Uşaq bağçasında çəkmək üçün enerji qənaət edən rəsmlər. İbtidai və orta məktəb şagirdləri üçün stolüstü oyunlar

  1. Müsabiqənin əsası və məqsədləri

Beynəlxalq bayramın 10 illiyi ərəfəsində “Enerjiyə qənaət uşaqların gözü ilə” uşaq rəsmlərinin birinci respublika müsabiqəsi keçirilir. Enerjiyə qənaət günü”.

11 noyabr beynəlxalq ekoloji şəbəkənin təşəbbüsü ilə "Resursların və enerjinin istifadəsi üzrə məktəb layihəsi" ( Ehtiyat) Enerjiyə Qənaət Günü elan edildi ( Beynəlxalq Enerjiyə Qənaət Günü). Bu bayramın təsis edilməsi haqqında qərar 2008-ci ilin aprelində Qazaxıstanda keçirilən koordinatorların beynəlxalq toplantısında qəbul edilib Ehtiyat. Artıq 2008-ci ilin noyabrında dünyada ilk dəfə Enerjiyə Qənaət Günü qeyd olundu. Layihədə 20-yə yaxın ölkə iştirak etmək arzusunda olduğu üçün bu bayram beynəlxalq status aldı. Bayramın əsas məqsədi hakimiyyət orqanlarının və ictimaiyyətin diqqətini resurslardan səmərəli istifadəyə və bərpa olunan enerji mənbələrinin inkişafına yönəltməkdir.

Bu mövzuda, Qazaxıstan Respublikasının İnvestisiya və İnkişaf Nazirliyi, enerjiyə qənaət və enerji səmərəliliyi sahəsində səlahiyyətli orqan olmaqla, “Enerjiyə qənaət uşaqların gözü ilə” uşaq rəsmləri müsabiqəsi keçirir. Layihənin baş tərəfdaşıdır Eurasian Resources Group (bundan sonra - ERG). Tərəfdaşlar Qazaxıstan Enerji Auditorları Assosiasiyası, Birləşmiş Millətlər Təşkilatının İnkişaf Proqramı/GEF"Elektrik Energetikasının İnkişafı və Enerjiyə Qənaət İnstitutu" ASC(bundan sonra - Tərəfdaşlar).

Müsabiqə gənc nəsildə ekoloji şüurun, davamlı həyat tərzi vərdişlərinin tərbiyəsi və onların diqqətini enerjidən istifadə problemlərinə cəlb etmək, bununla da uşaqları enerjiyə qənaətin elementar prinsiplərini öyrənməyə həvəsləndirmək, eyni zamanda onların yaradıcılıq qabiliyyətlərini üzə çıxarmaq məqsədilə keçirilir.

  1. Müsabiqənin ümumi müddəaları
    • Bu Əsasnamə “Uşaqların gözü ilə enerjiyə qənaət” uşaq rəsm müsabiqəsinin (bundan sonra Müsabiqə adlandırılacaq) təşkili, keçirilməsi və nəticələrinə yekun vurulması prinsiplərini müəyyən edir.
    • Müsabiqənin təşkili və keçirilməsi ümumi əlçatanlıq, şəxsiyyətin sərbəst inkişafı və Müsabiqə iştirakçılarının yaradıcı özünüifadə azadlığı prinsiplərinə əsaslanır.
    • Müsabiqədə 4-17 yaş arası uşaqlar iştirak edə bilər.
    • Kollektiv və anonim rəsmlərin (müsabiqənin iştirakçısı haqqında məlumatı olmayan) müsabiqədə iştirakına icazə verilmir və onlara baxılmayacaq.
    • Əsərlər təqdim edilə bilər təhsil müəssisələri(o cümlədən qurumlar əlavə təhsil uşaqlar) və ya digər təşkilatlar.
    • Müsabiqəyə göndərilən bütün rəsmlər Təşkilatçılar tərəfindən gələcəkdə müxtəlif promosyonlar, o cümlədən sərgilər və kitab nəşrləri üçün istifadə edilə bilər.
    • Qaliblərin rəsmləri hədiyyələrlə qeyd olunacaq.
    • Müsabiqənin qalibləri və mükafatçıları Müsabiqənin münsiflər heyəti tərəfindən müəyyən edilir.
  1. Müsabiqənin təşkilatçıları
    • Müsabiqənin təşkilatçısıdır Qazaxıstan Respublikasının İnvestisiya və İnkişaf Nazirliyi (bundan sonra - MİD RK).
    • Təşkilatçı və tərəfdaşlar birgə həyata keçirirlər ümumi idarəetmə və nəzarət operativ idarəetmə Müsabiqə çərçivəsində fəaliyyət.
    • Təşkilatçı Müsabiqə haqqında Əsasnaməni öz internet resursunda yerləşdirir və tərəfdaşlarla birlikdə ona riayət olunmasına nəzarət edir.
    • Təşkilatçı Müsabiqə Münsiflər Heyətinin tərkibini təsdiq edir. Tərəfdaşlar Münsiflər Heyətində 1 (bir) səsvermə hüququna malikdirlər. Münsiflər heyətinə digər təşkilatların nümayəndələri dəvət oluna bilər.
    • Təşkilatçı Müsabiqənin informasiya tərəfdaşlarını dəvət edir və Müsabiqə haqqında məlumatları internet saytlarında, çap nəşrlərində və digər kütləvi informasiya vasitələrində yerləşdirir.
    • Təşkilatçı və tərəfdaşlar birgə təşkilati, texniki və metodik dəstək Müsabiqə, Münsiflər Heyətinin fəaliyyəti.
    • Tərəfdaşlar Müsabiqənin qaliblərinin mükafatlandırılması mərasimini təşkil edir və qaliblərə Hədiyyələr, Müsabiqənin iştirakçılarına isə diplomlar təqdim edirlər.
    • Təşkilatçı və tərəfdaşlar Müsabiqənin prosedurunu birgə müəyyən edir və nəticələrini qeydə alırlar.
    • Təşkilatçı və tərəfdaşlar Müsabiqənin iştirakçılarının və qaliblərinin sorğu vərəqələrinin və işlərinin uçotunu birgə aparırlar.
    • Qaliblərin mükafatlandırılması Beynəlxalq “Enerjiyə Qənaət Günü” bayramının 10 illiyinə həsr olunacaq.
  1. Müsabiqə Mükafatı
    • Ümumi mükafat fondu 1200000 tenge və qarşısında tərəfdaş tərəfindən ayrılmışdır ERG.
    • Müsabiqə çərçivəsində aşağıdakı nominasiyalar üzrə mükafatlar müəyyən edilir:
  • Sahib Qran Pri "Ən yaxşı rəsm"(yaş məhdudiyyəti yoxdur) - Diplom "Qran Pri 150 000 tenge;
  • laureat "4 yaşdan 7 yaşa qədər ən yaxşı rəsm":

- diplom " 1-ci dərəcə laureatı» + qiymətli mükafata bərabərdir 125 000 tenge;

- diplom " II dərəcəli laureat 100 000 tenge;

- diplom " III dərəcəli laureat»+ qiymətli mükafata bərabərdir 75 000 tenge.

  • laureatı" 8 yaşdan 12 yaşa qədər olan yaş qrupunda ən yaxşı rəsm»:

- diplom " 1-ci dərəcə laureatı» + qiymətli mükafata bərabərdir 125 000 tenge;

- diplom " II dərəcəli laureat»+ qiymətli mükafata bərabərdir 100 000 tenge;

- diplom " III dərəcəli laureat»+ qiymətli mükafata bərabərdir 75 000 tenge.

  • laureatı" Ən yaxşı rəsm"13 yaşdan 17 yaşa qədər" yaş qrupunda:

- diplom " 1-ci dərəcə laureatı» + qiymətli mükafata bərabərdir 125 000 tenge;

- diplom " II dərəcəli laureat» + qiymətli mükafata bərabərdir 100 000 tenge;

- diplom " III dərəcəli laureat» + qiymətli mükafata bərabərdir 75 000 tenge.

  • Xüsusi Mükafat" Kompüter qrafikası"(yaş məhdudiyyəti yoxdur) - "Ən yaxşı kompüter qrafikası" diplomu + qiymətli mükafata ekvivalent 100 000 tenge.

Münsiflər heyətinin qərarı ilə bir əlavə (həvəsləndirici) mükafat verilir ( ən yaxşı fikir, ən yaxşı texnika, mövzunun açılmasına yumor prizmasından yanaşmanın orijinallığı və s.) - diplom + ekvivalent qiymətli mükafat. 50 000 tenge.

Tərəfdaşlar müsabiqənin sevimli iştirakçısını/iştirakçılarını əlavə olaraq mükafatlandırmaq hüququna malikdirlər. öz vəsaitləri Müsabiqənin mükafat fonduna aid edilməyən.

  1. Müsabiqənin şərtləri
  1. Müsabiqənin şərtləri
    • Müsabiqədə iştirak etmək üçün rəsmlər elektron poçtla qəbul edilir [email protected] İstənilən vaxt 01 sentyabr 2018-ci il tarixdən3 0 sentyabrNoyabr 2018.
    • İştirakçı işin qəbulu üçün son tarixə ən azı 3 gün qalmış Müsabiqədə iştirak etmək üçün işini geri götürmək hüququna malikdir.
    • Müsabiqəyə təqdim edilən rəsmlərə dair tələblər:

– Müsabiqənin mövzusu “Enerjiyə qənaət uşaqların gözü ilə” mövzusunda yaradıcı rəsmlərdir;

- əsərlər həm real hadisələrə öz yaradıcı baxışını, həm də keçmiş, indi və gələcəkdə enerjiyə qənaət və ya enerji səmərəliliyi ilə bağlı gənc müəllifin fantaziyalarını və assosiativ düşüncələrini əks etdirə bilər;

– rəsmlər Müsabiqənin mövzusuna uyğun olmalı və enerjiyə qənaət, enerji səmərəliliyi təbliğini əks etdirməlidir (süjet müəllifin ixtiyarındadır).

– rəsmlər istənilən material üzərində (rəsm kağızı, karton, kətan və s.) çəkilə və istənilən rəsm texnikasında (yağlı, akvarel, mürəkkəb, rəngli karandaşlar, karandaşlar və s.) icra edilə bilər;

– istifadə etməklə yerinə yetirilən işlər üçün ayrıca nominasiya var kompüter qrafikası(CorelDraw, Photoshop və s.);

– A4 kağızında hazırlanmış skan edilmiş işlər (standart mənzərə vərəqi) və ya A3, rəngli və ya qara-ağ (qrafik) icrada;

– Müsabiqəyə təqdim olunan əsərlər olmalıdır elektron formatda(JPEG və ya PDF şəkil formatı), rəngli, şəkil ölçüsü 10 MB-dan çox olmayan;

- rəsm müsabiqəyə yalnız onun müəllifi, müəllifin razılığı ilə valideynlər tərəfindən təqdim edilə bilər və ya Təhsil müəssisəsi müəllifin razılığı ilə;

- rəsmlər valideynlərin və ya müəllimlərin köməyi olmadan çəkilməlidir;

- rəsm müsabiqəyə təsdiq edilmiş formaya uyğun ərizə ilə birlikdə elektron poçt vasitəsilə göndərilir (cədvəl 1-ə bax);

- hər bir rəsmə ərizə əlavə edilməlidir, burada - müəllifin soyadı və adı, onun yaşı, rəsmin adı, müəllifin yaşadığı yerin poçt ünvanı; e-poçt ünvanı müəlliflə və ya onun valideynləri ilə əlaqə saxlamaq, habelə şəklin istifadəsinə razılıq vermək;

– bir uşağın Müsabiqəyə təqdim etdiyi işlərin sayı 1 rəsmdən çox ola bilməz.

6.4. Müsabiqənin mövzusuna və ya 6.3-cü bənddə göstərilən tələblərə uyğun gəlməyən işlər. bu Qaydanın, Müsabiqədə iştirakına icazə verilmir və nəzərə alınmayacaq.

  1. Müsabiqənin münsiflər heyəti və müsabiqə işlərinin qiymətləndirilməsi meyarları
    • Təzyiq faktlarının qarşısını almaq üçün yekunlaşmadan əvvəl Münsiflər Heyətinin tərkibi açıqlanmır.
    • Münsiflər heyəti iştirakçıların işini yoxlayır.
    • Münsiflər Heyəti Müsabiqənin qaliblərinin və laureatlarının seçilməsi meyarlarının vəhdətini təmin edir.
    • Münsiflər heyəti Müsabiqənin qaliblərinin və laureatlarının mükafatlandırılmasında iştirak edir.
    • Müsabiqə iştirakçılarının işlərinin qiymətləndirilməsi üzrə müsabiqənin münsiflər heyətinin işi müsabiqənin sonuncu günündən başlayır.
    • Münsiflər heyəti həyata keçirir ekspert qiymətləndirməsiəsasında müsabiqəyə təqdim edilmiş rəsmlərin subyektiv qiymətləndirmə təcrübələrinə əsaslanaraq, əsas qiymətləndirmə meyarlarını rəhbər tutaraq.
    • Qiymətləndirmə meyarları:

– Müsabiqənin mövzusuna uyğunluq;

- süjetin orijinallığı və mövzunun açıqlanmasının orijinallığı;

- bədii dəyər.

7.7. Müsabiqə işlərinin qiymətləndirilməsi iki mərhələdə həyata keçirilir.

Birinci mərhələ : Münsiflər heyəti kollektiv şəkildə hər nominasiya üzrə ikinci mərhələdə iştirak etmək üçün ən perspektivli işləri seçir.

İkinci mərhələ: Münsiflər heyəti 0-dan 10-a qədər qiymətləndirmə meyarlarına uyğun olaraq ikinci mərhələ üçün seçilmiş rəsmlərin ekspert qiymətləndirilməsini həyata keçirir. Qaliblər bütün qiymətləndirmə meyarları üzrə bütün münsiflər heyəti üzvlərindən alınan ən yüksək ümumi xalla müəyyən edilir (bax cədvəl 2).

Cədvəl 1. Ərizəmüsabiqəyə göndərilən rəsmlərə ()

Cədvəl 2. İkinci mərhələyə keçən müsabiqə işlərinin qiymətləndirmə siyahısı ()

Baxış sayı: 1 461

Bir müddət əvvəl mənim bloqumuzda uşaqların enerjini necə gördükləri ilə bağlı rəsm müsabiqəsi təşkil etmək fikri ağlıma gəldi. Dünən bildim ki, mən özümdən öndəyəm. Başkirenerqonun korporativ saytında işə salınıb "Enerji uşaqların gözü ilə" uşaq rəsm müsabiqəsi. Təəssüf ki, yalnız korporativ şəbəkənin istifadəçiləri sevimli şəkillərinə baxa və səs verə bilərlər. Oradan bir neçə rəsm yüklədim və onları bloqumuzda yerləşdirmək qərarına gəldim.

Ümid edirəm ki, gələn il biz özümüz bir neçə belə yarış təşkil edəcəyik.

Baxdığım rəsmlərin əksəriyyətində əsas "enerji atributları" var idi: bacalar, tüstünün özü, elektrik lampaları, naqillər, rozetkalar, batareyalar və adətən işıq və istiliklə əlaqəli olan digər şeylər. Enerji mühəndisi günü təbrikləri, şeirlər və işıq və istilik üçün təşəkkür sözləri ilə bir çox rəsm.

Polina, 11 yaş

Məncə qazanxanadır.

Polina, 11 yaş

Kristal anbarının sahilində elektrik qurğusu.

Polina, 11 yaş

Ev rahatlığı və istilik.

Dasha, 4,5 yaş

Ana, ata, mən xoşbəxt ailəyəm.

Naməlum müəllif

Təbrikləriniz üçün təşəkkür edirəm. Əla rəsm.

Naməlum müəllif

Enerjinin gələcəyi külək stansiyalarıdır.

Naməlum müəllif

Enerji planeti.

Aleksandr, 10 yaş

Gündüz və gecə.

Naməlum müəllif

Su elektrik stansiyasının gözəl təsviri. Təəssüf ki, müəllif göstərilməyib.

Naməlum müəllif

Enerji və yemək belədir.

Valeri, 4 yaş

Uşağın bu rəsmlə nəyi ifadə etmək istədiyini başa düşmədim, amma çox mürəkkəb oldu.

Naməlum müəllif

Sadəcə bizə istilik və işıq gətirir.

Ulyana, 6 yaş

Enerji çatışmazlığı.

Adelina, 7 yaş

Yeni il. Elektrik xətti dəstəyini rəngləyirik yaşıl rəng və geyin.

Naməlum müəllif

İnşallah tezliklə görüşərik.

Naməlum müəllif Naməlum müəllif

Yəqin ki, təbiətdən çəkilmiş rəsmdir.

Pavel, 10 yaş

Oh, əslində bacalar atmosferə çiçəklər buraxsaydı ...

Naməlum müəllif

İşıqlandırma cihazlarının təkamülü

Naməlum müəllif

Bəli! Eynilə və başqa heç nə!

Naməlum müəllif

Hər evdə işıq və istilik.

Kamilla, 13 yaş

Evin isti və işıqlı olması necə də gözəldir!

Edvard, 8 yaş Gleb, 10 yaş

"Enerji uşaqların gözü ilə" rəsm müsabiqəsinin qalibləri 2011

Yaş qrupu 1-ci yer 2-ci yer III yer
36 il Fidan, 5 yaş

Ulyana, 6 yaş

Daria, 4 yaş
7-10 il

Diana, 10 yaş

Uşaqlar üçün enerjiyə qənaət dərslərini maraqlı və əyləncəli etmək çox asan deyil. Yəqin ki, bu səbəbdən axtarış sistemlərində enerjiyə qənaət dərsləri ilə bağlı sorğular çox yayılmışdır.

Bu gün, axtarış ifadələri üçün saytıma keçidlərin statistikasına baxaraq, bir daha tapdım ki, kimsə "dərslər" axtarır. böyük qrup enerjiyə qənaət mövzusunda.

Bu yazını yazmağa ilk səbəb də bu oldu.

İkinci səbəb, bəlkə də hamının bilmədiyi Beynəlxalq Enerjiyə Qənaət Günüdür. Bu enerjiyə qənaət saxlamaq vacibdir mühitçox güman ki, eşitmisiniz. Bu barədə radio və televiziyalarda daha çox danışılır.

Enerjiyə qənaət dərsləri üçün metodik materiallar.

Uşaqların yollarını öyrənmələrini maraqlı etmək enerjiyə qənaət, dərslərinizə bir az həyəcan qatın! Və nəticə sizi xoş təəccübləndirəcək!

Daha qumar nə ola bilər? Stol oyunları rahatdır ki, onları sinifdə dərslər zamanı oynaya bilər və ya evdə uşağınızla birlikdə oynaya bilərsiniz.

Bu gün oxucularımla paylaşıram tədris materialları Uzaq Şərqin müəllimləri və məktəbliləri - "Enerji və Yaşayış Yeri" müsabiqəsinin iştirakçıları tərəfindən hazırlanmış enerjiyə qənaət mövzusunda dərslərin keçirilməsi üçün.

Bu müsabiqə SPARE layihəsi çərçivəsində keçirilir - Məktəb proqramı resurslardan və enerjidən istifadə. Ətraflı məlumat Proqram haqqında http://www.spareworld.org/ saytında alacaqsınız

Uzaq Şərqdə SPARE layihəsinin koordinatoru olmaq federal dairə, müsabiqə iştirakçılarının yaratdığı ən maraqlı inkişafları topladım. Bunlar oyunlar, tamaşalar, sinif qeydləri, təqdimatlar və videolardır.

İbtidai və orta məktəb şagirdləri üçün stolüstü oyunlar

İbtidai və orta məktəb şagirdləri üçün stolüstü oyunları bu linkdə tapa bilərsiniz - http://yadi.sk/d/07S5h3KhC783m.

"Enerjiyə qənaət edək" stolüstü oyunu üçün oyun sahəsinin bir hissəsi. Müəllif Drujinina T.Yu., Naxodka, Primorsk diyarı.

Bu blok daxildir müxtəlif oyunlar- həm müsabiqənin qalibləri, həm də mükafat almayan iştirakçılar.

Üçüncü sinif şagirdlərimlə enerjiyə qənaət haqqında söhbətə başlamaq üçün Enerjiyə qənaət oyunundan istifadə etdim. Bu mövzuya iki sessiya həsr etdim. Nəticə olaraq “Lampada işıq haradan gəlir” videosu çıxdı.

Uşaqların “Enerjiyə qənaət edək” stolüstü oyununu necə oynadıqlarını və oyunla bağlı müzakirəmizin necə getdiyini bu videoda görəcəksiniz. Oyun çox sadə və aydındır. Uşaqlar zövqlə oynayırdılar.

Əminəm ki, təklif olunan üç oyundan siz uşaqlarınız üçün maraqlı olanı seçəcəksiniz.

İbtidai sinif şagirdləri üçün enerjiyə qənaət dərsləri.

Bu bloka daxil olan enerji qənaətinə dair dərslər Naxodka və Vladivostok müəllimləri tərəfindən hazırlanmışdır. Bunlar Primorsk diyarının iki ən yaxşı müəllimidir, onların işi demək olar ki, həmişə həm Uzaq Şərqdə, həm də dünyada mükafatlar qazanır. ümumrusiya mərhələləri"Enerji və ətraf mühit" müsabiqəsi.

Şagirdlərin diqqətini cəmləmək ibtidai məktəb hər hansı mürəkkəb problem və ya mürəkkəb məsələ ilə bağlı şeirlər, oyun tamaşaları, uşaqlardan müəyyən fəaliyyət tələb edən müxtəlif tapşırıqlar, interaktiv oyunlar xilasedicidir.

Təklif olunan inkişaflar belə fəaliyyətlərə misaldır. İstənilən fəaliyyətdən tam istifadə edə bilərsiniz. Və ya siz yaradıcı ola bilərsiniz və onlardan xüsusi olaraq unikal uşaqlarınıza yönəlmiş öz dərsinizi yaratmaq üçün istifadə edə bilərsiniz.

Beləliklə, bu, enerjiyə necə qənaət edə biləcəyinizlə bağlı maraqlı fəaliyyətlərə həsr olunmuş məqalənin birinci hissəsi idi.

Sabah məqalənin davamını oxuyacaqsınız. Bu məqalənin ikinci hissəsində enerjiyə qənaət dərsləri keçirmək üçün videolar və təqdimatlar alacaqsınız.

Siz də öyrənəcəksiniz beynəlxalq gün Enerjiyə qənaət və bu gündə uşaqlarınızla hansı enerjiyə qənaət fəaliyyətləri təşkil edə biləcəyiniz haqqında.

Brook saytında ilk dəfədirsə və məqaləni bəyənmisinizsə, pulsuz abunə olun. Və hamısı yeni məlumatlarÖzünüzdə alacaqsınız e-poçt zamanı.