Proqram dəyirmi masa nümunəsi. “Event turizminin əsas tendensiyaları” adlı dəyirmi masanın proqramı təsdiq edilmişdir
26 fevral 2016-cı il Rus Pravoslav Kilsəsinin Moskva Metropolisində cəmiyyət və dövlətlə əlaqələr sahəsində Köhnə Dindarlararası əməkdaşlığın əlaqələndirilməsi üzrə İşçi Qrupun növbəti iclası keçirilib. İşçi Qrup qərara aldı ki, “dəyirmi masa” mövzusunda Aktual problemlər müasir Köhnə Möminlər" Baş verəcək 3 mart 2016-cı il Moskva Millətlər Evində. Hakimiyyət orqanları ilə əlaqələrin əlaqələndirilməsi və inkişafı ilə bağlı təkliflərin müzakirəsi aparılıb.
Dəyirmi masa proqramı
Dəyirmi masanın açılışı. Rus Köhnə Pravoslav Kilsəsinin, Rus Pravoslav Köhnə Mömin Kilsəsinin primatlarının salamlama nitqləri, sədri Rusiya Şurası Qədim Pravoslav Pomeran Kilsəsi.
Hesabatlar:
- Mixail Oleqoviç Şaxov, d. philos. n., professor: “Köhnə möminlərlə dövlət orqanları arasında münasibətlər problemləri”;
- Kahin Alexander Pankrato c (ROCC): “Mədəni irsin mühafizəsi sahəsində dövlətlə qarşılıqlı fəaliyyət haqqında”;
- Baş keşiş Andrey Marçenko(RDC): "Köhnə Möminlərarası Münasibətlər";
- Aleksey Aleksandroviç Bezqodov(DPC): "Xüsusiyyətlər təşkilati strukturu V müasir cəmiyyətlər Köhnə Möminlər-Bespopovtsy";
- Viktor İvanoviç Osipov ( ROCC): "Konfranslar" Köhnə Möminlər - Tarix, Mədəniyyət, Müasirlik "bütün razılıqlardan olan Köhnə Möminlərin dialoqu üçün platforma kimi";
- Kahin Aleksandr Filippskix(ACC): " sosial xidmət kilsədə";
- Maksim Borisoviç Paşinin(Arxpriest Avvakum adına pravoslav kilsəsinin sədri): “Köhnə dindarların xarici Pomor mərkəzləri ilə əlaqələr”;
- Dimitri Uruşev(RPSC): "Müasir Köhnə Möminlərin media və nəşriyyatlarla qarşılıqlı əlaqəsi: təcrübə və perspektiv";
- Anton Pavloviç Melnikov(DPC): " Müasir Məsələlər Ust-Tsilma Pomor icmasının timsalında regional köhnə mömin icmalarının inkişafı”;
- M.O. Şahov, M.B. Paşinin. “Müasir dünyada köhnə dindarlar, güc və cəmiyyət” Beynəlxalq Konfransının hazırlanmasına dair məruzə.
Yekun Qərarın müzakirəsi və qəbulu
dəyirmi masanın başlanğıcı 11 saat 00 dəqiqə.
Çay fasiləsi: 13:30-14:30
İşin davamı 14:30-17:00
Çıxış qaydaları: məruzələr 15 dəq., məruzələr 5-7 dəqiqə, debatda çıxışlar 2-3 dəq. Ciddi şəkildə dəvətnamə ilə daxil olun.
Dəyirmi masa proqramı
“Qədim nekropollar: dəfn və xatirə ayinləri,
dəfn memarlığı və planiqrafiyası nekropollar »
(Saray bəndi, 18)
10-00 - konfrans iştirakçılarının qeydiyyatının başlanması
10-30 - konfransın açılışı
Konfrans iştirakçılarına salamlar: Tarix elmləri doktoru, Rusiya Elmlər Akademiyasının müxbir üzvü E.N. Nosov, müavini IIMK RAS-ın Elm üzrə Direktoru t.ü.f.d. O.İ. Boquslavski.
Konfransın Təşkilat Komitəsinin üzvlərinin giriş sözü: IIMK REA Mərkəzi Asiya və Qafqaz arxeologiyası şöbəsinin müdiri t.ü.f.d. V.A. Alekshin
11-00 Səhər sessiyası
İclasa t.ü.f.d. Mərkəzi Asiya və Qafqaz arxeologiyası şöbəsinin müdiri V.A. Alekshin
Kolpakov V.M., Şumkin V.Ya., Muraşkin A.İ. (Sankt-Peterburq) Kola Oleneostrovski məzarlığı: dəfn mərasimi
Grushin S.P. (Barnaul) Eluninsky Cənazə və Ritual Kompleksi Teleutsky Vzvoz-I Yuxarı Ob: Fənlərarası Tədqiqat Təcrübəsi
Lazaretov I.P., Morozov S.V., Polyakov A.V. (Sankt-Peterburq) Okunev mədəniyyətinin dəfn mərasimində kəllə ilə manipulyasiyalar haqqında yeni məlumatlar
Pertseva M.A., Kovalev A.A. (Sankt-Peterburq) Buruq çentikləri olan çuxurlar - xüsusi növ orta tunc dövrünə aid dəfn quruluşu
Simonyan A.E. (İrəvan) Nərkin Navər qəbristanı aristokratiyasının dəfn mərasimi (e.ə. XXI-XVIII əsrlər)
Rafikova Ya.V. (Ufa) Cənubi Trans-Uralların Son Tunc dövrünə aid dəfn mərasimlərində daş antropomorfik stelalar
Spiridonov I.A. (Ekaterinburq) Şeytan gölünün ziyarətgahı II: məkan və əşyalar
Hesabatların müzakirəsi
14-30 Günorta seansı
Görüşə rəhbərlik edin Tarix elmləri namizədi, ChelGU Təbiət və İnsan Problemlərinin Tədqiqi Tədris və Elmi Mərkəzin direktoru E.V. Kupriyanova, t.ü.f.d. I.P. Lazaretov
Simonyan A.E., Atoyants E.L. (İrəvan) Urartu şəhərinin Teyşebaini nekropolu
Smirnov A.M. (Puşkin, Sankt-Peterburq) Qafqaz dolmenlərinin boşluğu dəfn mərasiminin ikitərəfliliyi fenomeni kimi
Saibert V.O. (Barnaul) Çumış-Perekat yerindəki dəfn komplekslərinin tədqiqi
Lukpanova Ya.A. (Uralsk) Cənubi Uralın erkən köçərilərinin dəfn otaqları (Takay qəbri timsalında)"
Sadıkov T.R. (Sankt-Peterburq) Tuvada müxtəlif dövrlərə aid kurqanların planiqrafik qanunauyğunluqları
Semenov Vl.A. (Sankt-Peterburq) Tuvada Suqluq-Xem I və II Suqluq-Xem qəbiristanlıqlarının planoqrafiyası (e.ə. III-II əsrlər)
Antipenko A.V. (Simferopol) Krım ətəklərinin Sarmat-Alanları yaxınlığında mərhumun zərərsizləşdirilməsi mərasimi.
Hesabatların müzakirəsi
Görüşə rəhbərlik edirPh.D. s.n. A.V. Subbotin
REA Material Mədəniyyəti Tarixi İnstitutu
(Saray bəndi, 18)
10-00 Səhər sessiyası
Epimaxov A.V., Berseneva N.A. (Çelyabinsk) Ritual Məkanında Arabalar Kompleksi (Tunc dövrü abidələri Cənubi Ural)
Kupriyanova E.V., Kirillov A.K. (Çelyabinsk) Cənubi Trans-Uralların tunc dövrünün dəfn komplekslərində xəndəyin rolu və funksiyaları.
Gass A. (Berlin), Parzinger G. (Berlin), Belinsky A.B. (Stavropol) RZhV qəbirlərinin böyük kurqanları olan məkan quruluşu ( Müqayisəli təhlil Cənub-Şərqi Semirechye saka nekropollarının və Şimali Qafqazın skif dövrünə aid məzarlıqların materialları əsasında)
Şişkin A.S., Zubova A.V., Volkov P.V., Kişkurno M.S. (Novosibirsk) Yuxarı Ob bölgəsinin Kamensk mədəniyyətinin daşıyıcıları arasında başçıların ekspozisiyası (Bıstrov nekropolunun materialları əsasında)
Hesabatların müzakirəsi
11-40 - 12-00 - fasilə
İclasa tarix elmləri doktoru sədrlik edir. Rusiya Dövlət Humanitar Elmlər Universitetinin professoru S.A. Yatsenko
Kisel V.A. (Sankt-Peterburq) Tuvadakı Dogee-Baary qəbiristanlığında insan qurbanları.
Kilunovskaya M.E. (Sankt-Peterburq) Antik dövrdən orta əsrlərə qədər Tuvanın dəfn abidələri
Akulov A.G. (Sankt-Peterburq) "Pişik vaxtı" Möhtəşəm əsr yarım Tagar Nobel memorialları
Subbotin A.V. (Sankt-Peterburq) Nazarov hövzəsinin cənubunda Taqar mədəniyyətinin kurqan nekropolları
Hesabatların müzakirəsi
14-00 – Günorta seansı
Moderatorlar S.A. Yatsenko və M.E. Kilunovskaya
Onlayn hesabatlar:
Usmanova E.R. (Qaraqanda) Andronovo dəfn mərasiminin "mətnindən" təxminən bir əhəmiyyətli sitat (e.ə. 2-ci minilliyin Lisakovskaya rayonunun dəfnlərinin materialları əsasında)
Aqulnikov S.M. (Kişinev) Qara dəniz bölgəsindəki Belozersk mədəniyyətinin qəbiristanlıqlarının topoqrafiyası və planı haqqında
Andrux S.I., Toshchev G.N. (Zaporojye) Şimali Qara dəniz bölgəsinin arxeoloji mədəniyyətləri Mamai Goranın diqqət mərkəzindədir
İvçenko A.V. (Kiyev) Olbia nekropolunda dəfndən sonrakı ayinlər
Kozlenko R.A. (Nikolayev) Antik dövrdə Aşağı Buq bölgəsində dəfn edilənlərin zərərsizləşdirilməsi mərasimi
Borodovski A.P. (Novosibirsk) Multikulturalizm kontekstində dəfn məkanı (Yuxarı Obda erkən dəmir dövrünə aid Bistrovka nekropolunun materialları əsasında)
Seregin N.N. (Barnaul) Orta Asiya erkən orta əsr türklərinin daxili quruluşunun bəzi xüsusiyyətləri.
bufet
Dövlət Ermitajı
Baş Qərargah
(Saray Meydanı, 6/8)
10-00 Səhər sessiyası
İclası t.ü.f.d. Rusiya Elmlər Akademiyasının Materialşünaslıq İnstitutunun Orta Asiya və Qafqaz arxeologiyası şöbəsinin böyük elmi işçisi, professor Vl.A. Semenov
Yatsenko S.A. (Moskva) Kiçik Sarmat nekropollarının planiqrafiyasının təhlili imkanları
Vadetskaya E.B. (Sankt-Peterburq) Yeniseyin kollektiv məzarlarında əks olunması fərdin ölümü və cəmiyyətin dirçəlişi ideyasıdır.
Fedorov V.K. (Ufa) VI-I əsrlərdə Cənubi Uralın erkən köçəriləri arasında soydaşlarının qəbirlərinə müdaxilələr. e.ə.
Sirotin S.V. (Sterlitamak) Trans-Ural Başqırdıstanda Perevolochan I kurqanının tikintisinin əsas mərhələlərinin planiqrafik əksi
Vasiliev D.D. (Moskva) Qədim türk epitafiyalarının ritual və faktiki komponentləri
Zilivinskaya E.D. (Moskva) “Hasar” tipli dəfn abidələrinin təfsiri haqqında.
Mixaylova E.R. (Sankt-Peterburq) Şimal-qərbdə erkən orta əsr kremasiyaları Şərqi Avropanın: əsas mədəni ənənələr və onların qarşılıqlı əlaqəsi.
Maryskin D.V. (Uralsk). Qızıl Ordanın dəfn memarlığı (Qərbi Qazaxıstan materialları əsasında)
2016-cı il oktyabrın 14-də Yaroslavl şəhərində keçiriləcək “Tədbir turizminin əsas tendensiyaları” adlı dəyirmi masanın proqramı təsdiq edilmişdir. VI“Visit Russia” Beynəlxalq Turizm Forumu.
Hökumətin təşkilatçılığı ilə “Visit Russia” VI Beynəlxalq Turizm Forumu keçirilib Yaroslavl bölgəsi Mədəniyyət Nazirliyinin dəstəyi ilə Rusiya Federasiyası Və federal agentlik Rusiya Federasiyasının turizmi üçün. Bu il “Rusiyaya səfər” forumu Yaroslavl vilayətinin 80 illiyi və 2017-ci ildə qeyd olunacaq “Rusiyanın Qızıl Üzüyü” turizm marşrutunun 50 illiyinin qeyd olunması çərçivəsində keçirilir. Forumda əsas müzakirələr Rusiyada turizmin inkişafına innovativ yanaşmaların axtarışına və tətbiqinə həsr olunacaq.
Yaroslavlda keçirilən “Visit Russia” VI Beynəlxalq Turizm Forumu çərçivəsində tədbir turizmi sahəsində “Russian Event Awards” V Milli Mükafatının finalı və “Turist suveniri” II Ümumrusiya festival-müsabiqəsi keçiriləcək.
Dəyirmi masaya moderatorluq edəcək Gennadi Şatalov, FROS "Region PR" İdarə Heyətinin sədri, "Russian Event Awards" Milli Mükafatının təsisçisi, "İlin Marşrutu" Ümumrusiya Turizm Mükafatı, "Turist Suvenir" Ümumrusiya Festival-Müsabiqəsi və Ümumrusiya müsabiqəsi jurnalistlər və blogerlər "Mediatur".
Dəyirmi masanın proqramına aşağıdakılar daxildir:
“Dadlı tədbir, yoxsa zövqlü tədbir!? Tədbir turizmində müasir tendensiyalar” - AlekseevOleq Valerieviç, Milli Hadisə Turizmi Mütəxəssisləri Assosiasiyasının (NAST) prezidenti Baş redaktor turizm, istirahət və səyahətə dair onlayn nəşrlər "Rusiyanın canlı xəritəsi", hadisə turizmi sahəsində "Russian Event Awards" Milli Mükafatının Ekspert Şurasının üzvü, Ümumrusiya Festival-Müsabiqəsinin Ekspert Şurasının sədri Turist suveniri, Moskva;
– “Turizm hadisəsi konsepsiyasının formalaşdırılması piramidası: niyə turistlər və sakinlər eyni vaxtda olmalıdır”("Russian Event Awards" tədbir turizmi sahəsində Milli Mükafat hadisələri nümunəsində) - Kaverzin İqor Leonidoviç, "Russian Event Awards" tədbir turizmi sahəsində Milli Mükafatın Ekspert Şurasının prezidenti və sədri, Milli Hadisə Turizmi Mütəxəssisləri Assosiasiyasının (NAST) vitse-prezidenti Vladimir;
— "Event Russia" Event Turizm Forumu — ŞandurenkoOlqa İvanovna, Samara vilayətinin Dövlət Büdcə Təşkilatının direktoru "Turist məlumat mərkəzi»;
— "Tədbirlərin təşviqi: İnternet, sosial Mediya, KÜTLƏVİ İNFORMASİYA VASİTƏLƏRİ. Uğurlu işlərin təhlili» — Çiçkina Svetlana Nikolaevna, layihə meneceri "Tədbir turizmi haqqında turist portalı TRIP2RUS.RU", Moskva;
— "Tambovda Milad" - Dolihina Tatyana Aleksandrovna, TOGBUK-un Turizm İnformasiya Departamentinin rəhbəri "Tambov vilayətinin Mədəniyyət və Turizmin İnkişafı üzrə İnformasiya və Analitik Mərkəzi";
— “Turizm tədbirinin b2b auditoriyasına təqdim edilməsinin xüsusiyyətləri: bir hadisə turizm şirkətləri arasında necə tanınır? "Bizi tanıyın" Ümumrusiya onlayn sərgisinin turizm tədbirləri ilə iş təcrübəsinə əsaslanaraq - Oleinikova Olesya Sergeevna, Profi.travel şirkətinin inkişaf direktoru;
— "Milli hadisələr təqvimi" — Istomina Vera Andreevna, “Nota Bena” şirkətinin icraçı direktoru, “Milli Tədbirlər Təqvimi” layihəsinin koordinatoru;
— “Tədbirdən turizm məhsuluna qədər. kimi hadisəərazinin inkişafı sürücüsü" — Bilyalova Qalina Nikolaevna, Qavrilov-Yamski administrasiyasının mədəniyyət, turizm, idman və gənclər siyasəti şöbəsinin müdiri bələdiyyə rayonu, "Russian Event Awards" tədbir turizmi sahəsində Milli Mükafatın Qran Prisinin qalibi;
— « Kinematoqrafiya və turizm sənayesi: əməkdaşlığın aspektləri” — Arkhipova İrina Vladimirovna, təsisçisi, CEO və FARAOH kinostudiyasının prodüseri, Sankt-Peterburq.
SaytdaVI“Visit Russia” Beynəlxalq Turizm Forumuhttp://visitrussia-yaroslavl.ru/ iştirakçıların onlayn qeydiyyatı açıqdır.
Dəyirmi masa planı:
1. Rəhbər tərəfindən təqdimat
2. Mövzular üzrə məruzələrin dinlənilməsi:
Büdcə federalizmi və onun büdcələrarası transfertlərdə həyata keçirilməsi
Büdcələrarası transfertlərin həyata keçirilməsi üçün formalaşan vəsaitlər
Büdcələrarası münasibətlərin səmərəliliyinin artırılması konsepsiyası
Rusiyada büdcələrarası münasibətlərin qurulması və tənzimlənməsi problemləri
3. Hesabatların müzakirəsi
5. Dəyirmi masanın nəticələrinə yekun vurulması
6. Dəyirmi masanın nəticələrinə əsasən xülasənin hazırlanması.
7. “Büdcələr arasında gəlir və xərclərin sərhədləşdirilməsinin əsasları” mövzusunda maarifləndirici müzakirə
Bu tədris metodu nisbətən kiçik tələbə qruplarında (20-25 nəfərə qədər) müəyyən bir məsələ üzrə tədris qrup müzakirələrinin aparılmasından ibarətdir.
Ənənəvi olaraq “müzakirə” anlayışı bütün formalarda fikir mübadiləsini nəzərdə tutur. Tarixin təcrübəsi göstərir ki, heç bir cəmiyyətin inkişafı fikir mübadiləsi olmadan, onu müşayiət edən mübahisələr və mübahisələr olmadan mümkün deyil. Bu, xüsusilə insanın mənəvi həyatı və peşəkar inkişafı sahəsində inkişaf üçün doğrudur.
Kollektiv müzakirə kimi müzakirə tədqiq olunan prosesdən, onun problemli xarakterinin səviyyəsindən və nəticədə səslənən fikirlərdən asılı olaraq müxtəlif xarakterli ola bilər.
Mərhələ 1. Giriş. Müəllim "Rusiyada büdcə federalizminin inkişafı problemləri" müzakirə mövzusunu elan edir və dərsin məqsədi büdcə federalizminin inkişafı problemlərini müəyyənləşdirmək və onların həlli üçün əsas istiqamətləri göstərməkdir.
Bu addım 5-1 dəqiqə çəkir. Təlim müzakirəsi təşkil edən müəllim üçün nəticə, bir qayda olaraq, əvvəlcədən məlumdur. Burada məqsəd obyektiv bilinən, lakin subyektiv olaraq tələbələrin nöqteyi-nəzərindən yeni biliklərə səbəb olan axtarış prosesidir. Üstəlik, bu axtarış təbii olaraq müəllimin planlaşdırdığı vəzifəyə gətirib çıxarmalıdır. Bu, fikrimizcə, o halda ola bilər ki, problemin həlli yollarının axtarışı (qrup müzakirəsi) tam müəllim tərəfindən idarə olunsun.
Mərhələ 2. Əsas hissə. Müəllim öyrənilən problemə baxışlardan asılı olaraq auditoriyanı qruplara (adətən 2) bölür.
Hər komandaya öz fikirlərini ifadə etmək üçün 10 dəqiqə vaxt verilir. Sonra komandalar qarşı komandaya suallar verirlər - 15 dəqiqə.
Bundan sonra fikir mübadiləsi başlayır - 15 dəqiqə. Burada idarəetmə ikitərəflidir. Birincisi, müzakirə aparmaq üçün müəllim şagirdlər arasında müəyyən səviyyəli münasibətlər - xoşməramlılıq və səmimiyyət münasibətləri yaradır və saxlayır, yəni müzakirənin müəllim tərəfindən idarə olunması kommunikativ xarakter daşıyır.
İkincisi, müəllim həqiqətin axtarışı prosesini idarə edir. Akademik müzakirənin “müəllim gəldiyi nəticələrin düzgünlüyünü təmin edə bilməsi şərti ilə” məqbul olduğu ümumiyyətlə qəbul edilir.
3-cü mərhələ. Nəticələr və Nəticələr. Bu addım 10-15 dəqiqə çəkir. Yuxarıdakıları ümumiləşdirərək, optimal şəkildə təşkil edilmiş və aparılan təhsil müzakirəsinin aşağıdakı spesifik xüsusiyyətlərini ayırd edə bilərik:
1) müəllim-təşkilatçının baxdığı problemdə yüksək səriştə və bir qayda olaraq, tələbələrin bu cür problemlərin həllində kifayət qədər praktik təcrübəyə malik olması;
2) təşkilatçı müəllimin ciddi metodik hazırlığı səbəbindən tipik problemli vəziyyətlərin həllini proqnozlaşdırmağın yüksək səviyyəsi, yəni müəllimin nisbətən aşağı səviyyədə improvizasiyası. Eyni zamanda, tələbələr tərəfindən kifayət qədər yüksək səviyyədə improvizasiya.
Deməli, müəllimin müzakirənin aparılması prosesinə nəzarət etməsi zərurəti;
3) tərbiyəvi müzakirənin məqsədi və nəticəsi şagirdlərin həqiqi biliyi yüksək səviyyədə mənimsəməsi, aldanmaların aradan qaldırılması, onların dialektik təfəkkürünün inkişafıdır;
4) həqiqi biliyin mənbəyi dəyişkəndir. Konkret problem situasiyasından asılı olaraq bu ya müəllim-təşkilatçıdır, ya tələbələrdir, ya da sonuncular müəllimin köməyi ilə həqiqi bilik əldə edirlər.
Bu üsul dinləyicilərin təcrübəsindən maksimum yararlanmağa imkan verir, öyrəndikləri materialın daha yaxşı mənimsənilməsinə kömək edir. Bu onunla əlaqədardır ki, qrup müzakirəsində auditoriyaya nəyin doğru olduğunu söyləyən müəllim deyil, tələbələr özləri dəlillər hazırlayır, müəllimin təklif etdiyi prinsip və yanaşmaları əsaslandırır, öz imkanlarından maksimum istifadə edir. Şəxsi təcrübə.
8. “Büdcələrin balanslaşdırılması: profisit və kəsir” mövzusunda müzakirə müəyyən bir məsələ ilə bağlı tədqiqat qrupu müzakirələrinin aparılmasında.
Problemin formalaşdırılması:
Büdcə kəsirinin aradan qaldırılması problemi
Büdcə profisitindən istifadə istiqamətləri
Pensiya islahatı: həyata keçirilməsinin nəticələri
Əhaliyə keyfiyyətli tibbi xidmətin göstərilməsi problemləri
Sistem islahatı sosial sığorta Rusiyada
Müzakirə zamanı bütün formalarda fikir mübadiləsi aparılır. Müzakirənin əsas vəzifəsi iştirakçıların məsələyə və problemə baxışlarının mövcud müxtəlifliyini müəyyən etmək və lazım gəldikdə onların hər birinin hərtərəfli təhlilindən ibarətdir.
Maarifləndirici müzakirə digər müzakirə növlərindən onunla fərqlənir ki, onun problemlərinin yeniliyi yalnız müzakirədə iştirak edən insanlar qrupuna aiddir, yəni elmdə artıq tapılmış problemin həlli burada tapılmalıdır. təhsil prosesi bu auditoriyada.
Müzakirə tələbələrin təcrübəsindən maksimum istifadə etməyə imkan verir, öyrəndikləri materialın daha yaxşı mənimsənilməsinə kömək edir. Bu onunla əlaqədardır ki, qrup müzakirəsində şagirdlərə nəyin doğru olduğunu söyləyən müəllim deyil, şagirdlərin özləri dəlillər, müəllimin təklif etdiyi prinsip və yanaşmaların əsaslandırılması, şəxsi təcrübələrindən maksimum istifadə etməklə inkişaf etdirirlər. Bu aktiv öyrənmə metodu əks əlaqə, möhkəmləndirmə, təcrübə və motivasiya üçün yaxşı imkanlar təqdim edir.
9. Problemin həlli
Tapşırıq 1. Büdcənin xərc hissəsi 340 milyon rubl, sabit gəlirlər 110 milyon rubl, büdcə kəsiri isə 40 milyon rubl olması şərti ilə regional büdcənin tənzimləyici gəlirlərinin məbləğini hesablayın.
Tapşırıq 2. Regional büdcə üçün tənzimləyici gəlirlərin həcmini hesablayın.
Hesablama üçün məlumatlar: regional büdcənin xərc hissəsinin məbləği 450 milyard rubl təşkil edir. Büdcə kəsiri 60 milyard rubl. Sabit gəlirin məbləği 180 milyard rubl təşkil edir.
Tapşırıq 3. Regional büdcə kəsirinin məbləğini və subvensiya məbləğini hesablayın.
Məlumat: tənzimləyici büdcə gəlirlərinin məbləği 220 milyard rubl təşkil edir. Sabit gəlirin məbləği 270 milyard rubl təşkil edir. Büdcənin xərc hissəsinin məbləği 560 milyard rubl təşkil edir. Subvensiyanın məbləği kəsirin 40%-ni təşkil edir.
" |
Dəyirmi masanın proqramı
10:00 – 10:30 – İştirakçıların qeydiyyatı (2-ci mərtəbə, konfrans zalı).
10.30 – 12.00 – Dəyirmi masanın təşkilatçılarından və qonaqlarından salamlar.
12.00 – 12.30 -Kofe fasiləsi
12:30 – 14:00 – Tədbir iştirakçılarının çıxışları
14.00 – 14.30 - Dəyirmi masanın nəticələrinə yekun vurulması. Dəyirmi masada qərar qəbul etmək
Aparıcı
dəyirmi masa: BORISOVA Marqarita Valerievna
Təhsilin Keyfiyyətini İdarəetmə şöbəsinin müdiri
Federal Dövlət Büdcə Ali Təhsil Təşkilatı, dosent, psixologiya elmləri namizədi
SALAMLAR:
ŞİROKORAD İrina İvanovna
Federal Dövlət Büdcəli Ali Təhsil Təşkilatının Tədris işləri üzrə prorektoru, doktor. tarix elmləri, professor
SHVINDT Antoni Nikolaeviç
Gənclərlə iş üzrə komissiyanın rəhbəri, Ümumrusiya Koordinasiya Şurasının sədri ictimai təşkilat“Keyfiyyətli təhsil naminə”
KUZKIN Oleq Vladimiroviç
ÇIXIŞ:
Tələbələrin uyğunlaşma üsulları informasiya mühiti. "KLIK Tələbə İnformasiya Agentliyi" layihəsi
ZIGANSHINA Natalya Vladimirovna
Moskva Tələbə Mərkəzinin mətbuat xidmətinin rəhbəri
Rus tələbələri xüsusi sosial qrup kimi
AKOPYANTS Arsen Karenoviç
PRUE-nin Sosiologiya və Politologiya kafedrasının dosenti G.V. Plexanov
Universitetin təhsil mühiti tələbələrin sosial adaptasiyası üçün bir şərt kimi
XORVAT Dmitri Aleksandroviç
Pedaqoji elmlər namizədi, “Milli Tədqiqat Texnoloji Universiteti “MISiS” Ali Təhsil Federal Dövlət Muxtar Təhsil Təşkilatının Mədəniyyət və Gənclər Siyasəti şöbəsinin müdiri
Təşkilat psixoloji yardım sosial-psixoloji adaptasiyasını optimallaşdırmaq üçün bir istiqamət kimi yataqxanada yaşayan tələbələr
VALTERAN Elena Vitalievna
Dosent, psixologiya elmləri namizədi FSAEI HE "Milli Tədqiqat Texnologiya Universiteti "MISiS"
"Kuratorlar məktəbi" təhsil layihəsi - FGBOU HE GUZ təcrübəsi, məqsəd və vəzifələri, layihənin inkişaf perspektivləri
Perekrestov Anton Valerieviç
FSBEI HE GUZ şəhər kadastrı fakültəsinin 4-cü kurs tələbəsi, GUZ tələbə şurasının sədri
I kurs tələbələrinin sistemə uyğunlaşdırılması texnologiyası Ali təhsil Kuratorlar Məktəbi layihəsi əsasında
KUZKIN Oleq Vladimiroviç
şöbə müdirinin müavini Moskva Dövlət Büdcə Təşkilatının analitik və informasiya siyasəti "Şəhər Peşəkar və Karyera İnkişafı Mərkəzi"
LESSHIH Viktoriya Valerievna
FGBOU HE Dövlət Səhiyyə Universitetinin “Memarlıq” ixtisası üzrə aspirantı, Dövlət Səhiyyə Universitetinin rektorunun dissertantı
Kuratorluq sistemi birinci kurs tələbələrinin universitet mühitinə uyğunlaşdırılması mexanizmi kimi
KUZNETSOVA Ekaterina Oleqovna
FMESI, PRUE-nin 4-cü kurs tələbəsi G.V. Plexanov
Gələcək birinci kurs tələbələri üçün rahat uyğunlaşma mühitinin yaradılmasında ilk mərhələ kimi abituriyentlərlə karyera rəhbərliyi metodları işləyir
GAPRINDASHVILI Rezo Tengizoviç
Ali Təhsil Federal Dövlət Büdcə Təhsil Təşkilatının Peşə Rəhbərliyi və Məşğulluq Mərkəzinin direktoru, Hüquq fakültəsinin dekan müavini
Xarici birinci kurs tələbələrinin adaptasiyası
KAPPUŞEV Dilislam Zamiroviç, SARQSYAN Edvard Armenoviç
İqtisadiyyat və İdarəetmə İnstitutunun 3-cü kurs tələbəsi sənaye müəssisələri, Ali Təhsil Federal Dövlət Muxtar Təhsil Təşkilatı “Milli Tədqiqat Texnoloji Universiteti “MISiS”
FGBOU VO GUZ təcrübəsi və istiqamətin inkişafındakı mövcud tendensiyalar nümunəsində birinci kurs tələbələrinin universitetin informasiya mühitinə uyğunlaşdırılması üsulları
KUZKIN Oleq Vladimiroviç
şöbə müdirinin müavini Moskva Dövlət Büdcə Təşkilatının analitik və informasiya siyasəti "Şəhər Peşəkar və Karyera İnkişafı Mərkəzi"
MIXALEVA Natalya Alekseevna
Ali Təhsil Federal Dövlət Büdcə Təhsil Təşkilatının Daşınmaz Əmlak Kadastrı fakültəsinin 3-cü kurs tələbəsi, informasiya və ictimaiyyətlə əlaqələr üzrə prorektor müavini
Federal Dövlət Büdcəli Ali Təhsil Təşkilatında təhsilin keyfiyyəti üzrə tədris və təhsil komissiyalarının təcrübəsi
ÇERNIKOVA Olqa Sergeevna
Federal Dövlət Büdcə Ali Təhsil Təşkilatının Şəhər Kadastrı fakültəsinin 4-cü kurs tələbəsi, Tədris işləri üzrə prorektorun köməkçisi
Kafedranın təcrübəsi timsalında I kurs tələbələrinin idman fəaliyyətinə cəlb edilməsi üsulları Bədən tərbiyəsi FGBOU VO GUZ
GLADKIH Aleksey Mixayloviç
Tələbə idman klubunun sədri FGBOU VO GUZ
FGBOU VO GUZ-da birinci kurs tələbələrinin tələbə mühitinə uyğunlaşma səviyyəsini müəyyən etmək üçün sosioloji tədqiqatın nəticələrinin təhlili
KIRILLOV Roman Andreeviç
FGBOU VO QUZ Əmlak kadastrı fakültəsinin 4-cü kurs tələbəsi, fakültənin tələbə şurasının sədri
SEROVA Tatyana İvanovna, Sosial, hüquq və humanitar fənlər kafedrasının baş müəllimi, Federal Dövlət Büdcəli Ali Təhsil Təşkilatının Tələbələrə Psixoloji Yardım İdarəsinin rəisi
MƏLUMAT
Federal Dövlət Büdcəsinin fəaliyyəti haqqında
Təhsil müəssisəsi Ali təhsil
« Dövlət Universiteti torpaq idarəçiliyi haqqında"
Torpaq idarəçiliyi üzrə "1779-cu ildə yaradılmışdır kadr təminatı Rusiyada aparılan torpaq islahatı, ərazinin formalaşması üçün böyük siyasi və sosial-iqtisadi əhəmiyyət kəsb edən torpaq tədqiqatı və onlardan səmərəli istifadənin təşkili üzrə genişmiqyaslı işlər rus dövləti, sərhədlərin müəyyən edilməsi və torpaq mülkiyyət hüququnun yaradılması.
Universitetin tarixi 1779-cu il mayın 25-də (köhnə üsluba görə mayın 14-də) Torpaq Tədqiqatları İdarəsi üzrə İdarəetmə Senatının qərarı əsasında Torpaq Ölçmə Məktəbinin açılışı elan edildikdən başlayır. 1819-cu ildə 1835-ci ildə Yerölçən Məktəbi Yerölçən Məktəbinə çevrildi. - Konstantinovski Torpaq Araşdırmaları İnstitutuna və 1992-ci ildə. - Dövlət Torpaq İdarəetmə Universitetinə.
237 illik tarix boyu universitetin professor-müəllim heyəti və məzunları ölkədə aparılan əsaslı aqrar və torpaq islahatlarının inkişafında fəal iştirak etmişlər. Burada görkəmli alimlər - professorlar çalışırdılar
S.A. Muromtsev, L.A. Kasso, O.A. Hauke, I.B. Novitsky, P.N. Pershin, S.A. Uğurlar və s.
İmperator Rusiyasının üç xalq təhsili naziri (L.A.Kasso, A.N.Şvarts, V.Q.Qlazov), nazir Kənd təsərrüfatı V.N. Xlistun, Monqolustanın Baş naziri J.Narantsauralt, Çin Xalq Respublikasının Torpaq Xidmətinin rəhbəri Ma Kavei, Tacikistan Respublikası Parlamentinin sədri Şukurjon Zuxurov, görkəmli elm, dövlət və ictimai xadimlər.
Bu gün Dövlət Torpaq İdarəetmə Universiteti Rusiyada yeganə ali təhsil müəssisəsidir Təhsil müəssisəsi, Yerlə əlaqəli bütün ixtisasların cəmləşdiyi. Burada torpaq idarəçiliyi, kadastr, hüquqşünaslıq, torpaq hüququ, torpaq və daşınmaz əmlakın qiymətləndirilməsi, memarlıq, geodeziya, texnosfer təhlükəsizliyi, təbiətin mühafizəsi və təbii ehtiyatlardan səmərəli istifadə sahələri üzrə mütəxəssislər hazırlanır.
Universitetdə tələbələri peşə üzrə xüsusi biliklər əldə etmək baxımından hazırlamaqla yanaşı, məktəbdənkənar fəaliyyətlərdə də tələbələrin kompetensiyalarının inkişafına böyük diqqət yetirilir.
Gənclərlə iş üzrə Federal Agentliyin (Rosmolodej) rəhbəri vurğulayıb. üçün Ümumrusiya Prorektorlar Konqresində təhsil işi ali təhsil müəssisələri, “Bu gün Rusiya universitetlərinin tədris işləri üzrə prorektorlar cəmiyyətinin qarşısında duran əsas məsələlərdən biri universiteti tələbə səlahiyyətləri mərkəzinə, xüsusən də məktəbdənkənar fəaliyyətlərə çevirmək məsələsidir...” Universitetin məktəbdənkənar həyatının və məktəbdənkənar tədbirlərin əsas “təşəbbüskarları” və təşkilatçıları ilk növbədə tələbələrin özləri olmalıdır və yalnız bundan sonra bu fəaliyyət universitet səviyyəsində dəstəklənməlidir...”.
Yeni gələn kontingentin uyğunlaşdırılması və sonradan ümumi mədəni, transpeşəkar səriştələrin inkişaf etdirilməsi məqsədilə onların məktəbdənkənar həyata cəlb edilməsi üzrə işlər bir neçə ildir ki, universitet rəhbərliyinin dəstəyi ilə FGBOU VO GUZ-un tələbə hökuməti tərəfindən həyata keçirilir. İnkişaf etmiş və ardıcıl olaraq inkişaf etmişdir təhsil proqramı“Birinci kurs tələbələrinin ali təhsil sisteminə uyğunlaşdırılması” – 1-ci kurs tələbələrinin I semestr cədvəlinə rəsmi olaraq daxil edilmiş mühazirə və seminarlar toplusu. Dərslər keçmişdən tədris olunur xüsusi təlim yuxarı kurs tələbələri arasından kuratorlar. Proqram, onun əsas ideyası, məqsəd və vəzifələri ilə 29 mart 2016-cı il tarixində keçiriləcək dəyirmi masada ətraflı məlumat əldə edə bilərsiniz.
Bu cür fəaliyyətlərin artıq federal səviyyədə getdikcə daha əhəmiyyətli status qazanması çox gözəldir, buna görə əminliklə deyə bilərik ki, FGBOU VO GUZ-un tələbə aktivi düzgün inkişaf vektorunu və bu cür tədbirlərdə təcrübə mübadiləsini seçmişdir. gənclər təşkilatlarının qarşıya qoyduğu məqsədlərin uğurla həyata keçirilməsi üçün xüsusilə vacibdir.
RUSİYA FEDERASİYASI TƏHSİL VƏ ELM NAZİRLİYİ
ÜMUMRUSİYA İCTİMAİ TƏŞKİLAT
“KEYFİYYƏTLİ TƏHSİL ÜÇÜN”
Ümumrusiya gənclər layihəsi "Ali təhsil müəssisələrinin tələbələrinin təhsilin keyfiyyətinin qiymətləndirilməsi və təkmilləşdirilməsinə daxil edilməsi" KEYFİYYƏTLİ TƏHSİL ""
RUSİYA FEDERASİYASININ KƏND TƏSƏRRÜFATI NAZİRLİYİ
FGBOU VO "TORPAQ İDARƏETMƏSİ ÜÇÜN DÖVLƏT UNİVERSİTETİ"
PROQRAM
dəyirmi masa
“Tələbələrin özünüidarəetmə sistemində birinci kurs tələbələrinin universitet mühitinə adaptasiyası”
Məkan və vaxt: FSBEI HE "Dövlət Universiteti
yerquruluşu üzrə”, konfrans zalı, 10.00
Ünvan: 105064, Moskva, küç. Kazakova, 15
İştirakçıların siyahısı: tələbələr, müəllimlər və liderlər
FGBOU VO GUZ-un şöbələri, digər qurumlar
Moskva və Moskva vilayətində ali təhsil;
gənclər üzrə liderlər və mütəxəssislər və
Moskvanın informasiya siyasəti
Tələbə Mərkəzi və Moskva Dövlət Büdcə İnstitutu
« Peşəkar Şəhər Mərkəzi
Və karyera inkişafı
Təşkilatçı: FSBEI HE "Dövlət Universiteti
torpaq idarəçiliyi haqqında"