sevindirməyə gəldilər! Sənətçiləri gurultulu alqışlarla salamlayırıq!
(alqışlar)
Aparıcı: Soyuq qış keçdi, qarlı yaz, yay gəlir. Konsertimiz baharın son günündə baş tutur və sizdən soruşmaq istəyirəm ki, siz artıq istilik, günəş, çiçəklər, isti yay istəyirsiniz?
(uşaqların cavabları)
Aparıcı: Konsertimiz rus xalq mahnısı ilə başlayır "Mən bir daşın üstündə oturmuşam", oynanılır Jelonkina Ulyana blok fleytada. Bu gözəl parçada siz quşların oxumasını, yay meşəsinin səslərini eşidəcəksiniz.
Aparıcı: piano ansamblı Volkova Daria və BktimirovaSvetlana adlı gözəl lirik əsəri sintezatorda ifa edəcək "Elegiya" Artem Arteev.
Elegiya sözü yunan dilindən "şikayət" kimi tərcümə olunur. Şeirdə bu, kədərlə boğulmuş lirik bir şeir, musiqidə isə düşüncəli, qəmli xarakterli kamera musiqisi əsəridir.
Aparıcı:İndi sizə tapmacanı həll etməyi təklif edirəm:
Bu simli alət
Hər an zəng çalacaq
Və səhnədə ən yaxşı zal,
Və dayanacaqda gəzintidə ... (Gitara)
Makarov Ruslan müəlliminizlə Timur Mishakov gitarada çıxış edin Rus xalq mahnıları üzrə potpuri.
Aparıcı:Əziz dostlar, siz əlasınız, ucadan əl çaldınız və sənət məktəbinin uşaqlarının necə oynadığını diqqətlə dinlədiniz. İndi tapmacalar Musiqi alətləri:
Musiqiyə çox düşkün
İki bacı, Nataşa və Nina,
Və beləliklə aldıq
onlar böyükdür ... (piano)
Vasya üçün xoşdur
Kontrabas çalın
Və Sanya və Vanya üçün
döymək .... (Nağara)
Bir dəfə anam dedi
Nənəsi Marta,
Çox yaxşı oynadı
Və domrada və üstündə ... (Arp)
Yeqor baba hələ qocalmayıb,
Nəvəsinə hədiyyə etdi
İndi bizdə Vanyutka var
Bütün gün əsir ... (Dostum)
Biz hamımız dinləməyi sevirik
Tamara bizimlə necə oxuyur,
Və onun əlində itaətkar
Altı simli...(Gitara)
Dərhal bizi çəkir
Danslara və rəqslərə,
Əgər əyləncəli Sırğa
Oynayacaq ... (Akordeon)
Aparıcı: Dünyada çox müxtəlif səslər var, biz həmişə bir şey eşidirik: xışıltı, budaqların cırıltısı, suyun mırıltısı, çəyirtkə cikisi. Bunlar səs-küydür. Söz əmələ gətirən nitq səsləri də var. Amma ən maraqlısı musiqi səsləridir. Yalnız ən diqqətli olanlar səslərini eşidə, onları tanıya, dostlaşa biləcək, sonra səslər musiqi əlifbasını mənimsəməyə və musiqi ölkəsinə daxil olmağa kömək edəcək!
Musiqi əlifbası musiqi ölkəsinə böyük səyahətin başlanğıcıdır. Axı orada çox maraqlı və qeyri-adi şeylər var. Beləliklə, get!
Dinlə, ibarət instrumental ansambl tərəfindən ifa olunur İnna Dishkavtsova(balalayka), Oksana Zakutina(sintezator) bəstəkar Gennadi Andryushenkovun əsəri "Polka - əlifba".
Aparıcı: Növbəti əsərimizi vətənimizin qəhrəmanlarına həsr edirik!
Şevlyakov Maksim sintezatorda rus bəstəkarı Lev Knipperin məşhur əsərini ifa edəcək "Polyuşko - sahə".
Polyuşko, sahə,
Polyushko, geniş sahə!
Qəhrəmanlar sahəyə gəlir!
Bəli, Qırmızı Ordunun qəhrəmanları.
Göydə bir bulud arxasında
Dəhşətli pilotlar baxır.
Sualtı qayıqlar sürətlə üzür.
Oh, bəli, gəmilər patruldadır.
Aparıcı: Mən buludları çox sevirəm, onlara baxaraq xəyal qurmağı sevirəm! Uşaqlar, siz heç buludlara baxmısınız? Onlar hansı çiçəklərdir? Buludları sevirsən?
(uşaqların cavabları)
Qoy xəyalpərəst buludlar konsertimizə çox incə və təsirli notlar bəxş etsin! Gəlin ifada dinləyək domrist ansamblı Rus xalq mahnısı "Xaşxaş" və bir az xəyal edin. Onu Qurbanova Nadejda, Mixaylova Sofiya, Sultanova Nadejdadan ibarət “Domisolka” ansamblının üzvləri ifa edəcəklər.
Aparıcı:İndi mən sənətçi olmağı təklif edirəm - tamaşaçılarımızın musiqiçiləri. Biz onlardan əsl səs-küy orkestri yaradırıq. Rəssamlar yüksək səslə, parlaq, emosional oynamalı olacaqlar! Musiqi sinəsində çalacağınız, bəyəndiyiniz cingiltili və gurultulu aləti götürün. Beləliklə, Vladimir Konov "Hiylə", yerinə yetirmək İnna Dishkavtsova(domra), Oksana Zakutina(sintezator) və uşaq evinin gənc rəssamları.
Aparıcı: Mən həqiqətən yaxşı əhval-ruhiyyə üçün reseptə belə bir şey əlavə etmək istəyirəm! Düşünürəm ki, şən alovlu rəqs mənə kömək edəcək! Bizim rəssamlıq məktəbində saksafonda əsl ustanın olduğunu bilirsinizmi?
Bu balaca, istedadlı tələbədir Tatarinova Varvara, o sizin üçün "adlı bir tamaşa oynayacaq" Tekila".
Aparıcı: Görüşümüzü gözəl bir şeirlə bitirmək istəyirəm:
Əhvalınız əla olsun
Axı bu, həyatda çox şey deməkdir.
Kim xoşbəxtdir, şübhəsiz ki,
Daha tez şanslı olun!
Axı həyatı sevən və gülümsəyənlər,
Bütün dünya ruhun hərarəti ilə isinir.
İnsanlar gülümsəsin
Və səmimi sevgi ilə cavab verirlər!
Sualım var? Nijneodessk Uşaq İncəsənət Məktəbinin musiqiçilərimizin konserti və çıxışları xoşunuza gəldimi?
(uşaqların cavabları)
Sizlər üçün incəsənət məktəbinin müəllimləri Afanasyev Viktor Andreeviç, Dişkavtsova İnna Vladimirovna, Zakutina Oksana Vladimirovna, Mişakov Timur Gennadieviç tərəfindən konsert tamaşaları hazırlanmışdır.
İşıq və istilik, yaxşı dostlar və xeyirxahlıq diləyirik,
Uzun, şən və cəsarətlə yaşamaq, heç vaxt yorulmamaq üçün,
Gülün, mahnı oxuyun, zarafat edin -
yaxşı əhval-ruhiyyədə gəzmək! (konsertin bütün iştirakçıları xorda)
Yenidən görüşənə qədər!!! Və xoş əhval-ruhiyyə sizi heç vaxt tərk etməsin!
Tədbirə məsul, musiqi kafedrasının aparıcı müəllimi Zakutina Oksana Vladimirovna
