Balo üçün stolüstü mahnılar. Orta məktəb şagirdləri üçün buraxılış mərasimi (tətil sahiblərinə kömək etmək üçün) Masa mahnısı - səs-küy yaradan "Böyük fasilə"
"Resept" bayram reklamı - 9%. yeməkləri olan masa - 10%, rəngli bəzək - 12%, işıqlandırma effektləri və atəşfəşanlıq - 4%. musiqi - 12%. qoxular - 3%. bayram geyimləri - 5%. bayram şənlik proqramı - 20% hədiyyələr və sürprizlər -16%, xoş qonaqlar - 9%. Ümumi - 100%.
Hörmətli məktəbin müəllimləri və şagirdləri! Bizim mehriban və şən sinifimiz sizi bayrama dəvət edir. Musiqi və gülüş və uğur üçün zehniyyət olacaq. Çiçəklərin ətri və uyğunsuz səslərin xoru. Və gözlər yaşla islanır - hər şeyin öz vaxtı, öz vaxtı var. Davam et, məzun! Get! Sən güc, ümid, sevgi ilə dolusan! Siz isə bizə baş çəkməyə gəlirsiniz - Sevincimizi bölüşün! Son zəng bayramı 25 may 2012-ci il tarixində saat 12-də məktəbimizin akt zalında keçiriləcək. Hamınızı görməyi səbirsizliklə gözləyirik! 11 "A" sinif şagirdləri
Əziz _____________________________! "Son zəng" günü yaxınlaşır və biz bu günü sizinlə qarşılamaq istərdik! Sənin gəlişini dəlicəsinə gözləyəcəyik, Bayramımızı çox səs-küylü qeyd etmək üçün! Son zəng bayramı 25 may 2012-ci il tarixində saat 12-də məktəbimizin akt zalında keçiriləcək. Sizi görməyi səbirsizliklə gözləyirik! 11 "A" sinif şagirdləri
Bayramın musiqi tərtibatı Səhər məktəbdə bütün iştirakçılar üçün bayram ab-havası və xüsusi əhval-ruhiyyə yaratmaq üçün Son Zəngə həsr olunmuş mahnılar səslənməlidir. təhsil prosesi. Siz "Məzunların sevimli mahnıları" radio proqramı hazırlaya və bütün dəyişikliklərə həsr olunmuş musiqi səsləndirə bilərsiniz: "İndi Oksana Bondarevanın sevimli mahnısı səslənəcək" Potap və Nastya Kamenskinin ifasında "Crazy Spring".
Məzunların təmsil (təqdimat) variantları. Onlar bunu özləri edə bilər, ya da onlar üçün sürpriz ola bilər.Divardakı istirahətlərdən birində siz güllərin sərgisi təşkil edə bilərsiniz (assosiasiya gülləri).Bu ideyanın orijinallığı ondan ibarətdir ki, bu güllərin çiçəkləri Sərgidə çiçəklər dərnək olmalıdır. Hər bir insanı istənilən çiçəklə müqayisə etmək olar. Siz hətta tamaşaçının bu və ya digər məzunla əlaqələndirəcəyi gül kompozisiyasını yarada bilərsiniz. Belə bir kompozisiyanın adı məzunun adı və soyadı olardı. Bir çiçək yatağı belə "nominal" çiçəklərdən və ya ithaf buketlərindən, birlik buketlərindən ibarət olmalıdır.
Kitabxananın yaxınlığında siz məzunların "sevimli" kitablarının sərgisini təşkil edə bilərsiniz, yəni. elə kitablar var ki, vaxtilə kitabxanaya vaxtında təhvil verilməyib. Hər bir kitabın yanında məzun olan oxucunun adını və bu kitabın onun istifadəsində olduğu dövrü göstərə bilərsiniz (onun bütün bu müddət ərzində oxuduğu və təkrar oxuduğu güman edilir). Sərginin üstündə “Uşaqlar, bu kitabları oxuyun və siz də bizim məzunlarımız olacaqsınız!” şüarı ilə pankart yerləşdirə bilərsiniz.
Məzunların portretləri və ya karikaturaları altında "gələcəkdən məlumat", yəni "gələcək" qəzet qeydlərindən, cari haqqında hesabatlardan ibarət olan "10 ildən sonra onlar haqqında mətbuatda nələr yazılacaq" divar qəzeti buraxın. məzunlar. Bu cür məlumatlar bugünkü qəzetlərdən başlıqları və ya bütöv abzasları kəsməklə hazırlanır. Bu qəzet qırıntıları məna etibarilə vahid mətndə yığılıb.
Məzunlar Muzeyini bəzəyirlər. Belə bir muzey bütöv bir istirahət, zalı və ya ofisi tuta bilər. Vitrinlərdə, nümayiş masalarında və stendlərdə sinifin tarixindən, hobbilərindən, sevgilərindən və ayrı-ayrı şagirdlərin nailiyyətlərindən bəhs edən eksponatlar yerləşdirilə bilər.
Bu muzeydən 10 mümkün eksponat: 1. “Uşaqlığımızın sevimli oyuncaqları”. 2. “Bizim həyat tərzimiz” (rus dilində yazı nümunələri olan dəftərlər). 3. “Biz bacarırıq” (məzunların əlləri ilə yaradılmış məhsullar). 4. “Bizim yol” (fotoşəkillərdə sinfin tarixi). 5. “Bizə öyrənmək, işləmək, sevmək üçün güc verdi” (sevimli kulinariya yeməklərindən nümunə). 6. “Tarixdə izimiz” (ayaqqabı çapı nümunələri). 7. “Uğurla baxdıqlarımız” (bütlərin fotoşəkilləri). 8. “Hər birimizin öz qoxusu var idi” (sevdiyimiz ətir və kosmetika nümunələri). 9. “Hər kəsin hobbi ümumi hobbi xəzinəsindədir” (hobbi haqqında məlumat, fotoşəkillərlə təsdiqlənir). 10. "Rekordlarımız - onların Ginnes Kitabında" (uydurma rekordlar haqqında komik məlumat).
Məktəbin istirahət yerlərindən birində "Ulduzlar prospekti" təşkil edə bilərsiniz. Ulduzlar əlavə olunub ki, orada şagirdin şəklini yerləşdirə, aşağıda isə şagirdin təhsil illərində əldə etdiyi nailiyyətlər haqqında məlumat yerləşdirə bilərsiniz. Nailiyyətləri az olan və ya olmayanlar üçün zarafat formasından istifadə edilə bilər.
Bayram başlamazdan əvvəl (bayram ab-havası yaratmaq üçün) səhərdən məktəb dəhlizlərində sinif haqqında film göstərə bilərsiniz. Lazımi avadanlıq: otaq (məktəbin mərtəbələrindən birinin foyesinə üstünlük verilir), multimedia proyektoru, ekranı, noutbuku. Kadr təminatı: 1-2 orta məktəb şagirdi
Təntənəli xəttin əsas mərhələləri məktəbin bayrağının götürülməsi, direktorun çıxışıdır. şeir oxuması, siniflər üzrə ayrılıq şüarlarının səsləndirilməsi, sinif rəhbərinin çıxışı, məzunların nümayəndəsinin çıxışı, məzunların məktəbə hədiyyələr təqdim etməsi, məzunların mahnı oxuması, birinci müəllimin çıxışı. ilk müəllimə gül təqdimatı, məzunların müəllimlərə müraciəti. müəllimlərə gül-çiçək təqdimatı, rəqs kompozisiyası, valideyn icmasının nümayəndəsinin çıxışı, pedaqoji kollektivin nümayəndəsinin çıxışı. birinci sinif şagirdlərinin şeir oxuması, məktəb direktorunun sözü, məktəb məzunlarına hədiyyələr təqdim edilməsi, məzunların təşəkkür cavabı. ritual Son zəng, uşaq oyuncaqları olan şarın səmaya buraxılması ritualı - uşaqlıqla vidalaşmanın simvolu, şagirdlərin, müəllimlərin və valideynlərin kütləvi alqışları. şeir oxumaq, bayrağı aparmaq, sətirin sonunu bildirmək.
"Son zəng" üzrə "çiplər" Dərslərdən birində "Mən xəyal edirəm ..." kollajı edə bilərsiniz. Bunun üçün eyni üslubda bəzədilmiş A3 formatlı vərəqləri götürməli, qəzet və jurnal qırıntılarının köməyi ilə xəyallarınızın şəklini çəkməlisiniz. Sonra bütün məzunların vərəqləri “Bizim arzularımız” adlı vahid kitabda birləşdirilərək sinif rəhbərinə təhvil verilir. Onu bir neçə ildən sonra yenidən birləşmə partiyasında izləyə bilərsiniz. Son zəng günü bu vərəqləri məktəbin divarında “Bizim xəyallarımız” montajına birləşdirib, sonra kitab halına sala bilərsiniz.
"Son Zəng"də "Fişlər" Məzunların çəkdiyi filmin nümayişi. “Müsahibəmiz” (suallar - məzunlara, müəllimlərə) Son zəngdə “Fleşmob” “Prezidentin səfəri” səhnəsi Məşhur personajla canlı yayım Telekonfrans (iki müxbir. Biri səhnədə, digəri zalda, müəllimlərdən müsahibə alır) )
"Prezidentin səfəri" səhnəsi Diqqət! Diqqət! Rusiya prezidenti məzunlarımızı salamlamağa gəldi. Altında musiqi mövzusu"Matrix" filmindən prezident iki mühafizəçi ilə görünür. Prezident: Axşamınız xeyir! uzun olacam. Hörmətli müəllimlər, məzunlar, valideynlər, qonaqlar! İcazə verin, öz adımdan və Rusiya hökuməti adından sizi bayram münasibətilə ürəkdən təbrik edim! Müxbir 2: Təhlükəsiz suala görə üzr istəyirəm... Niyə bütün məktəblər arasından bizim məktəbi seçdiniz? Prezident: Sual aydındır. cavab verirem. Modernləşmə ilə əlaqədar Rus təhsili Mən fərman imzaladım ki, sizin məktəb bu prosesdə iştirak etməyəcək. Müxbir 1: Niyə belədir? Prezident: “Ağıllı öyrət, ancaq korla” məsəlini bilirsiniz. İstedadlı müəllimlər, ağıllı uşaqlar, anlayışlı idarəçilik - başqa nə lazımdır? Hə, başqa bir şey də var... (direktoru nəzərdə tutaraq) Mən sizə ərizə gətirmişəm, təsdiq edərdinizmi? Müxbir 2: Bəyanat nədir? Prezident: Mən oxuyuram. 2018-ci ildə prezidentlik müddətim bitdiyinə görə, mənim üçün bir müəllim vəzifəsi rezerv edin Alman dili. gələcək müəllim Alman V.V. Putin. Hər kəsə təşəkkür edirəm və xüsusilə xarici dil müəllimlərinə uğurlar.
Bayram şerlərində və həsr olunmuş mahnıların montajında məzunların cavab variantları. Sinif haqqında videofilmin nümayişi. (Yu.İzofilovanın “11 məktəb ili” mahnısını özünüz oxuya, ekranda sinif haqqında film göstərə bilərsiniz). hansı qafiyəli tapmacaların tamaşaçılarını təxmin edir son söz- məzunlardan birinin soyadı, müəllimlərə təntənəli qəsidə və ya himn, özü haqqında komik kupletlər, müəllimlər haqqında dosye, nominasiyalar üzrə müəllimlərin mükafatlandırılması mərasimi
Təbiətlər çoxşaxəli, ziddiyyətli, müxtəlifdir. Həmişə cəsarətlə əvvəllər edilməmiş bir şeyi götürün. Tapşırıqları aydın şəkildə yerinə yetirirlər, kim tərəfindən, nə vaxt və nə üçün qoyulduğu aydın deyil. Yayılmasına töhfə verin yeni nağıl"Baba EGE". Əminik: “Səhər dərsə gedən – universitetlərə daxil olur” 17 saylı məktəbin baş müəllimi haqqında dosye
Məktəbin direktoru haqqında dosye Xarakter israrlı, döyüşkəndir. İntuisiya yüksək inkişaf etmişdir (əgər kimisə qeyri-adi bir şeydə "tuta bilsəniz", o, sizi mütləq tutacaq). Məktəb eyni vaxtda bir neçə yerdə yerləşir. Telefonda həqiqəti söyləmək daha yaxşıdır. Sakit vəziyyətdə 7.30-a qədər və sonra.Bu zaman yumşaq və həssasdır. Kimya müəllimləri haqqında dosye Kimyagərliyin sirlərini, elektronların nikah qaydalarını öyrənərək, şagirdlərin sinifdə yerlərini daim dəyişməyi xoşlayır ki, onlar da öz növbəsində cisimlərlə düzgün reaksiya versinlər.
Rus dili və ədəbiyyatı müəllimləri haqqında dosye Təbiətlər ağıllı, estetik cəhətdən inkişaf etmişdir. Hətta müəllifdən başqa özlərindən əvvəl heç kimin oxumadığını da oxuyurlar. Şairlərin ağlına gəlmədiklərini belə düşündülər. Məktəb inşalarını oxuyanda igidlik, qəhrəmanlıq göstərirlər. Onlar klassiklərdən sitat gətirməyi sevirlər. Məsələn: “Hər kəs azaddır, amma mən səndən Ştirlitz-Larində qalmağı xahiş edəcəm” Biologiya müəllimləri haqqında dosye Şagirdləri hər meymunun insan ola bilməyəcəyinə, uçan hər şeyin quş olmadığına, əkin əkdiyinə inandırmağı bilir. toxum meyvə verməlidir. Tarix müəllimləri haqqında dosye Onlar bütün məktəb döyüşlərində və yerli inqilablarda qalib gəlməyi bilirlər. Onlar müxalif fikirli tələbələrin kütləsinə bir cümlə ilə inadla müqavimət göstərə bilirlər: “Problemləri nizamlayın?”
Riyaziyyat müəllimləri haqqında dosye Təbiətlər ardıcıl, iradəli, inteqralları, törəmələri, kosinusları və sinusları öz formasını pozmadan məzunların başına vurmağı bacaran insanlardır. Tapşırıqları necə aydın şəkildə tərtib etməyi bilirlər: "Qalxdım, döndüm, soldum, qartal." Təbiətlər məntiqlidir, aşağıdakı monoloqları aparın: - Riyaziyyatdan ev tapşırığını edən varmı? - Kimsə riyaziyyatdan ev tapşırığını etməyə çalışıb? - Yaxşı, gəl başqa bir şey edək. Moskva İncəsənət Teatrının müəllimləri haqqında dosye sizə nəinki dünyanın gözəlliyini görməyə, həm də Hegeli Babildən, Kantanı kantatadan, Feyerbaxı Baxdan ayırmağı öyrədəcək. Xarici dil müəllimləri haqqında dosye Xarakter mehriban, dincdir. Onların səyləri sayəsində biz təkcə rus, ingilis, alman dillərində deyil, həm də ... və digər dərslərdə danışırıq.
Fizika müəllimləri haqqında dosye çətin tapşırıqlar, məsələn: - Otur. iki. -Niyə? -Fizikada. Və ya: - Dərsdən çıx. -Niyə? - Cinsinə görə. Müəllimlər haqqında dosye bədən tərbiyəsi Onlar koridorun sürüşən parketi boyunca sürətli qaçış vərdişlərini, həmçinin hündürlüyə tullanma, ardınca döşəksiz yerə enmə bacarıqlarını inkişaf etdirirlər.
Müəllimlər üçün “Ovation” (Qızıl Göstərici) mükafatına nominasiyalar “Mən rus dilini ancaq ona görə öyrənərdim ki, bunu bizə öyrətmisən” (Rus dili müəllimi) “Ohm qanununu bilmək məsuliyyətdən azad etmir” (fizika müəllimi) “Gözəl bir anı xatırlayıram. .. "(ədəbiyyat müəllimi) "Musiqi bizi bağladı" (musiqi müəllimi) "Qısa ayaqda Mendeleyevlə", "Kimya bizə sarışınlar verdi" (kimya müəllimi) "Ah, idman, mən səni sevirəm, amma qəribə bir sevgi ilə" (bədən tərbiyəsi müəllimi) “Ən yaxşı turoperatorlar” (coğrafiya müəllimi) “İnsan təkcə əməklə deyil, xidmət əməyi ilə yaşayır” (texnologiya müəllimi) “Maleviç sadəcə istirahət edir” (təsvir müəllimi) “Sonsuzluq daha da” (riyaziyyat) müəllim) "Biz kraliçanı da tanıyırıq və Şahzadə Çarlzla birlikdə "sizə" (müəllim ingiliscə) “Biz hamımız balaca Sergey Şoyquyuq” (həyat təhlükəsizliyi müəllimi) “Fotoshop bizə həyatda ancaq kömək edir, HTML isə qulağı sığallayır” (informatika müəllimi) “Hüseynə yox, bəli tarixçilərimizə” (tarix müəllimi) “Kovboylar” Haggis” (müəllim ibtidai məktəb) « Daha yaxşı ana bizdə yoxdur” (sinif müəllimi) “Putin özü fərman deyil” (direktor) “Hər şey qaydasındadır, hər şey qaydasındadır, attestasiyadan keçib” (baş müəllim) “Siz olmasaydınız, çətin ki, sağ qala bilərdik. məktəb” (aşpazlar) “Şura xalanı kim tanımır” (gözətçi, texnik) “Kitablar bizim dostumuzdur, narkotik bizim düşmənimizdir” (kitabxanaçı) “İçində nə olduğunu ancaq onlar bilir...” (biologiya müəllimi) “Chanel nömrəsi ____ " (müəllim Fransız dili)
Xatirə hədiyyələri Xatirə hədiyyələri verənin xatirəsi olaraq verildiyi üçün belə adlanır. Onların məqsədi gündəlik ehtiyacları ödəmək və qürur mənbəyi kimi xidmət etmək deyil. Onların məqsədi insanlarda bununla bağlı parlaq, isti, incə xatirələr oyatmaqdır. ki, "bizim dövrümüzdə insanlar var idi".
Xatirə hədiyyələri Tərkibində gözəl dizayn edilmiş qovluq ən yaxşı iş müəllimin fənni üzrə məzunlar: inşalar, testlər, inşalar və s. Diplomların surətlərini əlavə edə bilərsiniz. Bütün məzunların dostluq cizgi filmləri və onların avtoqrafları olan albom. Təhsilin son ayında hazırlanmış video. İstixanada qablarda qapalı çiçəklər götürün. Və bütün müəllimlərə bir qazan verin, baxsınlar. Və eyni zamanda deyə bilərik: bizi xatırladığınız müddətcə bu çiçəklər yaşayacaq. Xatirə hədiyyələri izaha, şərhə ehtiyac duyur. Ona görə də nitq hazırlamaq və orada təqdim olunacaqların mənasını, mənasını, rolunu gözəl və obrazlı şəkildə söyləmək lazımdır. Əbəs yerə xalq müdrikliyi iddia etmir ki, bəzən hədiyyənin özü deyil, onu təqdim etmək bacarığı önəmlidir.
Simvolik hədiyyələr Belə hədiyyələrin də pul dəyəri var, lakin çox azdır. Belə hədiyyələr yadigar kimi də verilir, lakin onlar heç bir konkret insan və hadisələrlə əlaqələndirilmir. Bayramın simvolu son zəngdir - kiçik bir zəng. Məzunların xatirəsinin simvolu ünvanlar və telefon nömrələri üçün zərif kitabdır. Sinif haqqında yaddaş simvolu - maskot oyuncağı. Simvolik hədiyyələr, yaddaqalan hədiyyələr kimi, izah edilməlidir. Müşayiət edən sözlər olmadan, onlar simvol deyil, təvazökar zinət əşyalarıdır. Başqalarının bunların sadəcə heykəlciklər və ya oyuncaqlar deyil, bir şeyin simvolu olduğunu təxmin etmələri üçün bunu açıq elan etməlisiniz. Bunun üçün isə əvvəlcədən izahlı nitq hazırlamaq lazımdır və nə qədər çox pafos varsa, bir o qədər yaxşıdır.
Komik hədiyyələr Belə hədiyyələrin məqsədi gülümsəməkdir. Buna görə də, bu gün siz zarafat edə bilərsiniz və etməlisiniz, o cümlədən hədiyyələrin köməyi ilə. albom vərəqi sevimli tələbələrin barmaq izləri, qulaqları, burunları və bədən hissəsinin kimə aid olduğunu göstərən bir dəsmal, ayrılan tələbələr üçün bir kədər anında göz yaşlarını silmək üçün dəsmal. Bu gün zarafat hədiyyələrinin yeganə olması qəbuledilməzdir: onlara digər kateqoriyalardakı hədiyyələrə əyləncəli əlavə kimi baxmaq lazımdır, başqa heç nə yoxdur. zarafat hədiyyələri zarafat şərhinə ehtiyac duyur. Belə hədiyyələrin sözsüz çatdırılması tamamilə cəfəngiyatdır. Üstəlik, sözlər böyük hesab etməlidir Əsas hissə zarafatlar, hədiyyələr isə deyilənlərin yalnız maddi və əyani təsdiqi olmalıdır.
Şəxsi hədiyyələr Bu hədiyyələr bir nüsxədə mövcuddur və konkret bir şəxsə verilmək üçün nəzərdə tutulub. Bu cür hədiyyələr bayramın tərifinə ən çox uyğun gəlir. Buna görə də, əgər Son Zəng günü hər bir müəllim hədiyyə olaraq hamı ilə eyni şeyi deyil, fərdi olaraq xüsusi, onun üçün xüsusi seçilmiş və əldə edilmiş, hətta açıq və gizli istəklərinə uyğun gələn bir şey alırsa, o, daha çox hər şeydən, diqqətdən təsirlənəcək və bəlkə də xoşbəxt olacaq. Əlbəttə ki, şəxsi hədiyyələrin hazırlanması digərlərindən daha çox vaxt və səy tələb edir. Axı, hər bir müəllimin nəyi sevdiyini, həyat prioritetlərinin nə olduğunu xatırlamalı, nəyi bəyənə biləcəyini düşünməli, yaxın adamlardan soruşmalısınız.
Mümkün variantlar məzunlar üçün komik hədiyyələr İstixanada qablarda qapalı çiçəklər götürün. Və bütün məzunlara bir qazan verin, baxsınlar. Və eyni zamanda deyə bilərik: bu çiçəklər məktəb haqqında xatırladığınız müddətcə yaşayacaq. Məzunlar üçün dəftərlər, yoxlama siyahıları, müxtəlif esselər olan bir qovluq toplamaq mümkündür (kimi uşaq bağçası məzuniyyət üçün hədiyyə). Qoy sonra xatırlasınlar. Qəzet verə bilərsiniz - son zəngin nə vaxt olacağı nömrə üçün. Məktəbdən çıxan gün dünyada nələr edildiyini uzun illərdən sonra xatırlasınlar. Bir mis nikel verə bilərsiniz. Belə ki, imtahana gedəndə dabanının altına qoysunlar. Və ya bütün siyahı qəbul edəcək: şanslı bilet almaq üçün nə etmək lazımdır. Ən yaxşı hədiyyələr şəxsi hədiyyələrdir. Yazılarla gözəl medallar hazırlaya bilərsiniz: "Ən vacib dərsdən yayınanlara". "Ən dəbli qız." “Ən yaxşı voleybolçu” "Ən bilikli fizika." Onlara soyad və ad qoyun və şəxsən təhvil verin. Boş bir şüşə verə bilərsiniz, tıxaclayın. Və bir stiker əlavə edin: "Doğma məktəbin havası".
Hörmətli həmkarlar! Təklif olunan tövsiyələrlə maraqlanırsınızsa, lakin aydınlaşdırma tələb edirsinizsə və ya metodik dəstək onlara (skriptlər, musiqi, görüntülər, fotoşəkillər "Obyektlərin bəzədilməsi üçün mümkün variantlar və s.), Zəhmət olmasa, MOU DOD "GDTDiM", otaq məlumat və metodik şöbəsi ilə əlaqə saxlayın. 204, tel Sizinlə əməkdaşlıq etməkdən şad olarıq!
Məzun topu unikal bir bayramdır: təsirli, şən, təntənəli və səs-küylü, hər kəsin bu və ya digər şəkildə hadisənin qəhrəmanı olduğu bir bayramdır: məzunların özləri, valideynləri və müəllimləri. Və bu daxil deməkdir əyləncə proqramı belə bir bayramda hər kəsi birləşdirən, dalğalanan emosiyaları nümayiş etdirmək və sadəcə səs-küy salmaq və zövqlə əylənmək imkanı verən nömrələr olmalıdır. Və burada stolüstü oyunlar və rollu nağıllar sadəcə əvəzolunmazdır.
Təklif olunur Balo masası mahnılarıçox fərqli: gülməli, lirik və oynaq - bu bayram üçün xüsusi olaraq yazılmış və seçilmiş, vəziyyətinizə və proqramınıza uyğun olaraq seçin. Müəlliflərə təşəkkür edirik!
1. Stol şənliyi “Məzunlar iyirminci ilin"
Bunda içki mahnısı Aparıcı izah edir ki, o, üç sətir oxuyur, məzunlar isə dördüncü sətri xorla oxuyurlar: “İyirminci illərin məzunları ilin"
Aparıcı:
Bu gün qızlar super gözəldirlər!
Oğlanlar zərifdir - hamı onları sevir!
Qoy gənc moda bizim bərabərimiz olsun,
Çünki biz…
Məzunlar:İyirminci ilin məzunları!
Aparıcı:
Yaşasın! Məktəb imtahanları keçmişdə qaldı.
Müəllimlərə təşəkkürlər, onlar belə gözəl iş gördülər!
Bu gün günəş çıxana qədər gəzəcəyik -
Başqa cür edə bilməzlər...
Məzunlar:İyirminci ilin məzunları!
Aparıcı:
İlk dəfə necə olduğunu xatırlamaq üçün bir səbəb var
Anamın əlindən tutub birinci sinifə gəldim.
Burada çox şey öyrəndim: dünya və təbiət haqqında,
Və bu gün biz...
Məzunlar:İyirminci ilin məzunları!
Aparıcı:
Valideynlər xoşbəxtdirlər, uşaqların belə böyüdüyünə inanmırlar,
Təşəkkür edirəm insanlar, siz bu planetin ən yaxşısısınız!
Biz həmişə və istənilən havada xoşbəxt olacağıq -
Siz ruhdan düşməyəcəksiniz...
Məzunlar:İyirminci ilin məzunları!
2. Masa nəğməsi - səs-küy yaradan "Böyük fasilə"
Bu, bütün qonaqların iştirak etdiyi kiçik bir masadır. Aparıcı mətnin tələffüzü zamanı qonaqlar vaxtında reaksiya verməli və müəyyən bir sözə yekdilliklə səs verməlidirlər. Qonaqları şərti olaraq üç sektora bölmək və onlara aşağıdakı səs-küy müşayiətini həvalə etmək daha yaxşıdır (lazım olduqda ev sahibi sektorlara siqnal verə bilər):
CALL sözündə birinci sektor - eynək və eynəklərə vika ilə döyür;
BÖYÜK DƏYİŞİM ikinci sektor - əl çalmaq;
UŞAQLAR (uşaqlar) üçüncü sektor - ayaqlarına möhür vurur.
Mətn:
Məktəb cədvəlində ən yaxşı vaxtdır
Yalnız ZƏNGİN ona zəng vurmağa vaxtı olacaq
Və sonra UŞAQLARIN ayaqlarının tıqqıltısı eşidilir:
Yemək otağına qaçırlar, aşpazlarla görüşürlər,
BÖYÜK DƏYİŞİKLİK - UŞAQLAR ondan razıdırlar!
Həyətə qaçmalı, sıyıq və piroq yeməliyik,
Dərs üçün ZƏNG çalana qədər,
Dostuna zəng et və oyun oyna,
Ürəyimdə BÖYÜK DƏYİŞİKLİK saxlayacağam!
Təəssüf ki, əbədi deyil və ZƏNG yenidən çalır.
Və yenə UŞAQLARIN ayaqlarının tıqqıltısı eşidilir...
Amma indi son dəfə ZƏNG gəlir,
UŞAQLAR isə məktəbdən həyətdən çıxırlar.
Hər kəsi qarşıda BÖYÜK DƏYİŞİKLƏR var,
İndi isə onları mütləq təbrik etməliyik! (Qızartmaq)
3. Baloda valideynlərdən Chrychalka.
Aparıcı: Məzunlar - işarə verəndə: əlimi qaldıracağam, siz Kraliçanın sevimli mahnılarının bir çoxunun xorunun ritminə uyğun olaraq "Biz yaxşı, biz sizi yaxşı silkələyirik" deyə qışqırırsınız. (wee led, wee led rock yu): " Məktəbi xatırlayaq!
Təqdimatçı və ya valideynlərdən biri təbrik təşkil edərsə , vokal qabiliyyəti var, o zaman tamamilə bu mahnının back-treki altında edilə bilər, o zaman xüsusilə təsirli olacaq..
Aparıcı:
Məzuniyyət topuna gedirsən
Qarşıda böyüklər həyatınız var.
On bir il birlikdə oxuduq,
Məktəb sevimli dost salam:
Məzunlar: Məktəbi xatırlayaq! (2 dəfə)
Aparıcı:
Uşaqlıq keçdi, böyüdü
Məqsədlərinizi seçmisiniz? Cəsarətlə get!
Müəllimlərə təşəkkür edirəm
Və qayğısız məktəb illəri!
Məzunlar: Məktəbi xatırlayaq! (2 dəfə)
Aparıcı:
Müəllimlər yavaş-yavaş nəfəs alırlar.
Tələbələr gedir, böyüyürlər.
Yeni uşaqlar məktəbə qayıdacaq,
Yaxşı, sizin üçün - dəyişikliklər gəlir!
Məzunlar: Məktəbi xatırlayaq! (2 dəfə)
Aparıcı:
Sizin üçün başqa bir valideyn məsləhəti:
Sadiqlik və şərəf - uğurun sirri!
Məktəb dostlarını unutma
Sevincinizi indi gizlətməyin!
Məzunlar: Məktəbi xatırlayaq! (2 dəfə)
4. Masa nəğməsi - "Bəli-yox" cavabını verin Balo.
9. Stolüstü oyun - toplarla mahnı oxumaq.
Bu, bütün qonaqların iştirak edə biləcəyi stolüstü oyundur (ideyaya görə inter-svadba.com saytına təşəkkür edirik). Oyun əyləncəlidir, hamını birləşdirir və çox parlaqdır (hər kəsə bir top verilir). Məzunlar qırmızı şarlar, valideynlər - yaşıl şarlar, müəllimlər - sarı şarlar alır. Ev sahibi hər üç rəngli topları əlində tutur və "zalı aparır": yaşıl bir topu qaldırır - valideynlər bir anda üç topu götürəndə işarələrini söyləyirlər və s. - hamı qışqırır: "Ura!" və topları dalğalandırın. Kartlardakı ifadələr paylana bilər və ya yadda saxlamaq üçün hər bir qrupla əvvəlcədən məşq edə bilərsiniz.
Simvollar və ifadələr:
- Məzunlar Komandası: ;
- Valideyn komandası: ;
- Müəllimlər komandası: ;
- Bütün qonaqlar:"Yaşa!"
Mətn:
Aparıcı: Və sonra sehrli məzuniyyət gəldi.
Kənarda əyləncə - rəqs edin, oynayın və oxuyun!
Və yüksək səslə masada belə bir tost qışqırırıq (qırmızı şarı qaldırır)
Məzunlar(qırmızı şarlar yelləyir):"Yaşasın bayramımız, gözəl məzuniyyət!"
Aparıcı: Məzunlar, valideynlər və bütün müəllimlər
Xoşbəxtliklə dostluq və yüksək səslə qışqırmaq (üç topu qaldırır)
Hamısı ): "Yaşa!"
Aparıcı: Axı, məzun gecəsi saf zövqdür. (sarı top yuxarı)
müəllimlər (sarı şarlar yelləyir):“Nə şirin, şirin, dadlı mürəbbə!”
Aparıcı: Uşaqlar, əylənin - bu bizim dəyərli məsləhətimizdir! (yaşıl top yuxarı)
Valideynlər(yaşıl şarlar yelləyir):"Axı, həyatda gəncliyin şəfəqi var!"
aparıcı: Valideynlərə məsləhətlər, yaş 20 düşür,
Və yenidən gənc olun, şübhələri atın.
Ayağa qalxın analar, atalar - ürəyiniz gəncsiniz! (qırmızı topu yuxarı qaldırır)
Məzunlar(qırmızı şarlar yelləyir):"Yaşasın bayramımız, gözəl məzuniyyət!"
aparıcı: Müəllimlər də, ən gözəl anları xatırlayın (sarı şarı qaldırır)
müəllimlər (sarı şarlar yelləyir):“Nə şirin, şirin, dadlı mürəbbə!”
aparıcı: Beləliklə, hər kəsin gəncliyi indi göy qurşağı kimi parlayır,
gülməli (üç topu qaldırır) -
Hamısı (xorla qışqırın və şarları dalğalayın): "Yaşa!"
aparıcı:...şirkət qışqırdı.
Aparıcı: Hər məzunu bir buket uğurlar gözləsin, (yaşıl şarı qaldırır)
Valideynlər(yaşıl şarlar yelləyir):"Axı, həyatda gəncliyin şəfəqi var!"
Aparıcı:Şənlik süfrəsində ünsiyyət çox sevinclidir (sarı şarı qaldırır)
müəllimlər (sarı şarlar yelləyir):“Nə şirin, şirin, dadlı mürəbbə!”
Aparıcı: Hər kəs bayrama layiq idi - hər kəs özündən razıdır (qırmızı şarı qaldırır)
Məzunlar(qırmızı şarlar yelləyir):"Yaşasın bayramımız, gözəl məzuniyyət!"
Aparıcı: Və ən əsası, dostlar, elan etmək vaxtıdır
Həmin məzuniyyət bizimlə, əlbəttə ki, baş tutacaq. .(üç topu qaldırır)
Hamısı (xorla qışqırır və şarlar yelləyir):"Yaşa!"
10. Masa mahnısı "Ali məktəb məzunu"
Bütün sözlər ev sahibinə aiddir və yalnız hər quatrain sonunda qonaqlar bir ağızdan qışqırırlar: "Məzuniyyət"
Aparıcı:
Yay! Məktəbi tərk etməyin vaxtı gəldi!
Doğma sinifimizin astanasında dayanırıq
Hamısı ona görə ki, bizdə...
Qonaqlar: Orta məktəb məzunu!
Aparıcı:
Əlbəttə, mənimlə razılaşırsınız
Tətil gözəldir, biz...
Qonaqlar: Orta məktəb məzunu!
Aparıcı:
Ucadan və şən qışqıraq, qardaşlar!
Bu gün asan gün deyil
Sərin bayram...
Qonaqlar: Orta məktəb məzunu!
(agentstvo-prazdnik.ru)
11. Chrychalka"Yaşasın Sayı 20..!"
Aparıcı: Bahar! Və məktəblə vidalaşmağın vaxtı gəldi!
Hamısı: Yaşasın 20-ci buraxılış..!
Aparıcı: Artıq imtahanlardan qorxmaq lazım deyil!
Hamısı: Yaşasın 20-ci buraxılış..!
Aparıcı: Mən tullanmaq, zarafat etmək və gülmək istəyirəm!
Hamısı: Yaşasın 20-ci buraxılış..!
Aparıcı: Bütün gecə mahnılar və rəqslər olacaq!
Hamısı: Yaşasın 20-ci buraxılış..!
Aparıcı: Valideynlər bu gün səni gözləyə bilməzlər!
Hamısı: Yaşasın 20-ci buraxılış..!
Aparıcı: Mən hamı ilə əl-ələ vermək istəyirəm!
Hamısı: Yaşasın 20-ci buraxılış..!
Aparıcı: Aparıcı. Ucadan və şən qışqıraq, qardaşlar!
Hamısı: Yaşasın 20-ci buraxılış..!
12. Masa mahnısı - "Məktəbimizlə əlvida!" rollarına görə təbrik edirik.
"Son zəng" bayramının ssenarisi. ətraflı və maraqlı ssenari son zəng 25 may.
Son zəng: "Məktəb albomunun səhifələri ilə"
Zal bayramsayağı bəzədilib.
Arxa fonda şüar
Ərəfənin parlaq uşaqlığından ... "
Lirik musiqi səslənir.
Liderlər çıxır - bir oğlan və bir qız.
Aparıcı.
Günortanız xeyir əziz dostlar -
sinif yoldaşları, valideynlər,
Qonaqlar, əziz müəllimlər!
Aparıcı.
Bu gün qeyri-adi bir günümüz var:
Hərdən uşaqlıqla vidalaşır.
Aparıcı.
Bu gün məktəbimizin məzunlarını... sinifinə yola salırıq.
Aparıcı. Tədbirin qəhrəmanları ilə tanış olun!
Musiqi səslənir. Məzunlar zala daxil olurlar.
Aparıcı.
Bu gün xüsusi bir günümüz var -
Bizim üçün həm sevincli, həm də bir az kədərli -
Biz bu gün təntənəli şəkildə toplaşmışıq
"Son zəng" bayramında.
A. Sergeeva
Aparıcı.
May məktəbin qapısının qarşısında oynayır.
İndi başa düşmək çox çətindir
Yayınız artıq sinifdədir
Əvvəl burun titrəməyəcək.
Aparıcı.
Sinifdən əbədi olaraq ayrılacağımız üçün,
Artıq şuraya nə çağırılmayacaq,
Zəng gözləmək lazım deyil
Təbaşir titrəyən əlində sıxılır.
Aparıcı.
Əlvida köhnə məktəb
Bizdən kifayət qədər əziyyət çəkdin,
Hiylələrdən və gülməli zarafatlardan
Fəsad və fitnə ustaları.
Aparıcı.
Dərslər quşlar kimi uçurdu.
Qarşıda ən vacib dərs var.
Gəlin xəyallarımızın gerçəkləşməsinə kömək edək
Bu May vida zəngi.
A. Şuralev
Vals səsləri. Birinci sinif şagirdləri tərəfindən rəqs edilir, sonra bir qrup məzun onlara qoşulur.
Lirik musiqinin sədaları altında iki qız görünür. Birinin əlində böyük bir foto albom var.
1ci qiz.
Hara gedirsen?
Nə daşıyırsan?
2ci qiz.
Bizim məsələ xronikamız,
Bir neçə gündür ki, bunu bacardıq,
Yaddaş kimi saxlamaq üçün
Onun məktəbi.
1ci qiz.
Albomu açın - daha yaxşı çarə yoxdur
Qızıl uşaqlığa qayıt!
Və qarşımızda üzün
Dostlar şən dəyirmi rəqs,
Müəllimlər, sevimli sinif -
Bütün bunları bir dəfədən çox xatırlayacağıq!
Albomu açın. Musiqi səslənir. Qızlar şəkillərə baxırlar.
Aparıcı.
Yadınızdadırmı o şən zəngi,
İlk dəfə bizə nə zəng vurdu,
Onlar çiçəklərlə məktəbə girəndə,
Ən yaxşı birinci sinifinizdə.
aparıcı
Müəllim qapıda qarşılaşanda
Günlərdir sadiq dostumuz,
Və səs-küylü ailə böyükdür
Yeni qız yoldaşları və dostları.
Aparıcı
Diqqətlə masada oturun
Kostyumunuzu əzməmək üçün,
Astarlarımızı açdıq,
Qalın bir dəftər açdılar.
aparıcı
Və yeni kitablar və ilk dərs,
Və ilk səs-küylü məktəb zəngi,
Və ilk müəllim ilk müəllimdir,
Kəşf yolunun qapısını kim açdı.
“Məktəbdə öyrət” mahnısının melodiyası səslənir. Birinci müəllim 10 il əvvəl məzunların necə olmasından danışır. Sonra musiqi sədaları altında səhnəyə birinci sinif şagirdləri çıxır.
1-ci sinif şagirdi.
Sizi təbrik etməyə gəlmişik
Və müəllim bizimlədir
İndi isə demək istəyirik
Sizinlə fəxr edirik!
2-ci birinci sinif şagirdi.
Sən artıq böyüksən
Və dəfələrlə
Yalnız böyük olmaq arzusunda idi
İndi necə xəyal edirik.
3-cü birinci sinif şagirdi.
Biz mükəmməl başa düşürük
İndi çətinlikləriniz:
Pəncərədən kənarda bahar tam sürətlə gedir,
Amma sizin imtahanlarınız var.
4-cü birinci sinif şagirdi.
Bu divarlarda vaxtınız var idi
Bilmək üçün çox şey.
Sizə cavab vermək istərdik
"5" üzrə bütün imtahanlar.
5-ci sinif şagirdi.
Son dərsiniz üçün
Tezliklə zəng çalacaq.
Birinci sinif istəyirsiniz:
"IN uğurlar! Və uğurlar!”
Aparıcı.
Sizi sevgi ilə xatırlayırıq
Çox əziz, çox tanış.
Bir ana kimi bizə rəftar etdin
Və səninlə biz evdə idik.
Aparıcı.
Sizi belə xatırlayacağıq
Biz isə yaddaşımızı dəyişə bilmirik
Və bu təvazökar çiçəklər
İndi sizə vermək istəyirik.
Məzunlar müəllimə güllər verirlər.
Müəllim və birinci sinif şagirdləri səhnəni tərk edirlər. Konsert nömrəsi ifa olunur.
Qızlar foto albomu ilə çıxırlar.
1ci qiz.
Bəli, amma nədir
Gülməli idik
kitablarla ağır
Sırt çantaları geyindilər.
2ci qiz.
Başqa bir səhifəyə baxaq
Başqaları sizinlə birlikdə üzləri görəcəklər.
1ci qiz.
Buradakı oğlanların şəkillərini həvəskar fotoqraf çəkib.
Beş il ərzində müxtəlif dərslərdə
Şəkilə baxaq və dərsi xatırlayaq.
Daha sonra ona təcrübəçi oğlan rəhbərlik edirdi.
Üç iştirakçı görünür - bir kursant və iki tələbə.
Aparıcı. Coğrafiya dərsi.
Təcrübəçi. Bizə daha yaxın olan nədir - Ay, yoxsa Avstraliya?
1-ci tələbə. Ay.
Təcrübəçi (referata baxır). Sən niyə belə fikirləşirsən?
1-ci tələbə.Çünki biz ayı görə bilirik, amma Avstraliyanı yox.
Təcrübəçi. Kartlar nədir?
2-ci tələbə. Fiziki, geoloji, topoqrafik, saat qurşağı.
Təcrübəçi. Sağ. Və miqyas baxımından?
2-ci tələbə. Kiçik kalibrli!
Gedirlər. Görünür yeni qrup- Bir müəllim və iki tələbə.
Aparıcı. Tarix dərsi.
Müəllim. Bizə deyin, ibtidai kommunal sistemə nə deyirik?
1-ci tələbə. Bu zaman bütün insanlar eyni mağarada yaşayır.
Müəllim.İbtidai insanlar müasir insanlardan nə ilə fərqlənirdi?
1-ci tələbə.İbtidai insanlar sürülərdə, müasir ailələrdə gəzirdilər.
Müəllim. Orta əsr məktəbi haqqında nə deyə bilərsiniz?
2-ci tələbə. Müəllimlər uşaqları döyüblər. Uşaqlar böyüyəndə onlar da döyüşçü oldular.
Aparıcı. Bu konsert nömrəsini gözəl coğrafiya və tarix müəllimlərimizə (müəllimlərin adı) veririk.
Konsert nömrəsi ifa olunur.
Qızlar vərəqlər vərəqləyirlər.
1ci qiz. Və bu biologiya dərsidir.
Eyni adam ona rəhbərlik edir.
Şagird və iki Şagird görünür.
Təcrübəçi. Meymuna niyə belə deyilir?
1-ci tələbə. Çünki insandan gəlib.
stajçı. Ağ və qara inəklər arasında fərq varmı?
2-ci tələbə. Məncə ağ inək süd verir, qara inək isə qəhvə verir.
2ci qiz. Bu da kimyadan çəkilmiş sinifimiz idi,
Daha sonra nəzarət sorğusu keçirilib.
Ustad və iki Tələbə görünür.
Müəllim. Duz molekulları haqqında nə düşünürsünüz?
1-ci tələbə. Məncə, duz molekulları xiyar molekulları ilə çox dadlı birləşir.
Müəllim. Hidrogeni necə əldə etmək olar?
2-ci tələbə. Hidrogen sudan əldə edilə bilər. Suyu qızdırırıq, oksigen buxarlanacaq, hidrogen qalacaq.
Müəllim. Əla! Sənə beş verirəm. Biz onu qızdırırıq - üçlük yox olur, ikiqat qalır.
Aparıcı. Biologiya və kimya müəllimlərinin (müəllimlərin adı) əla dərslərinə görə təşəkkür edirik. Bu konsert nömrəsini sizə həsr edirik.
Konsert nömrəsi ifa olunur. Qızlar fotoalbomu daha da vərəqləyirlər.
Mahnı idman haqqındadır.
1ci qiz A. Yaxşı, bu məşqdir.
2ci qiz.
Sağdan üçüncü dururam
Və mən komandaya köklənirəm
Komandanız üçün.
İki qız çıxır.
1ci qiz.
Olimpiya ümidləri
Burada bizi böyütmək istəyirdilər.
Oğlanlara bax
Bəli, siz çox çalışdınız.
2ci qiz.
Qoy hələ də qartal olsunlar
Gələcəkdə qartallar.
Onların qeydlərinin əhəmiyyəti yoxdur
Olimpiadalar bərabər deyil.
1ci qiz.
Qızlar, baxın
Nə qədər incə və zərif
Aerobika və qaçış
Onlar bunu ciddi qəbul edirlər.
2ci qiz.
İndi biznes işlərində
Biz başa düşürük
Əlbəttə ki, evə kömək edin
çalışırıq.
Maşınlarda işləyərkən əyləndik.
1ci qiz. Cache-pot bağladıq, hər yerə asdıq.
Aparıcı. Sizə ... (müəllimlərin adı), həqiqətən idmanı sevməyi, əməyi sevməyi və hörmət etməyi öyrədən, - təşəkkürümüzün sözləri və bu konsert nömrəsi.
1-ci tələbə.
Kiminsə gözəl ingilis dili olsun
Kimsə kimya ilə maraqlanır
Riyaziyyat olmasa, hamımız
Nə orada, nə də burada.
Şeir kimi tənliklərimiz var,
Və inteqral ruhu dəstəkləyəcək,
Biz mahnılar kimi loqarifm edirik,
Və düsturlar qulağa xoş gəlir.
2-ci tələbə.
Budur, an gəlir
Biz fizikanı öyrənəndə.
Gücünüz və biliyiniz
Anlayışla görüşdük
Şüura kömək etdi
Anlamaq üçün çox şey.
Aparıcı. Fizika, riyaziyyat, informatika müəllimlərinə minnətdarlığımızı bildiririk. Bu konsert nömrəsi sizə həsr olunub.
Konsert nömrəsi ifa olunur. İki tələbə çıxır.
1-ci tələbə.
Həyatda dil bilmək hər kəs üçün vacibdir,
Bu gün bütün problemlərin həlli odur.
Bir neçə ifadə - və müqavilə hazırdır
Altı qitənin istənilən kənarında.
2-ci tələbə.
Birdən Harvarda oxumağa gedirsən
Və ya xaricdə dincəlməyə qərar verdiniz -
Dili bilmək indi vacibdir
O, həyatda kömək edəcək, inanın!
Aparıcı. Təşəkkürlər müəllimlər Xarici dillər. Bu konsert nömrəsini bizdən qəbul edin.
Konsert nömrəsi ifa olunur. Qızlar albomun səhifələrini vərəqləyirlər.
1ci qiz.
Və yazdığımız budur
Başqa bir esse.
2ci qiz.
Hamı oxumayıb
Və sinifdə həyəcan.
1ci qiz.
Müəllim yoxlayacaq
Qiymətləndirəcək
2ci qiz.
Biz Puşkini sevirik
Blok, Tolstoy,
1ci qiz. Anna Axmatova və Qumilyov,
2ci qiz.
Qoqol, Çexov və Şukşin -
Adlarını əzbər biləcəyik.
Liderlər çıxır - bir oğlan və bir qız.
Aparıcı. Bilirsiniz, bir müddət əvvəl mən ədəbiyyat müəllimimizə inşaları yoxlamağa kömək etdim və onlarda tapdığım budur (oxu):
♦ “Rus döyüşçüləri döyüş meydanına girəndə monqol-tatar boyunduruğu kurqan arxasından atıldı”.
♦ Xlestakov vaqona mindi, faytonçu mühərriki işə saldı.
♦ “Katerina quş olmaq istəyirdi, lakin çar dövründə bu mümkün deyildi”.
Aparıcı. Bu konsert nömrəsini əla rus dili və ədəbiyyatı müəllimlərimizə (müəllimlərin adı), kitabxanaçılarımıza (adı) veririk.
Konsert nömrəsi ifa olunur. Üç məzun gedir.
1-ci məzun.
Bizdən aşpazlara təşəkkür edirik -
Çox yaxşı yedizdirdiniz.
2-ci məzun.
Səhiyyə işçilərinə təşəkkür edirəm
Sağlamlığımızın qayğısına qaldıq.
3-cü məzun.
Texniki heyətə baş əyin -
Evimizi həmişə təmiz saxlamışıq.
1-ci məzun.
Bu konsert nömrəsi sizin üçündür.
Konsert nömrəsi ifa olunur. Qızlar albomu bağlayır.
1ci qiz.
Bir gün məktəbə gedirik
biz yenidən qayıdacağıq
İclasın axşamı hamımız toplanacağıq:
Gəlin bu albomu çevirək
Məktəb illərimizi xatırlayaq.
2ci qiz.
Biz bu albomuq
Məktəb muzeyinə hədiyyə edirik.
Zəhmət olmasa bunu bizdən ən qısa zamanda qəbul edin.
Albomu məktəb muzeyinin əməkdaşına təhvil verirlər.
1ci qiz. Qoy bu, yaxşı bir yeni məktəb ənənəsinə çevrilsin.
Liderlər çıxır.
Aparıcı.
Hər şey dəyişəcək və hər şey unudulacaq
Amma unudulmayacaqsan.
Sən bizim yaddaşımızda qalacaqsan
Xeyirxahlığın təcəssümü.
Hamımızı səmimi qəlbdən sevdin,
Öz övladları kimi,
Buna görə minnətdarlığı qəbul edin
Şagirdlərindən.
Sinif rəhbərlərinə çiçəklər verin.
Aparıcı.
Bir az daha çox diqqət yetirin
Bizə bir şey deyin!
Sinif rəhbərləri səhnəyə çıxır, məzunlara ayrılıq sözləri deyirlər.
Aparıcı(növbə ilə). Rəhbərliyimizə təşəkkür edirik
♦ məktəb təmiri, istilik, elektrik enerjisi üçün;
♦ kitablar, təlimatlar üçün lazımi miqdarda;
♦ yüksək rütbəli kadrlar üçün;
♦ arxadan və cinahdan yoxlamalarınız üçün;
♦ bayramlar, müsabiqələr, olimpiadalar üçün;
♦ səxavətli hədiyyələrinizə, mükafatlarınıza görə;
♦ bu gözəl işıqlı zal üçün;
♦ hər birinizin kömək etdiyi hər şey üçün.
Məktəbin direktoruna (tam adı), baş müəllimlərinə (tam adı) hər kəsə cansağlığı, uğurlar, xoşbəxtlik arzulayırıq! Aparıcı. Bayramımızda qonaqlar və valideynlərimiz var. Biz onlara söz veririk.
Məktəb qonaqları və valideynlər xoş sözlər deyirlər.
Aparıcı.
İndi bir az səbir!
Əsas mesaj üçün
Məktəb direktorunun indi sözü var,
səs verəcək əsas sifariş o bizim üçündür.
Məktəbin direktoru ayrılan sözləri deyir, buraxılış imtahanlarına buraxılış əmrini oxuyur. Son zəng çalınır.
Aparıcı.
Son zəng...
Bunlarda həm sevinc, həm də göz yaşları səslənir.
Son zəng...
Əlvida, körpə yuxular.
Son zəng...
Görüşün sevinci və ayrılığın acısı.
Son zəng...
İllər keçdikcə bu səslər uçur.
A. Şuralev
Bayramın bütün iştirakçıları çıxır, S. Koçurovanın “Əlvida, məktəb!” mahnısını oxuyurlar.
Əlvida məktəb!
Neçə illərdir bu evi sizinlə tanıyırıq,
Biz ona məktəb deyirik.
İlk dəfə bizi bura analarımız gətirdi,
Burada sizinlə bilik əldə etdik.
Əlvida, məktəb, əlvida.
Sənə son etirafımı göndərirəm,
Dəbilqə son eşq elanı,
Yaddaşında bizi, məktəbi xilas et.
Onlar şən izdihamla məktəbə qaçdılar
Və nəzarət sizinlə yazdı.
Fırıldaqçı vərəqlərə görə bizi bir dəfədən çox danladılar,
Şən və bacarıqlı sinifimiz.
Məktəb illəri uçdu, uçdu,
Sən və mən çox tez böyümüşük.
Və bu gün zəng bizim üçün çalacaq,
Amma son dəfə bizə zəng edir.
Biz ayrılırıq - bizi darıxmayın,
On birinci sinfimizi xatırlayın.
Məktəb illərini səninlə unutmayacağıq,
Onu uzun müddət yaddaşımızda saxlayacağıq.
Ssenari
Son zəng
Zal bayram şüarları ilə bəzədilib: “Əlvida, məktəb!”, “Səyahətiniz mübarək!”, “İmtahanlarda tük yox, tük yox!”, eləcə də kağız çələnglər, toplar, çiçəklər.
Y.Antonovun “Dəniz” mahnısından olan melodiyanın fonoqramı səslənir
Aparıcı
Dənizdə külək əsir
Və qayıq səslənir;
Dalğalarla qaçır
Şişmiş yelkənlərdə.
Bilik ölkəsindən yan keçmək
Bura qayıdır.
Tanış sahildə
O, reallıqda nə görür?
Məktəb var əzizim
Günəşin şüalarında, parlayır
Gözəlliyi ilə çağırır,
Gəmiyə dayanmaq əmri verilir.
Qonaqlar zastavaya gəlir,
Direktorumuz onları ziyarətə dəvət edir.
Fanfar səsləri. Məzunlar içəri girib otururlar.
Direktor məzunları məzun olmaları münasibətilə təbrik edir.
Oxuyanlar çıxır
Aparıcı
Oh, siz, qonaqlar, cənablar,
Nə qədər səyahət etdiniz? Harada?
Dənizdə yaxşıdır, yoxsa pisdir?
Bəs dünyada möcüzə nədir?
- Son 9 il ərzində
Biz bütün dünyanı gəzmişik.
Xaricdə həyat pis deyil
İşıqda, nə möcüzədir.
- Dənizdə bir ada yerləşir
Şəhər adadadır.
Orada bilik ağacı bitir.
- Və meyvələr sadə deyil -
Bütün elmlər hiyləgərdir
Əşyalar - təmiz zümrüd
Şagirdlər onları çeynəyir.
- Biz sizə zümrüdləri göstərəcəyik
Və hər biri haqqında danışacağıq.
Qutudan əvvəlcədən hazırlanmış parlaq daşlardan birini çıxarır:
Budur ilk kiçik qoz
Amma ən güclüsü
Biz bunu illərdir çeynəmişik.
Bəli, tək deyil, ilk müəllimlərlə.
İlk müəllimlərin adlarını çəkir
Aparıcı
Siz bu planetdə ilk kəşfləri yer üzündə ən gözəl titulu olan bir adamla - ilk müəllimlə etdiniz. İnsanlar ilk müəllimlərini bütün həyatı boyu xatırlayırlar. Onlara baş əyin, əziz ilk müəllimlərimiz!
- İkinci qoz ən böyüyüdür
Və böyük bir qala
Qırmaq ən çətin şeydir
Bəlkə elmlər arasında - kraliça,
Onun üçün xüsusi şərəf
baş əymək istəyirik
bunu öyrədənlər.
Riyaziyyat müəlliminin adını deyir
- Qızıl vaxtı xatırlayırıq
Tolstoya dərs deyəndə,
Nekrasov, yaxşı və Katkov ...
- Klassik və tənqid dünyası
Sən bizim üçün açdın.
Yorulmaz işiniz üçün
Biz sizə təşəkkür edirik.
Rus dili və ədəbiyyatı müəlliminin adını çəkir
- Bir sözlə, kimya əladır
Kimya vacibdir!
Və qalmalıdır
Həyatımızda əbədi!
Müəllimin adını deyir
- Coğrafiya, tarix, fizika və bioloq müəllimi,
Oğlanlarımızın dostları, qızlarımızın dostları,
Hamımız xeyir arzulayırıq
Açıq, dürüst bir ruh.
Çox sağ olun əziz müəllim.
Müəllimləri adlandırın
- Bizim belə bir əşyamız var idi
İngilis adlanır
Və təəssüf ki, bu bizim üçündür
Çox tez bitir.. böyük müəllim (adı) sayəsində
Hamı oxuyur:
Biz alovçu deyilik, dülgərik,
Və heç bir acı təəssüf hissi yoxdur, çünki onlar yoxdur.
Biz hamımız əla işçilərik, bəli!
Və əmək dəbilqəsinə salam!
Salam əmək və texnologiya müəllimləri.
- Sağlam bədəndə sağlam ruhda
Bir dəfə fizrukumuz dedi.
Bu şüarla yaşamaq daha asandır
Çünki biz güclü olmaq istəyirik.
Qriqori Aleksandroviçə bədən tərbiyəsi salamları.
- Məktəbimizdə müəllimlər bəzən dəyişirdilər, amma illər keçdikcə bir nəfər dəyişməz olaraq bizimlə qaldı:
Hisslərimiz tükənməz fincan
Və baharın canlı nəfəsi
Və sevgimiz və minnətdarlığımız
Yekaterina Anatolyevnaya müraciət edirik.
- Bizimlə bir az kədərlənir,
Ayrılıq anlarında olduğu kimi,
Məktəbimizin ailə başçısıdır,
Bizim müdrik məsləhətçimiz və dostumuz.
- Bu gün məktəbi tərk edək
Qarşıda bizi xoşbəxt illər gözləyir.
Məktəbimizi heç vaxt unutmayacağıq
Məktəb bizim əbədi dostumuzdur!
Hamı oxuyur:
İllər keçdikcə, məsafələr keçdi,
İstənilən yolda, hər tərəfdə,
Məktəbə deyirik: "Əlvida"
Məktəb səninlə vidalaşmır.
Zəngli birinci sinif şagirdi:
Keçmişə və indiyə zəng vurur,
Gedən uşaqlığınıza zəng çalın,
Kədərli, əlvida, son zəng!
Zənglə zaldan keçir.
Məzunlar “Durna nəğməsi”nin saundtreki ilə zalı tərk edirlər.
Son Zəng üçün əyləncəli sürprizlər
Məzunlar çıxır
- Oh məktəb! Mənim beşiyim!
Səni mənim kimi sevən varmı!
Tapdalanmış çiçək yataqlarınız
Çətinliyin ortasında,
ağacların qırılan budaqları,
Solmuş çiçəkləriniz
- Sizin cızılmış yazı masalarınız
Sənin sınmış qapın
Cırıq kartlarınız.
İndi onlarsız necə olacağıq?
- Mən qeydləri oxumağı necə sevirəm
künclərdə yazılmış,
Kağız qeydləri atın
Və ya onları masalarda buraxın.
- Bəli, uşaqlıq hekayəsi sona yaxınlaşır,
Fəsillər yazılıb, xəyallar araşdırılıb,
Onsuz da kiminsə ipuçlarına güvənmədən,
Bütün problemləri özümüz həll etməliyik.
- Hər yol hamar olmayacaq
Bütün sınaqlar asan olmayacaq
Və həyat dəftər kimi qarşılarında uzanır,
Hansı ki, indiyə qədər heç bir xətt yoxdur.
- Bu gün kədərli şeylər haqqında danışmayaq, amma sevimli dərslərimizi xatırlayaq. Deməli, rus dili, daha doğrusu qrammatika dərsi. Sözləri tək adlandıracağam, cəmdə çağırmaq lazımdır. Məsələn: sal-sallar.
Köstəbək-
mağara-
Qövslər
Əl-
un -
Rezident-sakinlər
Həvəskar-
Müəllim-
Yunan-yunanlar
özbək-
İnsan-
- Mən felləri birinci şəxsdə qeyri-müəyyən formada qoymağı təklif edirəm, məsələn:
Xəyal -
parıltı -
Fit-
- Və son vəzifə: qadın cinsinin sözləri üçün kişi cinsinin sözlərini seçmək və adlandırmaq:
keçi - keçi
eşşəkarısı -
- Tapşırıqlar tələlərdir:
Üç dülgər üç gündə üç stol düzəltdi. Yüz gündə yüz stol hazırlamaq üçün neçə dülgər lazımdır? (3)
Əllini yarıya bölsən nə qədər alacaqsan? (100)
- Hərəkət koordinasiya vəzifələri
- sağ əl mişar odununu təqlid edən hərəkətlər etmək və eyni zamanda solla
Dırnaqları döymək kimi hərəkətlər edin;
Sağ əlinizlə sol qulağınızı, sol əlinizlə burnunuzu götürün, əllərinizi çırpın və dəyişin
Əllər yerlərdə.
Məktəb biliciləri müsabiqəsi
Nümunə suallar:
Məktəbimizin neçə yaşı var?
- Koridorda neçə pəncərə var?
- Direktorun otağının qapısı hara açılır, sizdən uzaqda, yoxsa özünüzə?
- Yemək otağında pərdələr hansı rəngdədir?
- Məktəbdə neçə saat var?
- Yazı lövhəsinin ölçüsü?
- Bir təbaşir parçası nə qədər çəkir?
- Tərbiyə işləri üzrə direktor müavini hansı göz rənginə malikdir?
zarafat suallar
- Nə olmadan çörək bişirmək olmaz? (qabıq yoxdur)
- Yerin ortasında nə var? (m)
- Bir ələkdə suyu necə köçürmək olar? (dondurmaq)
- Gecə və gündüz necə bitir? (b)
- Niyə xoruz banlayanda gözlərini yumur? (göstərmək istəyir, əzbər oxuyur)
avtoqraflar
İki gəncə müəyyən vaxt ərzində məzunlardan, müəllimlərdən, valideynlərdən mümkün qədər çox avtoqraf toplamaq tapşırığı verilir.
Toplarla yarışlar
3 nəfərdən ibarət 2 komanda təşkil edin: iki şişirdilmiş, bir qalstuk. Müəyyən bir vaxtda mümkün qədər çox şar şişirdin və onları bir-birinə bağlayın.
Diqqət üçün
Hər komandaya zalda olanların görünüşünün təsviri verilir. Komandadan bir nümayəndə zəng edib bu insanları tapmağı təklif edir.
qırxayaq
2 cərgədə qalxdıq. Bir qaçdı, piştaxtanı yuvarlaqlaşdırdı. Geri qaçdı, növbətisi ondan yapışdı. Birlikdə qaçırlar və s. əsas vəzifə: ayırmayın.
Tarixi
İndi isə hekayəni necə bildiyinizi yoxlayaq. Hər komanda böyük insanların adlarının siyahısı olan bir zərf alır. Onların arasında komandirləri vurğulamaq lazımdır.
Kompliment yarışması
Sən qadınsan, sən kitablar arasında bir kitabsan,
Siz yuvarlanmış, möhürlənmiş bir tumarsınız.
Onun sətirlərində həm fikirlər, həm də sözlər bolluq təşkil edir.
Onun çarşaflarında hər an dəli olur.
Deməli, şair qadın haqqında yazıb. İştirakçılarımız qızların gözəlliyini, zəkasını və cazibəsini təsvir etmək üçün hansı sözləri seçəcəklər. Vərəqlərdə qızlara ünvanlana biləcək sözləri yazın.
Hər kəs üçün rəqs
Rəqs proqramı zamanı aşağıdakılar elan edilə bilər:
həmyaşıd rəqsi
Valideynlərin və məzunların rəqsi
Valideynlərin və müəllimlərin rəqsi
Məktəb illəri çox tez keçir. Belə görünür ki, hətta dünənki birinci sinif şagirdləri də bu gün məzun olublar. Sizə bu həyəcanlı anlardan sağ çıxmağınıza və sizi ruhlandıracaq məzəli məzun statusları seçimini təklif edirik. Biz də sizin üçün həyatda çox şey əldə etmiş böyük insanların ayrılıq sözlərini seçmişik. Qoy onlar bütün məzunlara yetkinliyə inamla addım atmağa və düzgün qərar qəbul etməyə kömək etsinlər.
Məzun gecəsi yetkinliyə yol açır. Bu seçim vaxtıdır gələcək peşə, bəlkə də, valideyn evini tərk edib müstəqil həyata başlamaq. Qarşıda qəbul imtahanları, bir peşəyə yiyələnmə, yeni tanışlıqlar və yeni imkanlar var.
Hər il məktəb şagirdlərini bitirir, hamı müxtəlif şəhərlərə gedir, hər biri öz həyatına başlayır. Amma nə olursa olsun, məktəb qapıları hər bir məzun üçün həmişə açıq olacaq. Məktəb əbədi olaraq hər kəsin bilik qazandığı və dostlaşdığı ikinci ev olaraq qalacaq. Məktəb illərinin qayğısız ab-havasına yenidən qərq olmaq və sinif yoldaşlarınızın vəziyyətini öyrənmək üçün məzunlarla görüşlər keçirilir. Bəziləri nailiyyətlərini nümayiş etdirmək üçün onlara gedir, bəziləri məktəb yoldaşları üçün ürəkdən darıxır.
Ali təhsil müəssisəsi insanın xərclədiyi başqa bir yerdir ən yaxşı illər həyat, müstəqil qərar qəbul etməyi və öz hərəkətlərinə cavabdeh olmağı öyrənir. Universitetdə məzun olmaq - ən azı əlamətdar hadisə, çünki məşqdən sonra gözləyirlər iş günləri, bundan əlavə, siz artıq bu qədər yaxın olmağı bacarmış insanlarla yenidən ayrılmalı olacaqsınız. yalnız məşqdən sonra başa düşürsən ki, testlər, imtahanlar və testlər həyatın hazırladığı sınaqlarla müqayisədə xırda şeylərdir.
Sitatlar
Biz artıq böyümüşük
Uşaqlığımızı geri qaytara bilmirik.
Məktəb bizim üzümüzə qapını açdı
Və yolu göstərdi. (S. Mixalkov)
Məzuniyyət yetkinliyin başlanğıcıdır.
Tamamilə savadsız adam yalnız vaqon soya bilər, universitet məzunu isə oğurluq edə bilər dəmir yolu. (Teodor Ruzvelt)
Məktəblər hamını bitirir, universitetlər ən yaxşı bitirir...
Təşəkkürlər müəllimlər
Çünki yer yuvarlaqdır
Troya və Karfagen üçün,
Benzoxloropropilen üçün,
ZhI və SHI üçün, iki dəfə iki,
Xoş sözlərinizə görə
İçəridə saxladığımız.
Hər şey üçün SİZƏ TƏŞƏKKÜR EDİRİK!
Məktəb biliklərimizi yalnız müəllimlərə borcluyuq.
Səhər səma rəngləndi günəş şüaları, kiçik bir mavi top uçdu - onların ümumi arzusu. (E. Qabova. kitab Balo nağılı)
Balonlar məzunların cənnətə göndərdiyi bir xəyaldır.
Məzuniyyət Olimpiadaya bənzəyir - dörd il gözləyirsən və üç nəfər əylənir, qalanları isə qırılan ümidlərə ağlayır. (Balo filmindən)
Universitetdə 4, məktəbdə - hamısı 11 ...)
Bu, əksəriyyətin heç vaxt baş tutmayacağı gələcək ilk top üçün geyim məşqi, gələcək davamlı həyat bayramı ilə bağlı yalan vəd idi, bu da olmayacaq, məktəblə ayrılmaq istisnasız olaraq hamı üçün sevincli bir hadisə idi, lakin bu gün saxta romantik rənglərlə boyanmışdır. (L. Ulitskaya, Yaşıl Çadır kitabı)
Məzun zamanı hamı yalnız parlaq gələcək haqqında danışır, lakin heç kim qarşıdakı çətinliklər barədə xəbərdarlıq etmir.
Diqqəti cəmləmək və daim başınızda səslənən daxili monoloqa tab gətirməmək çox çətindir. Öz məzuniyyətimdən 20 il sonra nəhayət başa düşdüm ki, düşünməyi öyrənməklə bağlı “liberal sənət” klişesi əslində düşündüyümdən daha dərin və ciddidir: düşünməyi öyrənmək necə və nə haqqında danışdığınıza nəzarət etmək deməkdir. Yəni, nəyə diqqət yetirməyə dəyər olduğunu və təcrübəni necə mənalandıracağını şüurlu şəkildə seçmək üçün ağlı başında və kifayət qədər bilikli olmağı öyrənmək. Çünki bir yetkin kimi bu seçimləri etməyi öyrənə bilmirsinizsə, o zaman həyat sizi ciddi şəkildə alt-üst edəcək. Yadda saxlayın ki, ağıl ən yaxşı qulluqçu və ən pis ağadır. (David Foster Wallace, Məzun Ünvanı)
Məzuniyyət yetkinliyə səyahətdir, biletinizi yalnız 20 il sonra tapa bilərsiniz.
Məktəbə qayıtmayacağın üçün üzülmə,
Gənclik gözəl zamandır
Biz ancaq arzulayırıq
Sizə xoşbəxtlik, sülh və xeyirxahlıq.
Məktəblə vidalaşmaq həmişə kədərlə doludur.
Yaşlandıqca başa düşəcəksən ki, uğurun tərifi yaşla dəyişir. Bu gün bir çoxunuz üçün uğur 20 porsiyadan çox tekila içməkdir. Mənim üçün daha önəmlisi öz həyatınızı vicdanla yaşaya bilmək və hər zaman təzyiq altında olmamaq, istəmədiyinizi etməyə çalışmamaqdır. Vicdanlı və mərhəmətli bir insan kimi yaşayın, hansısa bir işə töhfə verin. Sonda demək istərdim: ehtirasınızın arxasınca gedin, özünüzə sadiq qalın. Heç vaxt kiminsə döydüyü yolla getmə, əgər sıx meşədə olmasan, azmışsan və bu yol sənin yeganə xilasındır. (Ellen DeGeneres Məzun Ünvanı)
Məktəbdən sonra məzunları ambisiyaları, bir müddət sonra isə hədəfləri idarə edir.
Məzuniyyət gecəsində geyindiyim gözəl döşəmə uzunluğunda ağ paltar bir çox cəhətdən burada geyinilənləri xatırladırdı, amma buna baxmayaraq, qəribə və ya vulqar görünə bilərdi. (A.Akulova, lənətə gəlmiş məzuniyyət kitabı)
Məzuniyyət üçün ağ paltar geyinən məzunlar yəqin ki, özlərini gəlin kimi təsəvvür etmək istəyirlər...
Sizin üçün məzuniyyət nədir?
Bu, uşaqlıqla vida axşamıdır.
Bu açıq fikirli bir bayramdır.
Və bir az qırıq ürək.
Bu, geri qayıtmaq istəyidir
Yalnız dünən harada idin.
Bu top səhərə qədər fırlanacaq
Yadından çıxmasın deyə.
Uşaqlıq və yetkinlik arasında bir axşam var - Məzuniyyət.
Hörmətli Məzunlar! Öz kompasınızı yaradın və ona etibar edin. Risk et, səhv etməkdən qorxma, yadda saxla, divarda ilk deşiyi kəsən həmişə qabarları doldurur. (Aaron Sorkin)
Heç nə etməyən səhv etmir.
Statuslar
Son zəng: Üç mindən çox polis əməkdaşı gücləndirilmiş rejimdə xidmət edir və moskvalıları sərxoş məktəb məzunlarından qoruyur.
Yaşadılar ki, artıq fırıldaqçılardan deyil, məzunlardan qorunurlar...)))
Oğlanlardan kişiləri ordu, qızlardan isə qadınları məzun olurlar.
Kişilər və qadınlar testlər və yaş edirlər.
Baloda qeyri-standart büstqalter ilə qarşılaşan gənclər səhərə qədər öpüşürlər.
Məzun olduqda, biologiya dərsindən daha yaxşı anatomiya öyrənə bilərsiniz ...)
Ən uzun məzuniyyət Norilskdə qeydə alınıb - uşaqlar sübh üçün yarım il gözlədilər.
Yaxşı, gözlədin?)
Bəzi məzunlara baxanda istər-istəməz soruşmaq istəyir: onlar haradan çıxıblar?
Məktəbdən təsəvvür edin)
Həyatda nə qədər çox şey əldə etsəniz, görüşlərə məhəl qoymamaq bir o qədər çətindir.
Məzunların görüşü nailiyyətlərinizi nümayiş etdirmək üçün bir fürsətdir.
Bu gün fəvvarələrin məzunları tutulacaq, ey bu uşaqlar.
Birtəhər özlərini qaydaya salmalıdırlar, buna görə də fəvvarələrə qalxırlar ...)
Niyə 3-cü, 4-cü də var - ümumiyyətlə hazır olmayanlar)
Ümumiyyətlə, bir çox universitet məzunları orduya uyğun gəlir, ancaq virtual düşmənlə müharibə üçün!
Onlar təlim üçün də uyğundur ... yalnız qiyabi və uzaqdan ...)
Aşpaz (suya baxan kimi): Universitet məzunusan?? Bəli, sən onu aşağı saldın!!
Bəzi tələbələr təhsil müəssisələri azad edilir, digərləri atılır ...)
Məzun zamanı rektor: “Məzun olduqdan sonra Amerikaya get. Onların iqtisadiyyatı orada çöksün”.
Dərhal aydın olur ki, universitet əsl mütəxəssislər hazırlayır!
Əgər məktəb həbsxanadırsa, o zaman bizdə tezliklə amnistiya olacaq.
Yetkin həyatı yaşamağa başlayanda anlayırsan ki, məktəb həbsxana deyil, cənnət məkanıdır. Və əgər bu həbsxanadırsa, o zaman cəzanızı yenidən orada çəkməyə hazırsınız, amma təəssüf ki, daha çəkməyəcəklər.
Məktəbdə məzuniyyət həyatda yeganə gündür ki, bütün valideynlər övladlarını alkoqol üçün pulla sındırırlar!
Özlərini qatlayırlar və sonra keçdiklərini bildirirlər ...)
Əlvida, ey məktəb, ey şər məskəni. İnstituta salamlar, vitse qalası haqqında!
Fəzilət hara gedir?
Və yalnız məzun olduqdan sonra 10 ildə bu axmaqlara nə qədər aşiq olduğunu başa düşürsən ...
Ən mehriban sinif məzun olduqdan sonradır!)
Məzuniyyət hər kəsin göz yaşları içində uzun illər dalbadal ayrılmaq arzusunda olduqları müəssisəni əbədi tərk etməli olduqları üçün ağladığı bir bayramdır ...
Məktəbinizi və sinif yoldaşlarınızı yalnız onlarla ayrılmaq vaxtı gələndə həqiqətən sevməyə başlayırsınız.
Müşahidə kameraları bir içki mağazasının qarətini çəkdi - bu, yeganə videodur məzun məktəbi yeddi nömrə.
Heç olmasa xatırlamalı bir şey var...)
Universitetdəki buraxılış məclisini xatırlayıram, lənətə gəldim və bir dəfə mənə elə gəldi ki, məktəbdəki buraxılış gecəsindən utanmalıyam!
Dayan, sən hələ toyu görməmisən...)
Möhtəşəm geyimlər, isti sözlər, gözəl buketlər, şəfəqlər... Tezliklə bütün məktəblər və universitetlər öz tələbələri və tələbələri üçün yetkinlik qapılarını açacaqlar. Məzuniyyət sevinc və kədər göz yaşları, uşaqlığın və gəncliyin getdiyini anlamaqdır, qarşıda min yol var, onlardan birini seçmək lazımdır. Qoy hər bir məzun etsin düzgün seçim həyatda və xoşbəxtliyinizi tapın!
